培養孩子的各項能力，技能是在生活中必不可少的，所以家長需要培養孩子的能力，這樣才能讓孩子成長的更好，下面就由小編爲大家介紹一下關於培養孩子的各項能力的相關內容吧！大家一起來看看吧！
培養孩子的各項能力1
1、表達的能力
爲什麼我要把孩子的表達能力放在第一個講呢？因爲綜合多年的成長經歷，我發現，善於表達的人，會比別人多出很多機會：
我5歲的小侄子，由於詞彙量豐富，被招進了我們當地的著名幼兒園，而這所幼兒園的錄取率只有1/20；一個90後的同事，因爲能言善辯，交際能力突出，年紀輕輕當上了部門領導，帶領一幫80後爲公司創造了巨大的效益……
然而，在我國傳統的教育裏，一直存在着這樣的觀念：小孩子應該尊重長輩，多聽從大人的教導，少發表自己的意見。
這種以家長爲中心的教育方式，對孩子的成長十分不利！
一方面，長期缺乏表達機會的孩子，會越來越懶於陳述自己的意見，語言能力得不到發展；另一方面，孩子會越來越疏遠父母，有時候做錯了事，也會不爭辯、不解釋，直接拒絕與父母交心。
建議在日常生活中，父母多鼓勵、支持孩子說出自己的想法，傾聽、尊重孩子的意見，讓孩子越來越樂於同我們交流。
2、思考的能力
在教育上，從來都是“授人以魚，不如授人以漁”。學習方法比獲得知識更重要。
遇到問題時，我會經常鼓勵和啓發女兒果凍自己想辦法解決。比如，她和好朋友西西因爲搶玩具鬧矛盾了，我不會指責她搶別人玩具，而是引導她去思考：如果是她心愛的玩具被西西搶了，她會怎麼反應？
她意識到了自己的錯誤，第二天就向西西道歉，兩個小姑娘很快又和好如初了。
龍應臺曾說過，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。
其實，母愛不是對孩子恆久的佔有，而是一場得體的退出。母愛的第一個任務和是孩子親密，呵護孩子成長；第二個任務是和孩子分離，促進孩子獨立。
當孩子一天天長大，父母要做的，不是爲他包辦一切，而是引導他思考，幫助他成長，學會獨自應對各種各樣的問題。
總有一天，我們會從孩子的生活中退場。從容面對生活中風風雨雨的能力，是我們送給孩子一生的最好禮物。
3、自律的能力
經常有人問我，“我家孩子特別愛玩手機怎麼辦？”
“我的孩子喜歡吃零食，不愛吃飯怎麼辦？”
……
可是，作爲家長，如果我們自己經常手機不離手，零食不住嘴，憑什麼要求年幼的孩子具有多麼強的自制力呢？很多父母管不好自己，卻還要經常去幹預孩子，這往往是親子衝突的一個重要導火索。
自律，這是一種只能身教、難以言傳的技能。想要培養一個自律的孩子，需要父母以身作則，做好表率：
首先，在吃喝玩樂上要有節制；其次，在說話做事上要懂分寸；最後，要成爲情緒的主人，不要動不動衝着孩子大吼大叫。
能力，決定了一個人能走多快；而自律，則決定了一個人能走多遠。
當父母們成爲孩子自律的榜樣，幫助孩子從小學會應該怎樣去約束自己的言行，孩子的未來必然會出類拔萃、前程遠大！
4、快樂的能力
睡前，在給孩子讀《小豬佩奇》繪本時，我注意到這樣一個情節：
佩奇在一次賽跑中成績倒數，十分沮喪。豬爸爸安慰她說，“孩子，結果不是最重要的，重要的是你參與了這個過程。”
豬爸爸的一番話，讓佩奇又重新開心起來。
很多時候，父母對孩子的教育，決定了孩子是否快樂。如果父母一直不切實際地要求孩子，經常給予孩子負面評價，那麼孩子就會總是感到壓抑、不開心。
前段時間，四川有個男生高考後自殺了，他在遺書裏寫到：我的屍體要麼燒了，要麼扔了，別把我帶回家！
他到底和父母有什麼仇、什麼怨，連死了都不願意回家呢？
原來，他長期生活在一種壓抑的家庭環境裏。好不容易考了全校73名，他媽卻說，“才73名啊”。哪怕考了98分，也會被父母罵……
其實，快樂是一種十分重要的能力，決定了一個人生活的質量！一個陽光快樂的人，具有更強的耐挫力，能夠直面生活中的各種困難，也能在社會中找到自己的位置。
平時，我們應該經常和孩子一起尋找、總結身邊讓我們感到快樂幸福的事情，讓孩子更多地感受生活的美好。遇到不好的事情，也要積極樂觀地應對。
此外，我們可以和孩子一起多做些積極的心理暗示，經常告訴自己“我是多麼幸運啊”“生活真美好呀”“沒什麼可難過的，反正已經過去了”等等。
5、選擇的能力
人的一生，會面臨着很多很多的選擇：從小時候報興趣愛好班，到中小學擇校，到高考後選擇學校和專業，再到尋找工作和配偶……
有人說，“選擇比努力更重要”。對此，我深以爲然。
選擇，代表了一種方向。找對了方向，能夠事半功倍，否則往往會事倍功半。生活中，有太多做錯選擇的人，餘生都活在悔恨中。
那麼，怎樣才能提高孩子選擇的能力呢？
建立一種民主的家庭氛圍很重要！小到孩子的衣物購買、房間佈置，大到旅行、搬家、投資等事宜，都可以讓孩子作爲家庭的一分子，參與民主討論和決策。
培養孩子的各項能力2
一、注意力
在所有的能力當中，注意力是最重要的。如果孩子對這種事物視而不見，又怎麼可能對它產生興趣呢？注意力就是門檻，是一種先天性的意識。只有注意力參與到事物中時，別的各項能力才能一起參與進來。
當孩子注意到一個事物時，大腦就會接收信號。認知能力、感知力、記憶力等各項能力也會各司其職，首先運行的一定是注意力。如果孩子的注意力從小就非常集中，那他算是真正的贏在了起跑線上。
這樣的孩子做事情非常專注，也非常細緻，不會出現丟三落四的現象。這樣的孩子是非常優秀的，他們長大以後，也會表現出更多的優秀品質。比如自律、專注力強、做事沉穩、非常自信等。
培養孩子的注意力並不難，家長可以從日常的小事中入手。孩子小的時候，他們是聽不進大道理的。這時候要和孩子互動，讓孩子在玩耍中慢慢提升自己的注意力。比如和孩子一起玩拼圖，讓孩子玩串珠遊戲等。這樣既打發了時間，也能培養親子感情。孩子在愉快的玩耍中，注意力也提升了不少。
二、運動能力
不知道大家發現了沒有，很多小時候非常愛運動的孩子，他們長大後都混得不錯。即使有人正處於困難之中，他們也能想各種辦法解決。這裏的運動指的並不是跑步，打籃球等，而是精細動作和大運動。精細動作，顧名思義就是指抓、握等細緻的動作。大運動指的是翻身、走路。跑步等動作。
這些動作看似簡單，對孩子來說，完成他們卻並不容易。需要孩子的身體各個部位共同協作，這個過程能讓孩子擁有良好的心肺功能，也能增加他們血液和身體裏的含氧量。
鍛鍊孩子的運動能力也很簡單，在孩子小的時候讓孩子做趴地推球。大一點可以讓他們騎自行車，上幼兒園後可以讓孩子跑步去。再大一點，可以讓孩子打籃球，踢足球等。
三、語言表達能力
從孩子嘴裏說出來的話，完全可以證明他們的思維活躍程度。一個能言善辯的孩子，她的思維能力一定不差。說話的過程也是思考的過程，孩子表達的`思想也是自己思維不斷變化的結果。
語言表達能力鍛鍊需要從娃娃抓起，在孩子不會說話之前，家長就要有意識地跟他們交流。完全不用擔心他們聽不懂，你說的所有話他們都會像照片一樣存儲在大腦裏。等到他們有了說話的能力的時候，他們就會表現出超乎同齡人的語言表達能力。
四、好奇心
網上經常報小學生寫出的搞笑作文，文章的內容詼諧幽默，又天馬行空。這些小作者們想象力十分豐富，讓人看了文章之後會忍俊不禁。他們是非常聰明的，這也是他們的好奇心作祟。
好奇心是做一切事物的基礎，特別是孩子小的時候，一定要培養他的好奇心。並且要慢慢引導孩子對學習好奇，這樣長大以後，家長真的不用操心了。
每個孩子都有好奇心，不需要家長專門培養。同時，家長也不應該破壞孩子的好奇心，不要總是限制孩子自由。孩子想做什麼的時候，只要家長能保證安全，就可以任由孩子自由發揮。哪怕孩子把衣服鞋子弄髒，也沒有關係。
孩子每個階段的好奇心都不一樣，家長要做的就是尊重他們的好心，而不是橫加干涉。這時候千萬不能用成人思維思考問題，要站在孩子的角度上多和孩子溝通。
另外，孩子提出的要求，只要不是很過分，也在家長的可承受範圍之內。家長就應該儘量的滿足孩子的要求，這樣他們的好奇心就會得到滿足。他們會更有探索慾望，對事物也會有更深的理解。
培養孩子的各項能力3
培養邏輯思維和注意力
1、多給孩子念圖畫書和說話
家長必須注意在日常生活中儘量多地對孩子講話，就像對大人一樣，用正確且條理清晰的語言對他們說話，使他們能夠由此產生邏輯性的思維。
除了對孩子說話，父母還應多給他念圖畫書。要提高孩子的語言能力，培養他對文字的興趣，使他自發地產生想讀書的願望，念圖畫書是最好的。
2、單純的玩耍不利於孩子的成長
因爲嬰幼兒時期是大腦發育的第二個高峯期，如果外界給予發育中的大腦以各種刺激，一方面可使大腦的發育更快更好，另一方面大腦優秀的組織結構和功能又會反過來作爲其智能發育的基礎，表現爲孩子的高智能。如果孩子只是單純的玩耍將會錯過大腦發育的這個高峯時期，由此導致孩子將來的智能達不到應有的程度。
3、重視家庭對孩子注意力的影響
在家裏，要注意創造良好的學習、生活環境，避免分散孩子的注意力。家長無論是教孩子收拾、放置物件，或是使用各種勞動工具，都要提出具體的要求，並且給予具體的指導，使他做事有始有終，做出結果。
4、在遊戲中培育孩子的注意力
遊戲是孩子們最喜愛的一種活動。遊戲不僅可以寓教於樂，讓孩子在遊戲中不知不覺獲得智能的開發，還可以通過家長的參與，增進親子關係。就培養孩子的注意力而言，遊戲也是一個很好的方法。
