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0到3歲早期教育

來源:星女圈    閱讀: 1.29W 次
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0到3歲早期教育,現在家長對孩子的早期教育也是非常重視的,都希望孩子在幼兒時期可以更加聰明,爲之後學習的時候奠定穩定的基礎,所以0到3歲應該如何進行早期教育?

0到3歲早期教育1

在寶寶0到3歲的時候,可以先對寶寶的協調能力進行培育,這樣對寶寶的大腦發育也是很有好處的。寶寶這個時候是喜歡用手去拿一些喜歡的東西,家長不需要制止寶寶,可以用一些關於早教的玩具,讓寶寶鍛鍊活動能力,手部的運用也會更加的靈活。

當寶寶到了快三歲左右的時候,已經有了自己的性格,有時候對自己喜歡的東西會特別的強硬,性格也出現了變化,像是活潑好動,也有一些是比較內向的。這個時候,家長不可以任由着寶寶的性子,不要覺得寶寶比較小,還什麼走不懂,需要在小的時候就對寶寶講道理。

0到3歲早期教育

家長也可以在天氣好的時候,帶寶寶去戶外看一下大自然的花草景色,接近大自然,也可以帶寶寶去和其他的小朋友一起玩,像是娛樂場所,讓寶寶多多親近其他的小朋友,鍛鍊寶寶的說話溝通,交流能力,可以玩一些益智玩具,讓寶寶的智力也可以得到發展。

1、要懷着一顆寬敞的心,不要對孩子要求太高,不要求別的孩子做到的事自己的孩子也必須會,發現自己孩子的長處,幫他發展自己的特點,別因爲想和別的孩子看齊而扼殺了自己孩子的良好開端。

2、多和孩子在一起,如果工作忙就一定要下心思找一個有較高素質的人帶孩子,不可以因爲孩子小就暫時湊合着找個人帶孩子,孩子的思維習慣,看問題的'方式等都與接觸他的人有關,尤其是性格的形成方面。

3、說話算數。

4、多帶孩子出去玩,但不要帶孩子到人多的地方如果她不到兩歲。

0到3歲早期教育2

感觀關鍵期:0-4月,可拓寬到6歲

該環節寶寶根據多種多樣感觀如視覺效果、聽覺系統、味蕾、嗅覺和觸感等去探尋瞭解周邊的客觀性全球,它是思維能力的基本。假如欠缺相對的訓煉便會減少寶寶的感觀工作能力,不利思維能力的發展趨勢。

1、留意視功能訓練。

寶寶喜歡看人的臉,或看黑與白比照確立的花紋、內切圓、旗盤等圖案設計。她們的目光也可以跟隨紅號旋轉。小孩滿月後,喜愛看一圖一物的大彩圖,並對某幅圖表明開心。因此,要讓小寶寶見到多種多樣色調、室內室外各種各樣事情、能動的東西,豐富多彩小寶寶的視覺效果工作經驗。

2、留意聽覺訓練。

讓寶寶聽寶寶胎教時的歌曲,鑑別各種各樣日常生活傳出的響聲及其小玩具的響聲,成年人要多和小孩說話,多觸碰自然界和社會發展上人與物傳出的多種多樣響聲,豐富多彩小寶寶的聽覺系統工作經驗。

3、留意嗅覺和味蕾訓煉。

讓小寶寶嗅到多種多樣味道,品嚐到多種多樣味兒,豐富多彩小寶寶的嗅覺和味蕾工作經驗。

4、留意觸感訓煉。

在醫護和相擁時,讓小寶寶覺得不一樣的皮膚觸感,非常在0-4月內每日做嬰兒撫觸,考慮小寶寶的觸感需要。和寶寶玩遊戲,讓小寶寶感受不一樣的姿勢和高寬比來發展趨勢平衡覺。用不一樣材料的小玩具刺激性小寶寶細緻的觸感辨別,豐富多彩小寶寶的觸感工作經驗。

0到3歲早期教育 第2張

堅持到底,伴隨着孩子成長,細緻的感觀辨別和感官記憶便會變成感知覺,小寶寶就能非常容易識別顏色、樣子、方向和不一樣的物件,並能發覺相互的關聯,提升了思維能力。

健身運動關鍵期:4—18月,兩邊可拓寬到0-6歲

該環節寶寶的健身運動工作能力需要的基本姿勢進行的很快速,健身運動工作能力關鍵包含大動作和認知能力二種工作能力,提升健身運動訓練不僅能鍛練小寶寶的健身運動方法和工作能力,並且能塑造小寶寶潛心、膽量、信念和處理問題的工作能力等非智力因素。

小寶寶的大肌肉健身運動(大動作)發展趨勢遵照首尾規律性。最開始訓練頭頸部,訓練仰頭,接着訓練翻盤、起坐、滾翻、匍行、爬取、站起、走動、蹦跳。從不容易來到會走會跑,該環節小寶寶完成了大動作上的質的飛躍。

0到3歲早期教育3

訓練重點:

1、增加頸肌及上肢肌肉力量,促進擡頭、側翻身動作的發生。

2、激發興趣,培養注意力、觀察力及積極愉快的情緒。

3、培養觸、握物體的慾望及初步的觸握能力。

4、培養小兒與成人進行言語應答交流及初步的音樂節奏感形成。促進小兒發音及音樂節奏感的形成。

一、認知能力的培養

1、視覺訓練:訓練小兒視線隨物體作上下、左右、圓圈、遠近、斜線等方向運動,來刺激視覺發育,發展眼球運動的靈活性及協調性。

2、聽覺訓練:訓練小兒轉頭尋找聲源。

3、觸覺訓練:嬰兒面頰、口脣、眉弓、手指頭或腳趾頭等處對觸壓覺很敏感。

4、味、嗅、溫度等感知覺訓練。

二、動作能力的培養

1、擡頭練習

(1)俯臥擡頭:開始訓練每次30秒鐘,以後可根據小兒訓練情況逐漸延長至3分鐘左右。

(2)坐位豎頭。

2、側翻訓練

(1)轉側練習 :每次訓練2~3分鐘,每日數次。這可促進頸肌的靈活性和協調性,爲側翻身作準備。

(2)側翻練習:學習側翻動作,幫助小兒感覺體位的變化,每日2次,每次側翻2~3次。

0到3歲早期教育 第3張

3、手部動作訓練

(1)手部感知練習:讓小兒感覺手動作。

(2)抓握練習:可促進眼手的協調和視知覺的形成。

三、習慣和生活能力的培養

1、睡眠:一般3個月前的嬰兒每日睡眠次數爲4~5次,白天睡眠次數3~4次,每次1.5~2小時,夜間睡眠時間7~9小時。

2、飲食:有規律地進食,可使神經系統、內分泌系統、消化系統等協調工作,並建立對進食時間的條件反射。3 個月前嬰兒,每日餵奶次數6~7次,每隔3~4小時哺餵一次,夜間可不餵奶或延長餵奶間隔。在任何情況下都不應當強迫嬰兒進食。嬰兒拒食常常是由於對環境不習慣、對新食品不適應、恰好不餓或者有病等原因造成的。可給嬰兒喂各種味道的果汁、菜汁,這不僅可促進嬰兒味覺的發展,而且可讓嬰兒適應其它味道的食品,使日後舔加其它食品更爲容易 。3個月前的嬰兒每天可喂1~2茶匙的果汁或菜汁。

3、大小便:2~3個月小兒可根據小兒本身大小便規律,訓練小兒配合把尿,把大便。訓練時應注意掌握嬰兒尿、便規律,不可頻繁把尿、把便,每次把尿、把大便的時間不宜太長(一般不超過2分鐘爲宜)。

4、培養清潔衛生的習慣。

5、獨立能力的培養。

四、社會交往能力的培養

滿足嬰兒逐漸形成的各種生理需求和認識要求,是嬰兒積極情緒產生的主要條件,也是嬰兒學會與人交往的基礎。藉助以下方法,可促進嬰兒社會交往能力的形成和發展。

1、善於辨別嬰兒哭聲,並作出應答。

2、培養小兒對語音的感知。利用小兒清醒時間,讓他看看周圍環境,並告訴他周圍他注意到的東西的名稱及行爲。

3、引逗發聲:這可促進嬰兒喜悅情緒的產生,激勵嬰兒與人交往。

五、綜合訓練

1、移布視物。

2、滑動遊戲:可刺激嬰兒本體覺、平衡覺功能的發展。

3、體操、按摩: 適當的體操、按摩能緩解嬰兒早期肌肉緊張狀態,促使動作的發育。

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