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培養寶寶交往能力的妙招

來源:星女圈    閱讀: 2.91W 次
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培養寶寶交往能力的妙招,在當今這個社會上生活,誰也離不開“說話”,一個人的語言表達能力直接決定了今後的人生髮展,所以,父母應該從小就培養孩子的表達能力,下面就來看看培養寶寶交往能力的妙招。

培養寶寶交往能力的妙招1

寶貝剛出生時:

寶貝出生沒幾天便能注視媽咪,還能和媽咪眼對眼的看着,並媽咪的主動表示作出反應;非常喜歡看人的臉;對於媽咪的說話聲很敏感,而且當你伸出舌來,他也會跟着伸舌。

交往能力培養妙法

1、讓寶貝常常接觸媽咪的肌膚,如多給寶貝做皮膚按摩,讓寶貝的心裏感到安定。

2、回答寶貝所有的反應,以建立雙向“對話”。這樣,會大大地鼓勵寶貝的“問話”的積極性。

3、在寶貝醒的時候,可在離他耳邊10釐米的地方,輕柔地呼喚他的名字,通常寶貝會非常高興,並親熱地看着媽咪。

寶貝1-3個月時:

過了滿月後,寶貝會通過笑、踢腿和揮手來表示煩惱、興奮和快樂。特別在是3個月左右,表現出“天真快樂反應”也就是每當他看見媽咪時,不僅專注地看着她的臉的同時,手和腳也會高興地亂踢蹬,並想呀呀學語地撲過去。

交往能力培養妙法

4、採取母乳餵養,這樣可以讓寶貝通過媽咪的乳房享受吃奶的快感,引發特有的天真快樂反應,促進寶貝這種最初的社會接觸體驗。

5、當寶貝咿呀自語時,媽咪應主動與寶貝交流,提高寶貝發音的興趣,並會模仿不同口型發出不同的聲音;或放送一些音樂兒歌,讓寶貝在歡樂的氣氛中咿呀學唱。

6、每次寶貝吃飽後以及醒着的時候,媽咪臉上要帶着微笑地與寶貝對視着說話,並用和藹親切的聲音多逗引寶貝笑一笑。這種笑是寶貝博得別人喜愛,尤其是媽咪喜愛的最有力手段,可表達出他與人交往的快樂。

7、每當有這種需求時,媽咪都要積極給予迴應。寶貝哭時注意觀察他爲什麼而哭,儘量滿足需求,這樣才能增進寶貝以後對他人的友好及信任。

寶貝4-6個月時:

寶貝已經不甘寂寞了,他一見媽咪就會高興地笑。如果媽咪突然離開他,他就會哭起來。到了5、6個月左右,看到生人就有些緊張,會躲避也許還會哭,不願讓生人接近他,但寶貝會通過撫摩媽咪的臉表示問候。

交往能力培養妙法

8、從現在起,媽咪應注意不誤時機地把一些陌生的客人介紹給寶貝,讓他逐漸從心裏適應與生人接近。

9、當寶貝發出不同的聲音時,媽咪要積極模仿,而且要不斷地變化音高、音量,也可以故意給寶貝聽一些其他的聲音,如風鈴聲、搓紙聲等。

10、多和寶貝一起玩些生動有趣、能響能動的玩具,如小雞吃米、嘩啦棒、小熊打鼓等。

培養寶寶交往能力的妙招

寶貝7-9個月時:

寶貝從鏡子中看見自己時,會微笑起來,還會拍打及親吻鏡子中的自己,自我意識開始萌芽。當他與別的寶貝在一起,他不僅看着人家,還伸手去摸,到了9個月左右時他甚至搶人家的玩具。

不過,他也想和別人做遊戲,而且會摟抱、親吻家人,舉起手讓別人抱。

交往能力培養妙法

11、促進寶貝的自我意識地萌芽,可讓寶貝多照鏡子,幫助他區分出自己和他人,並學習一些簡單的與人交往的動作,如揮手再見、搖頭表示“不”。

12、既然寶貝有了與人碰觸的願望,媽咪就應該儘量多給予與自己的身體相互接觸的機會,滿足寶貝心理上碰觸的需求。

13、當寶貝發出爸或媽的聲音時,父母要積極地答應,這樣可促使認識聲音與人的溝通作用。

寶貝10-12個月時:

寶貝喜歡讓別人笑,已經有了一些幽默感,與媽咪分別時知道要親吻、摟抱一下。不過,有的寶貝很“自私”,不讓別人拿走自己的東西,如玩具,有的寶貝卻很“大方”,喜歡把自己的東西送給別人一起分享。有些寶貝喜歡別人逗他玩,常常報以熱情的微笑。

交往能力培養妙法

14、媽咪要在寶貝做遊戲時,儘量讓寶貝多歡笑一些;講故事時多講笑話,並且要經常笑出聲來讚許寶貝,促進寶貝的幽默感發展。

15、開始培養最簡單的社交,比如讓寶貝多和別的小朋友或不熟悉的人在一起,並教他在分別時會與人揮手道別。同時,媽咪每次離開寶貝時,一定要親吻他,回來後要向他問好。

16、當寶貝對別人表現出“不禮貌”或“不友好”,媽咪要表示出不滿意的樣子,並教他怎樣去做,避免寶貝逐漸形成一些令人討厭的毛病。

17、如果寶貝對人很禮貌、很友好,“則應該點頭讚許他,拍手叫好,以加強化這種表現,這樣會有助於寶貝形成良好的交往能力。

寶貝12-15個月時:

這麼大的寶貝,很喜歡參加一些聚會。他會傾聽別人的談話,同時自己也能說一、兩個有意義的詞,還會把玩具拿給別人玩,不過很快又會要回來。

由於學會了走步,寶貝產生了探索新環境、結交新朋友的強烈願望,但由於生活能力差,對媽咪的依賴性反而增強,媽咪一離開就哭。寶貝的獨立性與依賴性正在同時增長。

交往能力培養妙法

18、可能的話,父母多帶寶貝參加各種家庭聚會,並且不只是讓寶貝充當大人的“配角”。應該讓寶貝感到自己同參加聚會的大人一樣。

19、爲了消除寶貝的陌生感和害怕心理,把寶貝介紹給不認識的小朋友或他不熟悉的人,並儘量讓他和別人在一起。

20、如果寶貝在3歲之前很少與小朋友接觸,3歲以後則需很長時間才能習慣和小朋友一起玩。因此,媽咪要多帶寶貝出去,自由自在地和小朋友玩耍。

寶貝15-18個月時:

寶貝的獨立性逐日增強,在媽咪乾的家務活也感興趣,甚至還上能幫上一點忙。而且對大人也越來越感興趣,經常喜歡模仿大人,還會對家人、家裏的寵物、玩具娃娃表現出自己的喜愛。

交往能力培養妙法

21、可有意地讓寶貝幫助家人做些簡單的事情,比如爸爸下班回來了,幫助拿一下拖鞋,以培養寶貝助人爲樂的精神。

22、當寶貝對小朋友、家人或寵物表現出愛和關切時,媽咪要及時鼓勵並誇獎,激發寶貝學會善於表達愛意的能力。

培養寶寶交往能力的妙招2

1、平時可以帶孩子或單獨安排孩子去親戚、朋友或鄰居家串門、做客。使孩子儘量多接觸一些朋友,包括異性小朋友與成人及老人等忘年朋友。讓孩子在廣泛交往與結交衆多形形色色的朋友中學到更多知識,增加主動結交的膽量,使孩子的性格變得更爲開朗、活潑、大方、合羣,並逐步養成文明禮貌、謙虛與尊重朋友的良好品德。

促使孩子多參加活動,可以帶領孩子或單獨安排孩子去旅遊、探險、參加夏令營等,爭取讓孩子接觸到儘可能多的陌生人,在觀察世界時鍛鍊交際能力,開闊眼界,豐富自己的生活經驗。

2、旅遊是一種開放性的活動,交際也是開放性的,兩者是相通的。利用節假日與孩子一起走出家門,到大自然中去,到感覺一新的地方去,讓孩子感受新的環境。

在旅遊中,假如家長有意識地帶孩子去買車票、聯繫住宿、購買遊園門票,那麼,孩子就可以直接接觸到一些新的對象,瞭解新的交際內容。通過與陌生人打交道,這樣可以增強孩子的交往能力,提高孩子在新環境的應變心理素質。

3、還可以做的是創造一些具體活動,吸引孩子們走到一起共同活動。比如,媽媽可以準備一些沙包,教孩子們做丟沙包的遊戲,或者在家中舉辦小小晚會,邀請左鄰右舍的'小朋友一起參加。這些都可以用來培養孩子與他人交往的能力,同時也能發現孩子在與人交往的過程中有哪些不足,並及時糾正。

4、在這個商業性的時代裏,人與人的交流是必不可少的,一個人的交流能力直接決定了一個人未來的發展空間。由此我們可知,提高一個人的語言表達能力是多麼的、重要,父母要從小就培養孩子的語言表達能力,多給孩子創造語言環境,平時多帶孩子去串門,讓孩子接觸一些陌生的人,鼓勵孩子大膽的講話,這對孩子將來的發展是非常有利的。

培養寶寶交往能力的妙招 第2張

培養寶寶交往能力方法

1、創設良好的家庭交往環境

在家庭中應創造一種民主平等、親切和諧的交往氛圍,以父母爲中心和以孩子爲中心的家庭都是不可取的,父母應當成爲孩子的朋友,要讓孩子敢說、愛說,有機會說話。家庭中的大小事,孩子能理解的,應該讓孩子知道。

適當地讓孩子參與成人的某些議論,有利於樹立孩子的自信心,使孩子敢於與成人交往。家庭中有關孩子的一些問題,更應該聽聽孩子的意見,看看孩子的想法,不要一味地只是家長說了纔算。

2、提供更多的交往機會

家長應適當地帶孩子進入自己的社交圈,讓孩子到外面去串門,找小夥伴玩耍,也應該允許自己的孩子邀請小夥子伴到家裏來作客。家長可以指導孩子怎樣和同伴一起玩。例如,家裏買了新的玩具,家長可提醒孩子請鄰居家的孩子來一起玩。

別的小朋友上門來玩耍,家長要講表示歡迎的話,消除他的恐懼心理,還要叫自己的孩子拿出好吃的東西招待他,拿出好玩的東西給他玩。這要,讓孩子有充分的時間和小朋友們一起交往,得到更多的交往機會,體驗到和同伴交往的樂趣。

3、教給孩子交往的技能

爲了幫助孩子成爲受同伴歡迎的人,在交往中得到快樂,家長應有意識地交給孩子一些交往的技能。

(1)培養孩子的禮貌習慣,學會尊重別人,平等待人。父母應讓孩子在交往中學會使用禮貌用語:“請”、“謝謝”、“對不起”等,告訴孩子只有懂得禮貌的人,別人才願意和他一起玩耍,也才肯把心愛的玩具給他玩。對孩子在活動中禮貌語言用得好的時候要及時進行鼓勵表揚,強化孩子的禮貌行爲,形成良好的禮貌習慣。

(2)讓孩子學會容忍與合作。在交往中,遇到與自己意願相悖的事,家長應教育孩子學會忍讓,與同伴友好合作,暫時剋制自己的願望,服從多數人的意見。例如,幾個孩子在一起商量做什麼遊戲,大家都說玩動物園,而自己卻想玩娃娃家,此時,就要剋制自己的願望,和同伴們一起高高興興地玩動物園的遊戲。這樣才能使交往順利進行。

(3)學習遵守集體規則。孩子們在交往時,會自己制定一些規則來約束每個人的行爲,誰破壞了這些規則,誰就會受到集體的排斥。只有自覺遵守集體規則的人,才能得到大家的喜愛,也纔會有更多的朋友和他一起玩。

(4)培養孩子樂於助人的品質。孩子們在交往中常常會碰到一些困難,家長不僅要鼓勵孩子自己想辦法解決問題,同時還應支持孩子幫助其他的朋友克服困難,如朋友摔到了急忙扶起來,同伴的玩具不見了幫着去尋找等等。要讓孩子知道樂於助人的人就會有很多的朋友。

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