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家長培養寶寶交往能力的3對3錯

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家長培養寶寶交往能力的3對3錯,好孩子的發展離不開家庭的努力,家長們應該在孩子還小的時候就去培養孩子的交往能力,這樣孩子長大之後才能更加開朗,朋友會更多。下面分享家長培養寶寶交往能力的3對3錯。

家長培養寶寶交往能力的3對3錯

家長培養寶寶交往能力的3對3錯1

家長培養孩子交往能力的正確方法

1、當寶寶能走路時,要給他創造與外人接觸的機會。可以每星期帶他去幾次商店,有可能的話,每天都可以帶他到有孩子玩的地方去。寶寶雖不能同別的孩 子一起玩,但他卻願意看着,他可能會站在很近的地方盯着看,或很嚴肅地把手裏的東西遞給別人,然後又拿回來。到2-3歲時,寶寶就會同別的孩子一起玩得很 開心。

2、幫助孩子結交玩伴,鼓勵他們交往,並給予他自由選擇玩伴的權力。父母可以經常請一些小朋友到家裏玩,讓他們一起遊戲、聽故事、唱歌、跳舞、畫 畫、逐步培養寶寶與同伴交往的習慣。即使在玩的過程中,孩子們鬧糾紛,家長也不要強把孩子拽回家,更不要罵孩子“草包”、“笨蛋”。最好的方法是從中調 停,讓孩子們自己解決矛盾,友好相處。

3、孩子最初的交往會出現一些不友好的態度,如說,“不要你到我家裏來”,或雙手將小朋友推出去,或者搶奪別人手中的玩具,或一大堆玩具自己一個人 霸佔,不願分給別人。這些不良態度,有的是受成人影響的結果。如成人間不禮貌的訓斥、吵架就會傳染孩子。有時,成人會對孩子說這樣的話:“哈!咱孩子會打 人呢!好!打得好!”,“我不喜歡你,我喜歡小妹妹”,“別哭,他打了你嗎?好!我馬上去打他”,“快收起來,隔壁小弟弟要來搶你的了!”這些做法只會引 發孩子的嫉妒、自私自利、貪心心理。成人應從正面教育孩子,讓孩子學會謙讓、容忍、禮貌等行爲,養成良好的交往習慣。

家長培養孩子交往能力的錯誤做法

1、只在幼兒園裏學開口。培養人際溝通能力,不該只侷限在幼兒園,家庭和社會纔是更廣闊的空間。父母首先要鼓勵孩子自我表達,每個幼兒一開始都是隻敢在最熟悉的人面前開口,比如爸爸媽媽等,對於這種情況可以選擇熟悉的場地,讓孩子開口。比如,先在家裏人面前表現自己,說段小故事或唱支歌;漸漸的,當家裏來客人時,可以讓孩子嘗試爲大家表演,之後可以帶孩子到小區或朋友家中,與陌生人交談。幼兒的情感框架就是在與父母交流和共處中搭建起來了,會影響他未來的與人交往能力。“但有些父母太過依賴早教等社會培訓機構,有時候因爲工作太忙,甚至把孩子‘外包’給這些機構。當親子相處時間越少,孩子沒有辦法得到幸福感時,他就極有可能不願說話或變得性格內向。”

2、過度保護寶寶。在幼兒園裏,小朋友間時常會因爲玩具或事物產生衝突,甚至吵架、打鬧。孩子吵架,吵過就忘,但部分家長卻頗爲“記仇”。有的家長 會說出‘不要再和他玩’或‘他欺負你,他是壞人’之類的評價。殊不知,家長這樣做不僅是過度保護,並且人爲地給孩子留下印象,把人簡單地分成了‘好人’和 ‘壞人’。其實,吵鬧是孩子交往的一種方式,而且往往有利於他們交往能力的發展和心智的健康成長。家長不該簡單地充當法官,而是瞭解事情前因後果以及孩子內心想法,幫助他分析和解決問題。

3、搶玩具也是一種交往行爲。不少家長害怕孩子間產生衝突,一遇上孩子分配玩具不均的事件,往往息事寧人地說:“不要搶,我再給你買一件。”家長千 萬別做“和事佬”,其實這樣是扼殺了孩子與人交往的一次機會。孩子或許就在爭搶玩具的'過程中,領悟到怎麼才能與人溝通,並獲得自己想要的東西。

家長培養寶寶交往能力的3對3錯2

如何培養寶寶的交往能力

1、發展良好的母嬰關係,10個月的嬰兒,越來越依賴母親,有些寶寶會通過各種方式來表示自己的主張,喚起母親的注意。爲進一步發展好親子關係,要做到,及時滿足寶寶的情感需要。希望父母抱,願意與父母親近,是寶寶自然的情感流露。特別是在寶寶情緒不好時,父母尤其是母親的懷抱,是對寶寶最好的安慰。所以不妨每天抱抱寶寶讓寶寶體驗到愛,感受到舒適與安全。

2、及時鼓勵和表揚寶寶。滿10個月的寶寶,由於其語言理解能力有所提高,能理解“不”的意思,也可以理解一些簡單的話,並能根據表情理解他人的不同態度,作出不同反應,父母的鼓勵與表揚會極大激發寶寶繼續探索與活動的興趣,產生積極的情感體驗。所以對寶寶每一個進步,父母都要給予表揚,告訴寶寶“你做得真好!真是個好寶寶……”,等等,以鼓勵寶寶繼續發展。

3、給寶寶一定的自由。要求家長不要對寶寶限制過多,讓寶寶有一定的活動自由。除此之外,父母還應該注意不要過於要求寶寶。這時寶寶也許會把大碗套到小碗裏,也許會兩手使勁卻弄不破一張紙,父母可以讓寶寶自己去嘗試、練習,而不必告訴寶寶“應該這樣……”,“應該那樣……”;或“這不對……”等,要給寶寶成長的時間。

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