光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家收集的幼兒春季工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想：
認真貫徹《幼兒園指導綱要》及《幼兒園工作規程》，進一步落實上級教育部門的工作精神，始終堅持“一切爲了孩子的成長，一切爲了孩子的未來”的辦園宗旨，以“務實、勤奮、創新”的工作作風，全身心投入工作，抓實推進師資隊伍的建設，確保幼兒園各項工作再上新臺階。
二、各項工作安排：
1、繼續做好安全工作：“安全重於泰山”。在幼兒園裏，如果沒有師生的安全保障，根本就談不上教育，所以，本學期，安全仍然是我園的工作重點。我園將嚴格執行幼兒園門衛制度和幼兒接送制度，做好外來人員來園登記。確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒，要堅決杜絕幼兒走失現象的發生。且要加強幼兒園值班工作，強化值班人員的責任意識，特別是剛開學的這段時間，要嚴防孩子獨自外出。我們教師要將安全知識貫穿於孩子的生活學習中，以提高孩子的自我保護意識。
2、繼續開展幼兒良好行爲習慣養成教育：“播種行爲，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運”。經過一個學期的培養，我們驚喜的發現：孩子們講衛生了，有禮貌了，喜歡看書了，自信開朗了;家長們看到孩子們懂事了，上學會主動和爸爸媽媽再見了，在家也會幫忙了……所以，本學期，幼兒良好行爲習慣養成教育仍然是我們的學習重點。我們將總結上學期的經驗，提出更切實可行的方案，分階段分目標對孩子進行培養，時時刻刻將養成教育貫穿於孩子們的學習生活中。
3、繼續做好家長工作：“家園共育”，孩子的教育離不開家長的支持與配合，特別是在養成教育，更是需要家長的共同努力。本學期，我園將以多種形式的活動促進家園聯繫：如各級結合主題教學開展各具特色親子活動、家長半日開放日活動、家長學校課、寶寶運動會等。
4、加強師資隊伍建設：本學期，由於班級數量增加了，所以我們幼兒園又請來了兩名新教師，本學期的工作是讓新老師儘快熟悉幼兒園的環境和本園的教學理念，熟悉幼兒園的各項規章制度。同時，教研組也對新教師提出了要求，通過聽課、公開課的形式以提高老師的教學能力和專業能力。
5、繼續做好幼兒的衛生保健工作：科學合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細的做好各個環節中的保育工作。根據積極變化及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進一步抓好衛生保健常規工作，堅持預防爲主的方針，確保師生健康。
(1)、樹立“安全第一”的意識，做到時時、事事、處處講安全，並努力做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患或不安全的活動及時處理和制止，杜絕事故的發生，確保師幼的人身安全。
(2)、重視安全、衛生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識，增強自我保護的意識和能力。
(3)、健全幼兒在園安全常規，並在日常保育、教育教學活動中進一步落實，以培養幼兒的自我保護意識。
(4)、認真做好幼兒園良好秩序的維護和財產保護工作。
(5)、根據季節流行病特點和信息認真做好流行病預防工作。
(6)、堅持認真執行清潔打掃制度，餐具、玩具、用具按幼兒園規定消毒的衛生制度。
(7)、結合實際制定好幼兒食譜，合理調配幼兒伙食，保證幼兒吃飽、吃好。
6、積極做好家長工作。加強家園互動，定期向家長開放半日活動，親子游戲活動，並通過親子手冊，家園聯繫欄目及家長會，電話熱線，等形式，向家長宣傳龍市中心幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監督，達到家園教育目標一致。
二月
1、召開開學會議 。
2、迎接幼兒入園、回園穩定幼兒情緒。
3、全園正常開展教育教學活動。
4、各種計劃的制定上繳。
5、全園進行安全大檢查。
6、迎接各單位的開學工作檢查。
三月
1、“三 八”節職工、家長系列主題活動。
2、全園正常開展教育教學活動;園部開展大班教研活動。
3、加強春季疾病預防和控制。
4、送教下村活動。
四月
1、全園正常開展教育教學活動;園部開展中班教研活動。
2、組織清明節活動。
3、全園幼兒進行朗誦或講故事比賽。
五月
1、幼兒做力所能及的事比賽活動。
2、母親節系列主題活動。
3、中下旬“六 一”節目排練。
4、月底進行環境創設整治迎接“六一”。
六月
1、慶祝兒童節系列活動。
2、教師“讀書心得”交流
3、園部開展學前班教研活動。
4、父親節系列主題活動。
七月
1、學前班畢業典禮。
2、各部門進行學年總結
3、迎接各單位例檢。
4、各部門、各班級進行財產登記彙總上報。
一、指導思想:
以《綱要》爲指導思想,積極開展課程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞鎮的教研工作計劃,結合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質教育的發展。
二、主要工作任務和要求:
1、加強本園教研組的建設和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學習。
2 圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環境創設,充分調動教師的積極性來創新教學活動及日常教學組織。
3:定期組織教師學習優秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀。
4:加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學習有關食堂和安全工作方面的知識。5:在優化一日活動安排及周活動安排的基礎上,嘗試開展在遊戲中學習,在學習中游戲及探索多種遊戲 活動的教研和學習,以幼兒爲主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。
6、堅持園內培訓和外出學習相結合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質。
7、開展園內觀摩活動,做好活動案例總結、反思,提高教師自身的專業技能。
8、組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動,促進教師專業化成長。
三、具體時間安排:
1、做好新生入學的工作,穩定新生情緒。
2、合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結合互相交替。
3:教師結合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。
4、開展“親子同慶歡樂日”遊園活動
四月份:
1、開展幼兒園自編操的活動 2、園內觀摩活動、姐妹園交流
3、教師着手準備“六一”活動的工作
五月份:
1、開展“親子勞作大賽”以廢物製作的手工藝品，並於“6。1”進行評選、頒獎活動。
2、教師排練“六一”活動節目
3、組織教師開展幼兒園論文、活動設計、教學案例評比活動
4、“六一”節目彩排
5、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會
6、上交論文、活動設計、教學案例到學校
1、開展慶“六一”活動
2、組織教師外出觀摩學習
3、畢業班畢業典禮活動
4、家長半天觀摩活動
七月份:
1、教師做好期末各項工作
2:各班交教學總結
3、6、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會
一、指導思想
本學期，我園堅持以《規程》和《綱要》爲指針，以人本管理爲指導，教師根據幼兒的身心發展規律,進一步改善幼兒的遊戲環境，讓孩子們在愉快的遊戲活動中，體驗社會生活、鍛鍊交往能力、培養合作精神。同時加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養研究型教師，以教研活動促教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。
二、現狀分析
(一)、保教隊伍現狀情況分析
1、本學期，幼兒園對現有的領導班子做了較大的調整，各部門工作分工明確，責任到人，特別在教育教學管理領域層層把關，力圖把幼兒園保教管理工作做得更爲細緻也更有成效。
2、本學期本學期我園共有個班級，教師隊伍進行了較小的調整，促進以教帶教，因此，以據目前的情況，加強青年教師隊伍建設，特別是常規的保教工作知識學習顯的更爲重要，這樣使其初步適應配班的要求。
(二)存在的問題：
1、上學期區域活動的開展力度不夠，許多區角都成爲一種擺設，教師對區域活動的開展常常流於形式,表面上開展得紅紅火火,卻沒有真正體會到區域活動所蘊含的教育價值。
2、教師在觀察記錄的撰寫及家訪的過程還存在一些問題和不足，一是一些教師對幼兒活動情況觀察內容的分析找不準問題的關鍵與理論結合點，分析泛泛而談，有研究價值的.觀察案例不多;二是部分教師對幼兒的家訪存在於表面，基於完成任務，家園聯繫隨意性大，目的性與針對性不強。
3、在教育教學活動實施過程中，教師對幼兒已有經驗的分析與拓展還不夠，教師對幼兒生成活動的引導不夠及時，使主題教學呈現出預設強於生成的情況。
4、教研活動效果不明顯，通過培訓大部分留於理論，缺乏有效引導，致使教研活動研而無效，研得不深入，有時只是泛泛而談，不能解決教育過程中的實質問題。
三、本學期保教工作重點：
1、有計劃做好不同發展層次教師的專業培訓工作，幫助年輕教師及新進教師熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則，並在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法;強化教師業務理論學習與培訓。
2、對遊戲活動進行規範化，以更好的實現遊戲活動的藝術性、發展性、遊戲性、自主性。
3、總結上學期教研工作經驗，本期開展“幼兒養成教育”專題研究，並形成園本的課題研究，以提高我園課題研究的科學性、規範性、系統性、計劃性。
4、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”，並着力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。
5、加強衛生保健工作管理，做好傳染病預防工作。
6、加強幼兒安全教育，開展相關的教學活動。
7、開展多種形式的家長工作，拓展家、園聯繫，構建和諧家園。
8、擴寬“教師博客”的創建平臺，促進教師的專業成長。
四、具體實施：
(一)、加強教學管理，促質量提升
1、教師要嚴格執行一日活動程序，科學合理地組織好一日活動，深入紮實地開展常規教學，自覺做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結深入，使幼兒一日常規教學更規範。並自覺規範自身言行，堅持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬鬆、民主和諧的師幼關係，營造輕鬆活潑、快樂的學習氛圍。
2、注重班級教育的過程，督促班級將各項工作做實、做有效，保證一日三巡活動，做到及時督察、及時指正，並以班級爲單位進行每月評比，具體量化、標準化;
3、加強班級區域活動的創設與開展。在區域環境的佈置、材料的投放、對幼兒參與區域活動的指導上下功夫，將幼兒園區域活動的開展提高到一個高度。
4、加園聽課力度，及時瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況，提高指導力度。
5、各項保教工作的責任落實到人頭，做到各項安排人員責任和時間落實的具體化。
6、開展豐富的教學活動，發展幼兒核心能力：各班級開展結合時事、季節的主題教育活動，開展主題活動。
(二)、加強師訓，將園本培訓和園本教研結合，提高教師隊伍素質。
1、堅持將課題研究作爲教師專業成長的舞臺，要求專任教師人人承擔課題工作，人人有成果積累，在研究中做到研究深入，操作務實，資料規範完整，教學研究、教學實錄、研究隨筆、觀察記錄、經驗文章和論文等都圍繞研究主題、體現研究過程。
2. 加強教職工的業務學習，提高教職工的專業水平。一是根據我園實際，認真開展各崗位的業務學習和培訓，以提高全體
爲認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃並要求嚴格按照執行。
一、加強安全制度建設，提高依法管理意識
1、加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
2、在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定並履行安全工作責任書。
3、加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
4、加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未燃。
5、將安全工作作爲教師師德考覈的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考覈範圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。
二、創設一個安全、健康的發展環境
1、積極籌措資金，定期維護園舍設施，爲幼兒園實施安全管理提供保障。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每週爲幼兒曬被褥等。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
5、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
6、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期爲幼兒進行健康檢查並作好記錄。
7、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
8、加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內製訂的有關規定，確保師生的生命安全。
9、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
三、加強安全教育，提高安全意識
1、積極利用幼兒園早談活動、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
2、創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3、在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、160、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
四、月份安排
二月份
1、召開園務會，佈置新學期幼兒園安全工作。
2、制定安全工作調整補充計劃。
3、期初學校安全隱患排查。
4、安全教育重點：食品衛生安全。
三月份
1、宣傳有關幼兒夏季安全工作，如游泳等。
2、安全演習：地震逃生演練。
3、幼兒園安全工作檢查。
4、與各崗位人員簽訂安全責任書。
5、與家長簽訂安全協議。
6、籌備幼兒園年檢工作。
四月份
1、通過家長宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。
2、利用家長開放周向家長做安全宣傳。
3、幼兒園安全工作檢查。
4、防溺水安全教育系列活動。
五月份
1、安全月系列活動。
2、安全演習：幼兒快速從班級到操場的疏散演練。
3、幼兒園安全工作檢查。
4、部署六一安全工作。
六月份
1、幼兒園安全工作檢查。
2、印發假期安全告家長書。
3、暑期安全教育。
4、安全教育重點：防中暑、溺水。
5、安全工作總結。
“一年之計在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關注幼兒習慣的養成，要關注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導下規範並創新我們的工作。
一、指導思想：
以《綱要》爲指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研爲先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。
二、工作目標：
(一)加強內部管理，提高辦園質量。
(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設，提高師資素質。
(四)加強教育教學管理，促進保教質量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
(六)架起家園聯繫的橋樑，促進幼兒協調發展。
(七)抓好幼小銜接工作，爲進一步的學習打好基礎。
(八)充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。
三、具體工作要求：
(一)加強內部管理提高辦園質量
學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。爲確保這些計劃的認真實施，並進行客觀評價考覈;
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，爲我園的可持續發展打好基礎。
1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，更好的促進教學的有效性。
2、開展創造性遊戲的研討活動，在組織創遊的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的遊戲水平。
3、加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作，鼓勵教師著作發表。
(三)加強教職工隊伍建設 提高師資素質
1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。
2、抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，爲教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協助做好教師繼續教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓考覈。努力提高教職工的業務素質。
(四)加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應採取多種形式,包 括創編各類型遊戲,以激發幼兒提高學習興趣爲主要目的,促進幼兒智力的開發。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
3、環境創設要爲教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師遊戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每週一節安全教育課，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠
