“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩是從我記事起爸爸教我的第一首詩，也是姐姐的“第一首詩”。記憶裏的爸爸在“浪費”這個節骨眼上抓得很緊。我們的飯碗吃完後一定要一粒不剩，實在吃不下也要偷偷塞給媽媽，不小心倒了是要捱打的。
爸爸生活在山上，媽媽是平地上的人。相對講，爸爸的生活要艱苦些。我們貪玩的時候，爸爸總會想起自己的小時候——
放了學，一回家就放下書包——家裏空無一人，都有活幹。跳出家門，兩手一叉，嚷嚷着：“張三、李四!”倏地從哪裏冒出了幾個活猴，三個聚一起，偷偷背個籮筐，向山裏去，他擔心好草好柴被人割了去，到時候自己只能無功而返。那已經是他們最快樂的時候，幾天割草喂兔子，幾天做個小牛童，日落西山，夕陽將柔和的目光投向山間，小路上幾個結伴的孩子，一步一個腳印地踏着零碎的陽光匆匆忙忙在天黑前趕回家。這麼急着趕回家，回家有什麼呢？一碗稀飯罷了。肉是極珍貴的，一年吃一兩次，這番薯也是捨不得去皮的。吃完了飯，夏天悶熱的空氣實在睡不了覺，搬個小板凳，拿個蒲扇，在一個所謂“院子”的空地上，望着天空數星星，星星眨着眼，一顆兩顆數不清。神奇的小星星夜裏帶來微弱的光，眨巴眨巴把孩子們哄入夢鄉——我也數過星星，曾跟着爸爸在北岸家門口空地上攤開躺椅，兩個小腳丫翹得高高的，風吹來絲絲涼爽。星星就是那透出來白晶晶的小點。我發現了兩顆星星，一紅一藍貼在一起，一閃一閃還 會動呢！爸爸說，那不是星星，是飛機。打那以後，我就悶在家裏看電視了。又過幾年，家從農村搬到城市，霓虹燈五光十色地投射進厚厚的雲層，將黑夜點亮了。到處都是燈光。差點忘了爸爸的山裏還 沒有電燈，蠟燭也捨不得買，有個煤油燈是怎麼也不肯亂點的。一個晚上點起來寫作文，第二天摳摳鼻子，烏七八黑，好不壯觀！
現在是秋天，我曾羨慕爸爸小時候的秋天，學校專門放一星期的假，給大家在農忙季節去田裏幫忙。爸爸笑我傻，“哪裏像你們放假天天鎖在牀上看電視呢？”其實一個星期的假也許還 不夠，我想，因爲爸爸不是農忙季節也有三點爬起幹活的時候。“那你們一定很開心。”我說，農民伯伯在豐收的季節總是喜開顏的。爸爸搖着頭，農忙農忙，一天整個人都埋在田裏苦幹，一刀刀割下稻穗，一捆捆收取稻米，積成幾筐一擔擔挑回家，這還 不算，折騰個半天還 要忙着播種，可不是麼，太遲了種吃什麼呢？幾畝田加起來，活多得是，都要幹，飯也是家裏人送來吃的。用爸爸的話說，“吃進去的鹽，都在背上曬出來了。”大一些後，我也在一次收稻季節去山上老家，年紀小，也不幹什麼，只是站在一邊將掉下的稻穗撿起來，沒想到也是叫苦連天，什麼蚊子、蟲子都叮了，留下我一身的紅包包，又癢又疼，稻穗上也有些什麼東西，落在手上直讓人難受。
如今的我長大了，不僅聽到過爸爸小時候的故事，還 會知道爺爺那一輩人的故事。但在我的故事裏，沒有不削皮的蘿蔔，有的是吃膩了的肉，沒有粗糙的蒲扇，有的是時時刻刻的空調；沒有幹不完的活，有的是看不盡的電視，沒有髒兮兮的煤油燈，有的是日夜通明更沒有那餓死的農民、遍地的饑荒、嶙峋的瘦骨。我慶幸自己生活在一個小康的家庭，一個快速發展的國家裏，有前人爲我們鋪起大道，編織着光明絢爛的明天。
初中三年白駒過隙，一閃而過。細細品味，同學們幽默風趣，相處融洽，趣事多多。於是，思緒像潮水般涌來
(一)武功蓋世---國主
我們班的國主那可謂是“不戰則已，戰必勝矣。”不僅是那豐碩的肱二頭肌，還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。
國主是個“怪胎”，不僅行爲詭異，表現詭異，就連和同學們交流時，也時不時帶着一抹詭異的笑，讓人不禁發憷。不過，他的武功還是值得稱讚的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主，所以人送外號——國主。
那天下午課外活動，同學們吃完飯就坐在教室裏閒聊。國主趴在座位上苦心鑽研着不知從哪弄來的“武林祕籍”。突然來了興致，“嚯”的一下站起來，直衝教室牆角的那把大掃帚走去。二話沒說一把拎起掃帚練起了“武功”，那招式有板有眼，有氣吞山河，疾如閃電快似流星之勢。那出手的速度如疾風閃電，眨眼而過。他的周圍，殺氣騰騰。教室一片寂靜，只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風聲。大家眼睛都直愣愣的看着國主。表演結束，教室裏叫好聲一片。
(二)奸商——吝嗇鬼譚
我們班還有一位個性鮮明的人物，那就是吝嗇鬼譚。說他吝嗇還是給他面子，那傢伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的極小，只是爲了省本子，就連老師都“稱讚”他長大後會摳出一個億萬富翁。
想當年，譚不知到哪兒淘了一排鋼筆，竟然拿到學校來兜售，還有饋贈牛奶的促銷活動。譚在教室裏扯開嗓子吆喝：“大家都來看啊!汪氏鋼筆超細超潤滑，今天的售價只有七塊五，秒殺價，機不可失，失不再來。”大家都知道他的爲人，儘管他叫得賣力，也是門庭冷落。幾個好奇心強的同學走上前去，經譚的一番忽悠，當然是有人被忽悠的怦然心動，乖乖上鉤了。可沒過幾天，他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水，苦不堪言啊。不過大家依然很融洽，並沒有什麼矛盾發生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快，這件事便是過眼雲煙了，成爲同學間的一件笑談。
思緒隨風飄散，往事一幕幕在腦海回放，不禁讓人啞然失笑，輕輕揚着嘴角，又忍不住“呵”的笑出聲來。同學們，我會永遠銘記你們，儘管以後會因中考分道揚鑣，會有一些小小的摩擦，你們一張張開心的笑臉，一件件趣味盎然的回憶，都會陪我走過以後的路，走過我們曾經一起走過的春夏秋冬。
某一年，在那些黑白交織的夢裏，我們看見彼此失落的斑斑痕跡。破滅的，碎落的，壓抑的，傷心的，眼中的自己。強迫着自己去接受一些什麼事，理解一些什麼事，放開一切什麼事......
小蝶說。我從來沒有想過你心中的色彩交織的那麼豐富，也許其實你心裏的這個東西，叫做悲傷的東西里也有對什麼的失望吧。站在懸崖的邊緣，不往前進一步，也不往後退太遠，就這樣對待自己。小蝶，
其實有些事情都想像故事一樣，是誰和誰的相遇相知，誰和誰的相惜相憐。我們，其實都是同一類人，我們一樣會彼此安慰彼此的寂寞，我們有着同一個“不想讓朋友傷心”的理由去拼命追尋或盡力放開一些事的，不是嗎？
如果小蝶已經討厭了一些什麼，可以試着把它改變，或是選擇離開，對於我們不喜歡的一切，我們都沒有理由接受！小蝶，再大的打擊我們都不要害怕，彼此牽着手，永遠都不要放。
其實小蝶，是個多愁善感的孩子。
甚至每一次笑的背後都會有淚。
灰暗的天空。
大朵大朵的烏雲。
荒蕪的草地。
斷了線的風箏。
兩個仰望天空的孩子。
小蝶，這是我們喜歡的但不想見到的矛盾糾結的青春呢。
有些事情我們不必去計較那麼多，現實有太多的紛紛擾擾，但是隻要自己平靜的去看待，也沒有什麼大不了的。
我們初中生，正值青春年少，有溫馨而喧鬧的校園土壤，才種植出無數豐富多彩的故事。
七年級，我們剛邁進這個陌生的校園時，映入眼簾的，是一張張陌生的臉孔，陌生的同學，陌生的老師和教室。開始，我們彼此一言不發，面無表情地坐着，翻着書本，掩飾着心中莫名的尷尬。這時，“啪”的一聲劃破了此時的安靜，我的筆掉在同桌腳下，同桌撿起並遞給我。“謝謝！”“哎，你叫什麼名字？”“哦，我叫××，你呢？”這樣，你一句，我一句，話匣子便打開了，氣氛也隨着熱鬧起來。
面對陌生的臉孔，我們報以熱情和微笑，用真誠和友好，拉開初中生活的序幕。
收穫的秋季，天高雲淡。我們早已熟識的同學正在老師的悉心指導下練着剛柔並濟的跆拳道，一招一式有老師的付出，更有同學們對老師勞動的尊重。課間休息，三三兩兩的同學也不忘切磋技藝，以便使自己的動作更規範。
課上，我們喜歡高聲朗讀課文；課下，我們一起學習交流 ，整個教室裏盪漾着我們的笑聲。週末，我們結伴出遊，感受春風的溫柔，夏日的明媚，秋葉的施舞，冬雪的浪漫。
在我們眼中，青春的一切都像玻璃瓶裏的世界，清透而明淨。是的，我們就是在這樣乾淨的世界裏讓友誼沉澱，積下彼此心中永不褪去的色彩。
我們初中生的故事，就這樣不斷演繹，不斷豐盈。我們在故事中不斷成長，不斷進步。
初中團結緊張、嚴肅活潑的氣息包圍着我們，浸潤着我們。我們初中生的故事沒有結局，因爲它會以自己的方式滲透進我們的血液，影響着我們的未來歲月……
我們班的的確確是一個皇宮，不信？你就來看看吧！
武臣，當然就是他們那些莽夫了，他們男生成績個個都上不了前十，不管語文數學英語，前十總是我們女生，偶爾一個男生上了前十，也只是第十名而已，那個第十一名的女生，只是發揮不好而已，如果她發揮好了，擠下第十名的那個男生，綽綽有餘。他們男生，只有體育好，他們幾乎全是球迷。矮的，打乒乓球，中的，踢足球，高的，打籃球。只是中午會在教室裏，不會去打球。
文臣，當然是我們女生了！我們的成績，哼哼，我們女生幾乎全都在40名以內，不管語文數學，都在前40，因爲我們女生有35人。我和一位同學在成績上不是你第一就是我第一，我們也是一對好朋友，我寫作文很好，就是粗心，要不我就一直是第一了。而她則是作文不好，但細心，我們經常取長補短，但還是沒有效果。我們女生就是勞逸結合，第一節下課看書，複習，預習，第二節下課，就全部去瘋玩。但中午我們全都會留在這裏。
太監，你們知道是誰了吧？噹噹噹，就是我們的人妖班長！！！！說他人妖，一點也不假，我是坐在他旁邊的，他一說話，我總會說“人妖，你是雙性人呢，還是女扮男裝呢？？”這時，他總會說“你才人妖呢！你們全家都是人妖！！！”他的話一出口，特別像娘娘腔。但他只是太監，不屬於武臣。
皇上，當然是我們的老師們啦！！！！！！每次我們有什麼事情都會稟告“皇上”，但都是由太監去稟告，我去“皇宮”，要不是交“摺子”，就是太監不在，我去稟告。但是武臣老是不遵守“聖旨”，因而常常被罰。
“你們這些莽夫，又拿我的筆，找死！！！”這時，文武大戰拉開序幕
“我拿就拿，關你什麼事，這上面寫了你的名字嗎？”“寫了，你看上面”這時，武臣的一名臣尷尬起來，隨後，又發揮他厚臉皮的潛質，說“我拿就拿，你可比我小，哼！”這時，我幫助我方文臣中的一員反駁道“就算她比你小，你難道不知道什麼是尊老愛幼麼？”這時，我方有一名文臣以雷死人不償命色口吻說“哦哦哦，我知道了，原來你是老人啊！！哈哈哈哈”我方文臣全部都哈哈大笑。這時，武臣那邊傳來一句“哼，他就是老人，但經驗肯定比你們這些毛猴小子多！！”我方一陣沉默，我說了一句“你難道沒聽說過長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上麼？”武臣那邊支支吾吾的說“但後浪也會死的。”我方又一名臣說“但我們把你們給殺了！”哈哈哈哈哈哈，我方一陣大笑。武臣還想反駁一些什麼，但上課鈴響起，他們只好灰溜溜的回到座位上......
如果你還想看看我們班的文武大戰，就來我們學校哦！
“幹什麼呢，快點寫。”科學老師催了催我，我手中的筆寫了幾個字又停了，也不清楚自己在想什麼。
迷迷糊糊聽着議論聲，同桌突然拍我一下：“喂，你都沒努力，考不好憑什麼不高興！”
“什麼！我有……”我毫不猶豫地反駁，聲音卻越來越小，底氣不足。神情呆滯，不專心不認真，這叫努力？那那些埋頭苦幹的叫什麼？“可是，真的……”還想說些什麼“力不從心”的話博點同情，卻立刻被打斷了：“沒有原因！你就是沒努力！”
氣結：“你……”
“你什麼你，哼，專心寫！”同桌瞪大了眼，盛氣凌人地瞧着我，盯得我心虛：真的努力過？只是爲自己找藉口吧？憑什麼抱怨！認真對待自己吧……
星星在黑夜中眨眼，點點如希望。只要擡頭，只要努力，就會發現每顆星星都在你身邊微笑。
我們初中生的故事，平凡卻不平淡，有迷茫卻也有執著，有感傷卻也有溫暖。我們珍惜所有的感動，盡全力緊握自己擁有的每一份希望。
落日像被打碎了的蛋黃，混潸在模糊不清的地平線。我日復一日，年復一年
不停地看着太陽跌下去，又升起來，跌下去，又升起來。如此的蒼涼。
禮堂又響起溫柔舒緩的鐘聲，一下接一下渾濁不清的聲音。跟頹廢的落日就像一幅年代久遠的工筆畫。畫裏，我們都是主角。不停地比劃着寂寞的手勢，不停的變換着茫然的表情，說不出的悲哀。我想，這個似秋非秋的初二里，我們能做的，也只有這些了。
突然喜歡上那種低調冗雜曖昧的文字，就像沉鬱的大提琴聲涔涔滲進我的肌膚，那般的迷戀CD機裏的磁帶嘩啦啦的不停旋轉。我突然想起迪斯尼樂園裏有個很大的旋轉木馬。它在華麗與高貴的城市中不停的旋轉，空洞的旋轉，那樣讓人心疼疼。扣在耳朵上的耳機傳出侯湘婷的《你要好好的》。
答應我你要好好的寂寞，剩下的只有這麼多。
我突然感覺，世界瞬間蒼老。
曾經，曾經的曾經，有很多很多人來到我身邊，都是對我說，你要好好的。然後，然後的然後，他們清晰的臉龐就模糊了，消失不見。
兀的，又想起了，在我很小很小的時候那個髒髒的娃娃熊。它總是髒髒的，所以爸爸媽媽就很想丟掉它。我總是每星期準時從垃圾袋裏撿回來它。但終有一天它對我說，你要好好的，要乖乖聽話。然後，我就再沒能從垃圾袋裏撿回它。連它也消失不見。
我孤獨地蹲在冗長蒼白的走廊，一臉蒼白的絕望。牆上的永彩畫已經開始褪色，顏料又開始不聽話的蔓延。我看見，窗外，看不到邊際的的哀傷溢出，像墨綠的藤蔓，開始逆流。
CD機裏終於轉到蕭亞軒的《然後》。
然後又是抱歉，然後又是笑意滿臉，然後過幾天，然後難道要過幾年？
然後，跟待續差不多的意義。只是，然後是否會有結果？我不知，待續，是永無止境的等待。
我伸出寂寞的手指，五指張開。指間有陽光流瀉下來，說不出的酥甜。又猛想到現在的朋友。他們年輕美好的面容，小小的面孔滿是希望，整齊的劉海下面，遮擋不住的瞳仁，寫滿了善良。又想起我姐姐，那個茶靡如罌慄女子。她說，是我走錯了路，和鞋子沒關係。
其實，過了這麼久，我一直很想有人對我說，
我們都要好好的，要一直一直乖下去。
然後我點頭說，好。
然後就是春暖花開，指間溫暖的能開出朵朵薔薇。
僅此而已。
不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下，不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地，走向了成熟，步入了初中生活，故事開始了。
——題記
童年對於我來說，是短暫的，沒有用心的，只會玩的。記得我最後一個兒童節，那時全校彷彿是爲六年級開的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，說小品的說小品，畫畫的畫畫，講故事的講故事……那種熱鬧的場面已經不再了。
此時的我，正在初中一步一步往上爬。初二的現在，經歷了好多，有老師孜孜不倦的教誨，朋友貼心的安慰，也有彼此的小紛爭，小矛盾。
那一天的中午，是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那裏不停地叫，她就會說一句：心靜自然涼。淡定的批
改我們的作業，一點點小動作他都會捕捉到。“不要現在吃甜，以後吃苦，”“吃虧是福”……真讓我學到了好多，領悟到了好多。
記得那次感冒，肚子痛，頭暈，眼睛漲，感覺有多麼不爽，我整個人像虛脫了，整天都沒跟同桌說一句話，再加上，他是個男生，平時都是我先找他說話，他纔會開口的，晚自習時，他突然問我：“你怎麼了？”我懶得理他，他又說：“不要這樣靠在桌子上，越是靠着，越是沒精神，更不舒服。”這時，我小小的感動了一下子，要知道他可是一向打着“男女授受不親”旗號的大男子主義者啊！
有人關心的感覺真好！我應了一聲“嗯。”
還不忘下課後去活動一會兒，上個廁所一回來，桌位就不成樣子了，被人來個通翻。我發火了，知道是誰弄的之後，一連串的話帶着星星點點的唾味，暴風雨般，罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑着幫我整理好……
忘不了，每一天的不平靜；說不完，每一天的不一樣。我的初中生活豐富着我的青春期！
不是所有的故事都會有結局，初中的故事會有一天結束嗎？
初一的不以爲然，初二的漫不經心，日復一日地堆積成初三的茫然無措。
原本已經知道要散的人就真的散了，似乎什麼也沒變。我還是我，一樣的樹木，一樣的學校，只不過分了班，見面時變成了匆匆一笑，心裏多了幾分愁。
清晨的陽光聚在樹梢，微微掉了一些在旁邊的樹葉上。擡眼望去，一排樹葉齊齊地在風中晃動，像浪一樣起伏。但給我更妙的感覺是，它們像是一雙手在彈琴。
似乎並不是風在帶動它們，而是它們在爲風彈奏，婉轉而輕揚，傳遞着一種明媚的溫暖。
它們其實也很累，對吧？陪着樹長得那麼高，應該想停下來休息，而它們卻在疲憊中微笑着爲風彈奏，爲在短暫時刻遇見的風彈奏，送上最真摯的祝福。
好奇妙的場景。
微微一笑，是已分了班的朋友遇見我的神情。
揮手或拍拍我，是已分了班的朋友遇見我的動作。
初三會很忙，忙得連像初二和以前的朋友偶爾聚聚也很難。但是你們給我的美好，是友情的見證。
光陰似箭，歲月如梭。小學六年時光已從我們身邊悄然而逝。我們已走進那溢滿書香氣味的、美麗的中學校園。
人生就是一個故事，每一人也都有一個故事，各種故事天天在上演着。當我們經歷了漫長的歲月，無論艱辛、愉快、滿足，都已化成心中最美好的記憶。
我們初中生也在上演着一個個的故事。
每天，我們捧着書本苦讀，頭腦裏只想着書中的情節與內容，覺得讀書好疲憊，壓得人快喘不過氣來。聖誕節到了，英語老師組織同學們一起過聖誕節，同學們都在忙着做賀卡，做禮物，老師認爲自己製作的禮物纔有價值、有意義。老師還選派了一個同學當聖誕老人，我們在天黑前要把禮物送到聖誕老人那個布袋裏，由他幫忙把禮物送到我們要送的那個人手中。
第二天，我們各自收到了可喜的禮物，不過故事中還有一個意外的小插曲，我們的英語老師竟然拿出自己年輕時的照片給我們看，凝視着手中的照片，和眼前的人作對比，真是差別好大，老師爲了教我們而含辛茹苦，在不知不覺中慢慢衰老，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”只有這句話才能概括出老師所付出的多少辛勞。
在初中生活中時刻充滿着歡聲笑語，也蘊含着離別前的牽掛，中考臨近了，同學們只剩下短短的三個月時間可以相處，我們要好好珍惜在一起的時光，待到春分吹過時，還能想起有這麼一份真摯的友誼藏在心底。
人生的道路不會是鋪滿玫瑰花香的途徑，而是充滿艱難險阻的沙石險灘。
不要有太多的言語，不要在意彼岸的風景，只要去你演繹着屬於自己的一出故事，即使最終到達不了理想的境界，但也無怨無悔。
今年已是初三了，中考還沒來臨，我們初中生的故事還在繼續上演着，我的未來不是夢，我有自己的一番打算和追求，不管道路是如何的崎嶇，還是筆直，我都會勇敢地去面對，因爲我的故事我做主。
初中生的生活還在繼續，一個個故事也在不斷地上演。
時光飛逝，不知不覺我已在八月陽光的陪伴下從小學步入了初中大門。當我步入初中生活旅途時，卻初感到了它的酸甜苦辣。
開學那天，同學們興致勃勃地來報到，在報到之前我們要經過爲期一週的軍訓。
回想起軍訓，苦和累是我們的“形象代言人”。天天早早地起牀，出早操，嚴格化軍事訓練，學習軍營文化知識。最苦的就是要站兩個小時的軍姿。天生好動的我們連站兩個小時都感到體力不支，更別說有模有樣的軍姿了。可最快樂的是我們一個班集體可以在一起生活訓練，既鍛鍊了我們的毅志，又培養了我們的團隊精神。就在軍訓結束那天，我們的身體素質都有了相當好的成績，軍姿可以連站兩個小時了，步伐整齊了。反倒在分別的那一刻我們真有點捨不得，對於教官往日的嚴厲訓斥令人生厭，甚至憤恨，可這當兒，全都拋到了九霄雲外，理多的是留戀，難以割捨的那份感情。
金秋豐收的九月來臨了。我們又如期迎來了緊張的摘棉花勞動，我們住在農業連隊，與老師們一道同吃同住同勞動，雖然每天起早貪黑很勞累，但這又算得了什麼，因爲在軍訓時磨鍊的毅志告訴我：志不強者智不達，人生是患難與歡樂所組成的，在人生旅途中，總是困難重重，不要輕言放棄，勇敢堅持到最後一刻，最困難之時，就是離成功不遠這日。在老師規定的摘花任務基礎上，我超額完成了任務，這增強了自己的上進心，雖然這次勞動又吃了許多往日吃不到的苦，可這給我留下了的是回憶中的快樂。
終於，我們飽嘗盡秋收的滋味踏入了教室。我們的班主任姓魏，是我們這個年級的歷史老師。她上課很認真也很親切。
在我們班最快樂的事是和同學們一起打籃球，記得在籃球比賽中，我們班和七年級五班的積分是平手，可我們班的人一樣愛打籃球，因爲在打籃球時無憂無慮，至今天那球場上激烈的加油聲還回蕩在我的耳畔。
在我們班也有各市地多讓人厭煩的事，男生老愛招惹女生；而女生有時彼此間因爲一些雞毛蒜皮的小事會鬧些小矛盾。但我仍舊喜歡我們的.班集體，我相信我們的缺點和不足定會在今後的初中生活中得以改正。
中學生活的這縷陽光不會讓我們覺得黯淡， 們一定會爲之不懈努力地向前衝！
檸檬味的夏風，撫平季節的摺痕。街頭拐角的麪包店，吉他聲悠然從天台傳來，棲息身邊。舀一勺蟬鳴，添幾抹蔚藍，再加浮雲兩片。夏季就像一首優美的小曲，而此時它已接近尾聲。街邊的樹下，幾片落葉靜靜地躺在那裏，幾個斑駁的蟲洞，更顯蕭瑟。
我踏進了中學的校門，站在教學樓中。擡眸，凝望着頭頂那一小方深邃的碧空，一種複雜的意味蔓延開來，其中有新奇，有懷舊；有鎮靜，也有忐忑不安。我吸了一口氣，走進了自己該去的地方——即將陪伴我三年的班集體，裏面有將至的友誼，也有許多的考驗。
不畏將來，不念過去。
我挪到自己的座位上坐下，語文老師正微笑着看着我們。
良久，她拍了拍手，道：“同學們，我們現在利用這節課來進行一個遊戲——飛花令！”
我們眼中的光芒亮起來了，一個個興奮得想要從椅子上跳起來。
遊戲規則很簡單：老師給出一個字，我們說出包含這個字的詩句，誰說得多，他或她所在的隊伍便獲勝。在我們的期盼中，遊戲開始了。
第一字——雲
在聽到這個字後，許多同學便沉思起來。終於，一個對方隊伍的男生站起來，自信地說：“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”我不甘示弱，道：“天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。”“當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。”“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”就這樣，你一言我一語地，對方隊伍以一句之差獲勝。
第二字——雨
聽到這個字，我們都暗自竊喜，這就好說了啊，但這也意味着競爭會更加激烈。
我不禁想起那從天而降的綿綿細雨，她應該是世界上最輕柔的東西了吧。
我喜歡聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的志向；遲暮的人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的情懷；而多情的詩人則有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐想……想着那草葉間晶瑩的露珠，想着那被雨打落的花瓣，我頓時有一種歷經生死的滄桑輪迴之感，詩句自然也就脫口而出，隊友們亦是如此。
雖然輸贏並不重要，但是在其中我們體會到了中華文明源遠流長、博大深厚的文化底蘊。這大概便是初中生活的一小部分了吧，但它帶給我的樂趣卻不止如此。
泰戈爾曾說：“如果你因爲失去了太陽而流淚，那你也將失去羣星了。”人應在事物中學會自足，記憶的深處已有六年那最美好的回憶，那便是命運饋贈給我最好的禮物了。
再次路過街邊的樹木，它們雖茂盛但略顯滄桑。幾片落葉打着旋從樹上飄下來，其中，有旋轉的流年。
陽光從斑駁的樹影間傾注下來，匯聚時光的影子，照亮心中的霧靄。我擡起頭，重拾方向，我深知自己的路在何方。惋惜收起，堅定點亮陰鬱。
這便是我們初中生的故事，雖然並不扣人心絃，但那是屬於我們的故事。我們知道，未來三年裏，我們成長，爲彼此付出，相互陪伴。
我們初中生的故事就此展開扉頁，等待吧，待它娓娓道來……
大約，在十二個春秋時吧，芳草清香，蟬聲鳴鳴。我們躺在草地上，吸着泥土的氣味，聽着耳機裏傳來的輕音樂，眯着眼非要看刺眼的陽光。是的！我們的故事開始了。
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風扶柳笛生殘
夕陽山外山
……
我們要畢業了
我們要畢業了
我們要畢業了
呵呵，以後或許誰也見不到誰了。可是一羣固執的瘋孩子，依舊不承認現實。瘋了，瘋了，真是無藥可救。不就是畢業嘛，又是小學，值嗎，以後還會有更多朋友，小學的都忘完了。
“快來，一起來玩兒嘛。”一個軟綿綿的聲音鑽進了我的耳朵裏。沒錯，是我的好閨蜜——紀錦瑾，我站起來拍拍身上的土，跑向那羣無聊的孩兒們。
“我們玩真心話大冒險！”無聊之極，這麼八卦，不給任何人隱私空間。我心裏撇過N次的不耐煩，眉頭也不禁皺了起來。“喲，閆金皺眉頭了，肯定是她有祕密。”來了個起鬨的，”我要第一個挑戰她。“唉，本來想不招惹是非的，沒想到弄了個”開門紅“，沒辦法，玩就玩，誰怕誰。”閆金，注意力集中喲。“不出意外，我輸了。選吧，是真心話，還是大冒險。當然選真心話，你說對說錯沒關係，又沒人知道，知道就不問了。
“好，我問你，你會忘記我們嗎？“一片寂靜，繼而是有同學的抽噎聲。我愣住了，似乎沒有可以搪塞的理由。會忘記嗎？會記得嗎？或許自己都不清楚。
“我選大冒險。“又是一陣沉默。我無法騙他們，做不到，可我又做不到永遠記得他們，只能迴避。這是陪伴了我六年的同學啊，我們雖不是兄弟姐妹，卻有一種比手足之情更寶貴的情誼，叫做友情，叫做患難情，叫做莫逆情，叫做我們的情。
咿呀，這是什麼情況，眼前怎麼模糊了。我可是女漢子怎麼能如此失態，“閆金，你以前都在裝吧！“哎呦，被發現了。是，我是裝的，我也曾藏在被子裏哭泣，在日記本上一篇一篇的，邊哭邊寫。不過，我寧願讓你們記得那個霸道的我，有脾氣的我，古怪的我。
你還會記得我們嗎？我不假思索地拋給你答案，“會的，一定會！“我不會忘記那羣瘋丫頭，那羣怪男生，以及讓我們哭讓我們笑的老師。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。
青春剛剛開始，他等着我們去闖，去奮鬥，去拼搏。走吧，我們分離，是爲了更好的再次相見。
你是班上的轉學生，你被安排在我身邊。你的衣着許是班上最特別的了，是一件有着多少殘絲的、破爛的衣服。不少同學都因此而詫異！老師讓你上講臺介紹，而你只告訴了我們你的名字。於是，我知道了你的名字，卻不知道你的心。
你是那樣的不可一世讓我無法接近
下課，有很多同學都圍靠在你的身邊，你卻很不給面子的趴在桌面睡覺，同學們的熱情都被你扔在一邊。我鼓起勇氣，終於開口問你，你從哪裏來的，爲什麼不和同學們玩。可是你似乎很反感，是的，你大聲的吼了聲“都給我滾！”，便又趴下去了。你是那樣神祕的人，讓我有種探索你的慾望，可是你卻關緊你心靈的門窗，讓我無法靠近。
在錯的時間裏遇上錯的人
晚自習放學回家路上，路經那家算得上比較好的飯店，看見你在裏面端茶送水，你是那麼的辛勤工作，可那忙碌的身影卻格外刺痛了我的雙眼。“快看，哎喲，那是誰呀？那不是新來的那女的嗎？嗯？怎麼有個乞丐在向她要錢，對，就是那個乞丐，每天喝得爛醉躺在我們家門口的那個乞丐。真是不要臉！”聞間望去，確有一個男人在向她索錢，我認識他，是她爸。在我不認識她以前，她的酒鬼父親經常吹噓他有個貌美如花的妻子和一個聰明乖巧的女兒。我本來也沒有想太多，許是這個酒鬼糊亂瞎編罷了，直至看見她和他時纔想起來。原來你就是他的女兒。可是我還是不明白，你爲什麼要去夜晚工作，難道這就是你不上晚自習和白天睡覺的原因？
我不明白爲什麼你能夠坦然面對一切
回到家後，我又看見了那個熟悉的身影，沒錯，又是他，又喝多了吧？誰知並不是我想象的那樣，通過窗戶我看見他躊躇了一會後終於鼓起勇氣敲響了我家的門，我問他有什麼事，他告訴我你是個可憐的孩子，希望我能幫助你。原來，你原本也是個聰明可愛、活波開朗的女孩子。因爲母親的重病，父親開始夜不歸宿，日日酗酒，孝敬的你便開始了一邊學習一邊賺錢治母親的病，而學校的不允許導致你退學。而又因爲母親的命令又進入我們學校求學。因爲過渡勞累以至於你失去了我們這個年齡所擁有的朝氣。你變得不愛與人說話，這都是你害怕別人嘲笑你的原因。……我該如何幫助你，我該如何走進你？
沒關係，有我懂你
又一天的來到學校，又看見你和平日一樣準時準點趴在桌面睡覺，那天和我一起看見你在飯店工作的那位女生突然指着趴在桌上的你笑起來：“哈哈，這不是打工妹嗎？噢不，應該說是乞丐的女兒！”許是你第一天來到學校時的態度引起了衆多人的不滿。許多人紛紛應喝道：“是嗎？怪不得，我每次都看見她穿的像個乞丐。原來真是乞丐的女兒呀！”你站起身來，什麼也沒說便跑了出去，那一刻，我彷彿看見了你臉上晶瑩的淚珠。我跟着你出去了，你來到樓頂天台，擦了擦眼睛，就這樣趴在欄杆上望着天空。我小心翼翼的走過去，試探性的問道：“你在看什麼？”感覺到我的存在你卻並沒有生氣，反而問我：“你還記得從前那個愛穿藍色衣服的、胖胖的女孩嗎？”“什麼？”我突然想起我從前的好朋友，她是一個非常喜歡藍色的小姑娘，因爲她說過，藍色是天邊最乾淨的顏色，它能使你忘卻一切不愉快的事情。“藍色是天邊最乾淨的顏色，它能使你忘卻一切不愉快的事情。”她遲緩的說道。我詫異的問：“難道，難道你是……”怪不得從見到你時就覺得你很面熟，可是在我印象中，你有一對愛你的父親母親，且，你是個胖乎乎的、可愛的女生，難道是時間的推移和過度的勞累使你變得越來越清瘦？你開口問我：“你還和從前一樣嗎？”“是的，我和從前一樣。你也是！”“不，不……不一樣了，不一樣了”“你不用說什麼，我清楚，我都清楚。”是的，只有我懂你，和從前一樣懂你。
