以下4種類型的孩子教育方法要不同，對於孩子的這種行爲家長絕對不能忽視，面對不易解決的問題，孩子可以尋求家長的幫助，孩子的個性發展和父母有很大的關係，培養孩子的這種能力是非常關鍵的，以下4種類型的孩子教育方法要不同，教你如何教育孩子。
以下4種類型的孩子教育方法要不同1
1、活潑型的孩子
生來聰明好動，熱情開朗，滿腦子是創意，好奇心也強，不怯場，好說愛笑。他們天性積極，但注意力易分散，做事總難善始善終。他們需要不斷鼓勵、督促和刺激，希望得到關注和認同。 作爲父母，要教導孩子自律、整潔和使用金錢，經常地擁抱和親吻他們，鼓勵他們去做自己喜歡做的事，但決不縱容，哪怕是對你有利(比如拿你的錢爲你買禮物)。活潑型孩子的一舉一動都是爲了好玩和被關注，他們須有一個團隊環境來約束。
2、力量型的孩子
意志堅強，精力充沛，勇敢果斷，善於指揮，有冒險精神，追求挑戰和變化，控制慾望強烈，從小具有領導天賦。他會通過大發脾氣來取得控制權，不達目的誓不罷休，適合體育競技、探險職業和個人創業。力量型的孩子最大的渴望就是當“老大”，當事與願違時，他們會因不耐煩而大吵打鬧。 作爲父母，一定要堅決制止孩子的霸道和隨心所欲，付出多大的代價都值得，以免失去權威，甚至被孩子反過來支配和控制。他們很會通過鑽父母的空子，達到控制全家的目的。父母要尊重他們內心對公平、公正的強烈需求，爲他們提供能發揮潛能的環境。讓他們忙碌起來並承擔一些責任，滿足他們追求成就的渴望。
3、完美型的孩子
智慧聰明，一出生，臉上就寫着認真，躺在嬰兒牀上，就會分析和思考。大人們會說：“他看起來真聰明，跟小大人似的。” 他們是最有創造力和藝術天賦的，一般對音樂、美術設計、文學、哲學、攝影、建築等職業有興趣。他們是高標準自我要求的好學生，不用別人監督和敦促自己，能安靜地做作業，學習和生活有條不紊。但不善表達內心感受，時有悲觀情緒。 父母要鼓勵孩子發展專長和愛好，讓他們懂得感恩和麪對失敗，坦言自己的情感和需求，儘量少接觸悲劇性的書籍、電視或音樂，免得加重傷感和憂鬱。完美型的孩子注重細節，追求完美，還希望別人能察覺他的內心需求。
4、和平型的孩子
平靜隨和，自娛自樂，不必刻意關照。每天餵飽了他，就去睡覺，在所有的嬰兒中是最溫順的。 長大了是個好聽衆，但優柔寡斷，沒有主見。和平型的孩子，不會公開反抗，但安靜中卻藏着他鋼鐵般的意志。是好職工、好朋友，適合辦公室工作和處理行政事務。 作爲父母，一定要在面面俱到中發現他的特殊才智並加以引導，從小就多讀書給他聽，多玩一些心理挑戰類的遊戲來激發他的`熱情。鼓勵他多參加摔跤、跑步等戶外體育活動。要心平氣和地和孩子交流，盡力解除衝突和恐懼，多讓他們自己去做選擇和拿主意。 和平型的孩子渴望平靜和安寧，他期待尊重和被認同，你要讓他知道，你很珍惜他。舒緩孩子的壓力和情緒根據孩子的興趣喜好，有針對性地選擇特長學習，避免造成孩子成長的壓力。同時，要按照孩子的性格特徵，爲孩子選擇恰當的方式，愉悅精神和舒緩情緒。
以下4種類型的孩子教育方法要不同2
第一類：精力過剩的孩子
此類孩子主要表現爲愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應快，接受能力強。
教育的主要方法：
第一，要與孩子建立良好的人際關係，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們容易在心理上接受教育和指導。
第二，要適當放手，管教適度。管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。
第三，耐心教導：即耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”並不那麼好，並不那麼符合社會道德與規範，從而自願放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。
第二類：上課不專心聽講的孩子
此類孩子主要表現爲上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學習也表現出心不在焉。對此類孩子的教育，有的家長說，“那是學校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊。”實際上，訓練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因爲生活習慣和學習習慣是緊密相關的。
教育的主要方法：
第一，父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到。
第二，在生活中，家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力，如安排三、四件事，先做什麼，後做什麼，最後做什麼，家長觀察孩子是否如此。
第三，家長要有意識地訓練孩子的注意力，和孩子講話，一定要讓孩子看着你的臉聽。
第四，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門。
第五，家長應儘量要求孩子複述課堂內容，或談上課中印象最深的問題。
第三類：追求金錢與物質享受的孩子
此類孩子主要表現爲“穿要名牌，吃要精品，”講究吃穿。
教育的主要方法：
第一，家長自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時代的生活經歷和故事。
第二，家長要把家庭收支計劃告訴孩子，並適當徵求孩子的意見。
第三，有效地教育孩子計劃用錢，並用典型事例來教育孩子。
第四類：對長輩教育抱無所謂態度的孩子
此類孩子對父母，師長的教育，充耳不聞，當耳邊風。
教育的主要方法：
第一，要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長的任何一種教育方法都是爲了他們的健康成長。
第二，要在感情融洽的氣氛中進行教育，消除他們的“敵意”，使他們願意聽從教導。
第三，要給孩子以說話的權利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實。
第四，要多一點寬容，教育之後，還會做錯事，要給予改正的機會，要耐心，要等待。
第五，教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調，這都不利於教育。
第五類：具有嚴重惰性的孩子
此類孩子主要表現爲學習被動，作業不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，生活散漫。
教育的主要方法：
第一，要以平時的家務事開始訓練，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手。
第二，是幫助孩子制定計劃，並加強督促檢查。
第三，父母要以身作則，事事起表率作用。
第四，要從孩子力所能及的日常小事上培養勤勞的習慣，並持之以恆，堅持訓練。
