5類孩子幼兒園內容易受排擠，好孩子的發展離不開家庭的努力，很多家長對這個問題都非常頭疼，父母對於孩子不必急於求成，現在的努力會爲未來的發展打下夯實的基礎。爲大家分享那5類孩子幼兒園內容易受排擠。
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1、神祕的獨行俠
有時候聽老師反映，別的小朋友在嘻嘻哈哈一起玩老鷹捉小雞的遊戲的時候，寶寶卻不喜歡參與，只是喜歡一個人在牆邊推積木。不合羣的寶寶往往容易被別的小朋友忽略，但他們並不是有什麼性格的缺陷，不合羣的寶寶或許只是在這個小圈子中找不到“志同道合”的人，或者不喜歡他們的遊戲方式。
每個孩子的性格特點不同，一些孩子喜歡安靜，一些孩子好動不已，家長嘗試從孩子的性格、興趣出發，幫助孩子找到合適的小夥伴。
雖然說合羣的寶寶有着更強的人際交往能力，但家長並不能要求孩子和全部小朋友都成爲好朋友，在朋友交往上孩子有着自己的喜好和選擇，家長不要強迫孩子非合羣不可。雖然你家寶寶喜歡自己一個人玩在別人看來是另類的，是難以接近的，但是隻要寶寶是健康快樂的，家長就應該任由孩子按照自己的心去做他喜歡的事情。
當然，媽媽可以根據寶寶的興趣，不妨給孩子報個興趣班，讓寶寶有更多的機會和有着共同興趣愛好的人一起，即便他在某個羣體裏仍然不太適應，但是如果孩子能夠交到一兩個固定的小夥伴，孩子依然能夠收穫友誼和快樂。
2、園裏的小霸王
有些小朋友他喜歡跟別人一起玩，但是隻要認定這個玩具是他的，他就絕不給別人碰它，更不要說是和別人分享了。孩子如果養成自私、霸道的行爲習慣，別的小朋友都不會喜歡和他一起玩呢!
分享其實是建立友誼的基礎，0～3歲是寶寶分享能力發展的關鍵期，家長要抓住這個時期，在日常生活中加以引導。比如，家長可以將寶寶的玩具“借走”10分鐘，然後還給他。這樣來回重複借走幾次後，寶寶暫時失去的東西，所有權還是自己的，被拿走了但終究還是會回來，這樣寶寶就產生了一種物權安全感。
家長還可以經常邀請一些與寶寶相熟的小朋友，讓他們各自帶上玩具來家裏一起玩。媽媽提議他們將玩具互相交換，讓寶寶瞭解到“把自己的玩具借給其他小朋友，自己也就能玩到別人的玩具”。遊戲結束後，媽媽要保證孩子們的玩具在分享後能夠重新回到各自手中。有了愉快而安全的分享經驗之後，寶寶慢慢也就能夠體驗到分享的快樂。
3、自尊心強的失敗者
有些寶寶的好勝心很強，即使是在玩遊戲的時候都很較真。如果在集體遊戲裏輸了，他就會賭氣說不要玩了。寶寶這樣“輸不起”會讓別的小朋友感覺很沒勁，久而久之就不願意和他一起玩遊戲了。
小皇帝在家裏和爸媽遊戲從沒有輸過，孩子的家人對孩子百般遷就使得孩子難免有點自我中心，孩子嬌慣成性，容不得自己失敗，爲我獨尊的心理使得孩子的受挫承受力更低。
另外，家長平常也在注意在誇獎孩子的時候不要“浮誇”，最好就是客觀一點，讓孩子有一個良好的自我認識，而不是覺得自己是天下第一。一些小小的失敗對於過高的自尊心的寶寶來說或許就是一個難以承受的打擊，因爲在他的心裏已經容不下“失敗”二字了，因此，家長給孩子的行爲作評價其實也是一門藝術呢!
4、老師的`小跟班
一些寶寶很黏人，他們在家裏經常黏着爸媽，在幼兒園就只能在老師身上找到安全感了，因此他們就想小跟屁蟲一樣，時時刻刻都黏住老師，還經常撒嬌，搞到其他小朋友都很不是滋味。
老師可以說是孩子們的“共有財產”了，因此誰都想要在老師身上得到家長般的關愛和照顧，因此誰要是獨佔老師的愛，難免會使得其他小朋友“側目”。你家寶寶很愛黏人，歸根結底是因爲寶寶只有在成人身上才能找到這種特別的安全感。
或許是由於家長過度呵護，給孩子包辦一切，使得孩子形成強烈依賴感;或許是因爲寶寶缺乏自信，他們只有在大人身邊才能感覺自在一些。建議家長在給予寶寶足夠關愛和安全感的同時，多放手給寶寶機會自己玩。在幼兒園的時候，老師應該多鼓勵寶寶參加集體的遊戲，讓寶寶享受在羣體活動中的快樂，將孩子的關注重心轉移到小朋友們身上，這樣子家長和老師便比較容易“脫身”了。
5、愛炫耀的公主
一些寶寶總是喜歡把爸爸新給他買的小玩具車，或者穿着媽媽給她買的新衣服在別的小朋友面前炫耀。成人的世界充滿拜金、物質的味道，使得小朋友也逐漸受到物質意識的影響，變得喜歡“炫富”，小朋友自然不喜歡和這種人成爲好朋友呢!
家長要培養好寶寶正確的物質意識，家長自身要以身作則的同時，要多與孩子交心談心，走進他們的內心世界，瞭解他們思想。同時家長不能對孩子用錢放任自流，對物質有求必應，避免讓孩子過分地“闊綽”。
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孩子被幼兒園同學打怎麼辦
1、冷靜的處理問題
當自己家裏的寶寶在幼兒園裏面被同學打了之後如果傷的比較嚴重時家長切忌不能夠衝動和魯莽需要冷靜的處理。首先應該穩定孩子的情緒，然後再對孩子進行安撫，然後再採取措施將孩子受傷的部位進行有效的處理，最後再仔細問清楚事情的緣由之後，在與老師以及孩子的家長進行溝通，千萬不要立馬糾纏對方的父母，以免影響寶寶在學校裏面的人際交往。
2、緩解寶寶的心理壓力
當寶寶和別人發生了矛盾時，寶寶可能會因爲害怕而不敢告訴自己的爸爸媽媽，媽媽們發現了之後，千萬不要斥責小孩子，應該給小孩子給予及時的安慰，耐心的幫助寶寶分析其中的原因，同時還應該教育寶寶正確的做法，讓寶寶的心裏面充滿安全感，並且一定要告訴寶寶一定要相信自己的爸爸媽媽，因爲爸爸媽媽一定會給自己最公正的做法，而不是置之不理。
3、耐心傾聽孩子的心聲
當小孩子被同學打了之後，千萬不要有過激的情緒，需要用心傾聽小孩子心裏面的聲音，同時還應該表達自己的觀點和看法，千萬不要打罵孩子要讓孩子覺得父母是站在自己這一邊的，並且要讓孩子覺得自己的爸爸媽媽是在替自己想辦法解決問題。如果爸爸媽媽們只是一味的責罵，那麼小孩子以後將會變得更加膽小了。
4、父母置身事外關注但是不參與
當父母已經輕輕的小孩子所有的表述之後，千萬不要讓小孩子打回去，應該是幫助小孩子認真分析，告訴小孩子解決問題的辦法，如果孩子不能夠自己很好的解決，可以讓小孩子告訴自己的老師，讓老師出來主持公道。
5、教會寶寶提前規避
父母平時在日常生活中也應該教會小孩子如何在交往過程當中避免與同學發生爭執，並且還要幫助寶寶樹立正確的人際交往意識，也要教小孩子如何保護自己，規避這些危險的方法。
