小孩學書法有哪些好處，中國書法歷史悠久，一門獨特的藝術，讓孩子從小學習書法都是一項很好的選擇，這對於孩子心智的鍛鍊、習慣的養成都大有裨益。那麼小孩學書法有哪些好處呢？
小孩學書法有哪些好處1
一、學習一種精神
“冰凍三隻非一日之寒”。書法不是一天兩天就可以練成的，它需要長期不斷地努力和堅持。只有這樣，纔會出成果。
書法有一種堅韌的毅力滲透其中。學習書法，可以磨練意志。磨練意志品質是孩子教育中的重要內容，良好的意志品質有助於孩子的進步和成功，而學習書法可有效地磨練孩子的意志品質，從而把這種品質應用於學習當中，對以後的人生也會產生影響。
只有養成了遇事堅持到底的品德，才能爲孩子的成才之路鋪就基礎。所以，讓我們心存一種善念，懷抱一種理想，邁出學習書法的起始步。
二、學習一種品格
漢字是方塊字，橫平豎直，端端正正。做人也一樣，要學習漢字的這一種品格。
尤其是在孩子教育當中，同樣需要學習漢字本身所蘊含着的一種品質。甲骨文顯示出古老和遙遠、神祕，篆書有一種沉穩的感覺，隸書表示出人有深刻的底蘊，楷書儀表端莊，行書則行走瀟灑、飄逸，草書龍飛鳳舞，顯出神韻。
所以要向它學習一種正直的品格。
三、學習一種心境
學習書法時要保持心態平和自然，排除一切雜念，全身貫注，進入一種虛靜狀態。這樣有利於孩子養成平和自然的心態。對學習也有促進作用。
在寫字的時候，有些字寫不好，怎麼辦呢？有人會把字塗掉，甚至扔掉。其實大可不必,如果你是認真寫的，寫得不好又何妨呢？更不必深深地自責。
現在有許多孩子，一遇到挫折就垂頭喪氣，一碰到失敗就自暴自棄，甚至放棄自己的理想。透過學習書法這個載體，就可以很好地調節學生的心態，培養積極健康向上的心理狀態，擁有一份樣陽光的學習生活從而促進孩子身心健康發展。
四、學習一種內涵
書法很帥氣。因爲優美的線條，讓它很飄逸。
其實它更有一種深刻的內涵，因爲書法的背後是古老的華夏文化，擔負着千百年來的文化傳承的重要使命。漢字字形包含極其豐富的文化因素和民族文化的特徵，蘊涵着漢民族的文化心理結構，具有豐富的文化內涵。
小孩學書法有哪些好處2
一、學習書法能夠使孩子靜心養氣，有益於身體健康
孩子在學習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作，達到協調性和靈活性，這些動作靠大腦指揮，經常有規律的訓練，有益於大腦的生長髮育。小學生正是大腦發育的黃金時期，這個時期練習書法對於促進孩子大腦生長髮育、開發智力、培養智商是非常有必要的。
其次，練字時，人體的指、腕、肘、肩、臂等都隨着筆畫的書寫有節奏的運動，各種器官都得到相應的鍛鍊，雖從外觀上看不出有多大的運動量，其實卻如八卦、太極、形意拳一般，寓動於靜，剛柔相濟，這就是人們常說的“慢氣功 ”。書寫時，可以調理經絡，勻暢呼吸，最後達到心手相應，以於身體健康。
再次，練習書法可以消除孩子的浮躁情緒，使其安靜下來。現在還有一說法，練習書法也是治療兒童多動症的良方。
二、學習書法可以培養學生良好的道德情操
書法是中華民族的國粹，從最初文字的形成，到書法藝術的日臻完善，有着源遠流長的發展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現了許多書體不同、風格迥異、品學兼優的大書法家，無論是他們那種勤奮好學的精神，還是他們做人的準則，都是我們學習的楷模。
如王羲之學書使池水盡墨，隋僧智勇學術頹筆如冢，唐懷素無紙用芭蕉葉作書，顏真卿爲官剛正不阿、寧死不降的高貴品格……這些千古流傳的事蹟，對培育孩子的品德、毅力有很強的感染力，因此，孩子在學書的過程中，更學會了做人。
三、學習書法，可以豐富學識，培養良好的學習習慣
學好書法，必須以豐富的學識爲基礎，清代書家楊守敬認爲，學術除品高以外，“一要學富，胸羅萬千，書卷之氣，自然益於行間。”由學書而悟到讀書更重要，這是提高孩子文化素質的第二收穫——使孩子愛學習。
書法有嚴格的書寫法則，孩子在學習識字的同時又學習書法，既可以鞏固所學知識，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更美觀而又合乎規範。
試想，當老師拿到一本作業的時候，拿到一份試卷的時候，優美的.書寫可以讓老師愉悅的批閱，而寫得亂七八糟的作業甚至連看也看不清楚，那麼在考試的時候寫得不好的試卷勢必會失去好多分數，尤其是閱讀和作文。
通過學習書法，能促進學生養成細緻、專注、沉着、持久的學習品質。因爲書法是一項十分精細的活動，要想把字寫好，需全神貫注，凝神靜氣，仔細觀察字的結構，並要腦、眼、手相應，準確控制用筆的輕重緩急。
這樣久而久之能潛移默化的改變一個人的心理素質，養成沉着鎮靜的習慣。而孩子一旦養成良好的學習品質，對其他課程的學習乃至今後的發展都是極有益處的。
四、學習書法可以陶冶性情，鍛鍊意志
學習書法，可以使人的意志品質得到磨練。有些孩子剛開始學習書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練一會就坐不住了，經過一段時間的書法練習，漸漸沉穩下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣寫字了。
五、學習書法有益於發展孩子個性，培養創新精神
因爲書法藝術的生命在於個性，這一領域向來都有接納各種美的雅量。在學習欣賞別人、接納別人心目中的美的同時，人們可以根據自己的喜好，取長補短來滋長自己心中的美，取得精神上的愉悅。
其次，書法推崇創新，追求個性。臨摹古人的書法，是爲了在大腦中積累大量豐富的材料，爲今後的創作做好鋪墊，因而，書法教學從臨摹到創作的過程實際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創新的過
六、學習書法，可以提高孩子的審美素質
書法是一門高雅的藝術，融入了古今聖賢之理，孩子學習書法，有淨化心靈、提高審美素質的作用。人們在欣賞書法的同時，對於書法的美，或沉雄、豪勁，或清麗、和婉，或端莊、厚重，或高逸、幽雅，無形中受到薰陶，感情爲所滲透，人格爲所感染，心緒爲所改變，嗜好爲之提高，漸漸地將審美水平提高。
小孩學書法有哪些好處3
1、提高孩子的個人修養與文化素質。孩子在學習書法的時候，可以培養孩子的藝術素養，陶冶孩子的情操，爲將來的全面發展打下基礎。
2、可以培養孩子良好的書寫習慣和書法方法。孩子學習書法的時候，可以學會正確的書寫姿勢，時間久了之後，就會養成良好的書寫習慣，讓孩子的身體發育得到更好的發展。
3、可以培養孩子的氣質。大部分孩子都是與手機爲伴，沉迷手機無法自拔。這個時候讓孩子學習書法，孩子會體會到文字的美麗，感受文字的文化底蘊，靜下心來寫字，無形中培養了孩子的氣質。
4、提高孩子的智力水平。中國書法需要孩子用心感受藝術，可以感受到許多普通人感受不到的東西，例如這個字如何能寫出陽剛的氣勢，都是需要孩子動腦筋，然後去一點一點探究的。
5、書法教學活動能夠激發兒童的求知慾，對字帖的觀察與分析，對書寫過程的思考與領悟，對書法習作的評價與反思，將有助於兒童思維能力的全面提高。
書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展，運用毛筆進行書寫，可視爲一種操作過程。在這種操作過程中，神經要進行不斷地傳導，手的操作感覺被及時傳遞到大腦，大腦的思維活動不斷地發出指令，糾正改善着操作過程。幼兒在操作活動中逐步學會了合乎邏輯的積極思考，因此書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展。
6、我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣的工作。
但是其中一位練過書法，另一位沒有練過書法。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高於後者，他能用藝術的眼光看待和處理事物，他就很可能取得更大的成功。我們已經發現，在我們周圍學習書法的中小學生中間，那些書法寫得好的，往往也同時是學校裏成績優秀的學生。
