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小學畢業學生代表發言稿

來源:星女圈    閱讀: 1.58W 次
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在不斷進步的時代,發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,發言稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的小學畢業學生代表發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學畢業學生代表發言稿

小學畢業學生代表發言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是我們的畢業典禮,也是我們對六年小學生活劃上句號的時候,在六年裏我們得到了老師的知道和幫助,學習了很多知識,成長起來,到今天是說再見的時候了。對於過去說在見。

面對畢業我們心情複雜忐忑,因爲我們在六年裏已經對校園熟悉,早已經融入到了校園生活,這裏的每一處變化都讓我們熟悉而當要離開我們一直生活的學校,離開這個一直寄託着我們夢想的地方,走向初中,去學習更高深的知識,難免有些遺憾,有些憂傷。

非常感謝六年裏陪伴我們的各位老師,因爲有老師們的陪伴,指引,我們一路走來,沒有遇到多少坎坷,才能夠順利畢業,因爲老師的呵護,我們從一顆小小的種子變成了一個幼苗,並且我們還在一直成長,對於老師的恩情,我們非常感激,因爲有這樣一羣負責人且熱心的老師纔有了現在的我們。

對過去說再見感覺說不出口,因爲學校留下了我們太多的記憶,是我們六年生活學習的地方,對我們來說這裏是我們心中的聖地,更是我們發芽成長之地,多麼希望一直能夠留在學校,但是當我們長大了,我們就必須要展翅飛翔,去走向更高的山峯,小學是我們人生的第一站,卻不是我們最後一站,我們妖后初中高中大學一直到最後走到社會,我們都還需要繼續學習。

每一站的風景都不同,小學留給我們的是童年快樂的回憶,是無憂無路的學習,之後的路我們將繼續前行,而陪伴這我們的老師還需要繼續帶領之後的同學,我們畢業了學校還會有更多的人進入學校學習,用我我們的優異成績來回報學校給我們的恩情。

我們永遠不會忘記,在生活中一直陪伴在我們身邊的老師,同學,因爲你們我們的小學才更加的精彩,才更加的摧殘和有趣。畢業之後進入到初中,我們也不會忘記我們的母校,這裏是我們的家永遠都是,我們的心中永遠有一塊地方留存這我們小學,那是最深沉的回憶,最刻骨銘心的記憶。

我們已經準備好了迎接挑戰的到來,請老師們放心,我們會在初中繼續努力學習,爲我們學校爭光嗎,向其他人證明我們學校是多麼的優秀,用自己堅定心去學好知識,做好基本工作。再見了老師,再見了母校,以後我們會常來看望。

謝謝大家!

小學畢業學生代表發言稿2

尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,在這裏舉行阜康市第一小學XXXX屆畢業典禮。我謹代表六年級全體教師向圓滿完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀,向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!

一小六年的生活像一幅畫卷,給你我留存了許多難忘的珍貴回憶,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室裏,留下了你們孜孜渴求的目光,寬闊的操場上,記下了你們奔跑跳躍的身影,優美的校園裏,留下了你們的歡聲笑語。驀然回首,那過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不曾忘記:在演講比賽中,你們慷慨激昂,力拔頭籌;在六一匯演中,你們翩翩起舞,身姿優美,在校運會上,你們緊追猛趕,奮力拼搏。在繪畫比賽中,你們巧手繪就的畫卷,構思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果,忘不了你們取得的種種優異的成績。你們是最優秀的,那一張張大紅的獎狀,述說着你們勤奮的求知與探索。老師們爲你們感到自豪和驕傲。

今天,你們走完了小學六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰,可是,作爲阜康市一小的一名合格的畢業生,母校已經把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心裏。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪裏,都會繼承和發揚母校的優良傳統,在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

記住小學時光!今天記住這流金歲月,讓童年足跡給你們留下永恆的回憶,因爲你們在這裏放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因爲他們將永遠是你們的朋友。

孩子們,你們整裝待發,即將奔向明天的時候,老師祝願你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天。祝你們學習進步!永遠快樂!揚帆起航吧孩子們,老師們衷心祝願你們每一個人前程似錦,明天燦爛!謝謝大家!

小學畢業學生代表發言稿3

親愛的同學們:

今天在這即將別離的地方,我萬分感慨,面對着熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因爲我們共同走過了三個年頭的風風雨雨;熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉;熟悉的每節課前禮貌的一聲:老師好!陌生那是因爲離開此地形同陌路;陌生的面容是歲月的塵埃;陌生的是三年、五年、十年之後的改變。

記住不管在學生上還是生活上,過去的已經過去,都是昨天,成爲永恆。不管昨天的好與壞、優與劣、喜與憂,過去都不在提起,因爲今天是新的開始,要以更好的一面來對待。

記得,我走在家訪的路上,在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道,想問你還要走多久?十年、二十年?路的這頭連着那頭,向出走那是美麗繁華的大都市;向回走,路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從?往出走,該怎麼走?腳踏實地前進路,從現在起,向前看,向前走。我從那次回來一直思考着這樣一個問題:“山裏的孩子出路在哪裏?”不知道你也曾想過?答案:學習。有人會問,我不學習也能去大城市,試問:你從娘生下地到如今,不到學校來一天,你敢去嗎?有人會問:我不學習學技術也能生活啊!試問你:在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術嗎?再說,如今全是高科技、現現代化、你會嗎?你不學習你會嗎?

所以一切都要學習。只是今天的學習爲了明天更好的學習;只是今天的學習爲了今後的更好的生活;只是今天的學習爲了你今後的成長做好了奠基石。

再坐的三十七位同學,在學習上,在生活有讓我生氣、傷心、難過過,但更有的是給我帶來了蓬勃朝氣,童年時代的快樂!生氣是因爲你們對待人生道路的迷茫,不知認真對待今天的生活;傷心是因爲你們對待學習不夠認真,一次次的講解、要點強調要求,你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高;難過是因爲老師對你的批評與教導,你認爲那是對你的懲罰;從今後起我將再也不會對你嘮叨不停,我也不想成爲一個永遠嘮叨的人。

今天我將爲再坐的每位同學:認爲我的批評對你帶來傷害的同學;認爲我的批評對你是一種懲罰的同學;認爲我的批評對你不公、對你不應該的同學;請原諒我,我真誠對大家說聲對不起!因爲今後我再也不是跟班走的老師,再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的,我有太多的不捨:不知爲什麼你們對我有成見的時候,我轉身就會忘記,那是因爲你們都還是孩子;不知爲什麼我不當班主任,例會結束我幾乎都要到教室轉轉,那是因爲三年來我的習慣,看看你來了沒有,我心裏更踏實一些。

如果說:一日爲師,終身爲父的話。那麼你們就是我的孩子,所以我要嚴格要求你們,希望你們超越老師,前途光明。既然都是我的孩子,我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些,要知道不恥下問,所以不論學優、學差都要關心,平等對待。

如果說:年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待,試問?誰不願自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢?所以,我在部分學生的留言冊上寫下了:亦師亦友四個字。

小學畢業學生代表發言稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

六年時光如白駒過隙,彈指一揮間,我們就要畢業了,即將離開和藹可親的老師和朝夕相處的同學們。當六年的美好時光即將成爲永恆回憶時,我們只能依依不捨地向敬愛的老師、親愛的同學和美麗的校園告別。

同學們,六年同窗生涯,我們情同手足,互相幫助,攜手共進,結下了深厚的友誼。六年來,無論誰有困難,我們都竭盡全力去幫助他;誰有快樂,我們都一起分享…可以說,我們六(1)班是一個充滿朝氣、團結友愛的大家庭,誰也離不開誰!幾年來,所取得的種種成績和榮譽有力地證明了我們班是一個優秀的班集體!可曾記得,每年的籃球比賽,爲了集體榮譽,全班同學都盡了自己最大的力量:有的在場上奮力拼搏,有的在場下大聲助威,還有的爲比賽錄像…總之,每次籃球比賽的勝利都凝聚着所有人的心血與汗水;在學習上,大家互幫互助,認真聽講,勤于思考,比學趕超,我們班的成績總是名列前茅。在去年的元旦聯歡會上,歡聲笑語交織在一起的同時,很多同學都潸然落淚了,因爲大家心裏都清楚,在一起學習、一起生活的時間越來越少了…這充分說明,每個同學對這個溫暖的大家庭都懷有深厚的感情,對六年的集體生活充滿了依戀和不捨!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,師恩更是永遠難忘的。六年來,老師就像辛勤的園丁一樣,精心培育,讓我們茁壯成長。他們用無微不至的關懷和諄諄教誨詮釋了“教師是太陽底下最光輝的職業!”這句名言。忘不了我們的班主任楊老師,楊老師和藹可親,循循善誘,像慈母一樣,陪伴我們度過了快樂難忘的六年時光。忘不了的還有孫老師、周老師、任老師......六年來,老師們無時不在關心我們,呵護我們,教育我們,把我們從稚氣未脫的孩童培養成了合格的小學畢業生,讓我們把最崇高的敬意和最熱烈的掌聲送給老師們!

畢業在即,想說的話太多太多。雖然分別令人傷感,但“天下沒有不散的宴席”,還是讓我們以此爲起點,展望未來,放飛夢想!幾年後,當我們學有所成,再相聚時,大家一定會帶來更多的成功和喜悅,相信我們一定不會辜負老師對我們的期望!

分別是爲了更好的相聚。今天,在這個值得紀念的日子裏,讓我們收起心中的惆悵,共敘友情,開心地唱響畢業之歌!最後,我把“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”這句詩送給同學們,願她如春風般一直伴隨大家,直到永遠!

謝謝大家!

小學畢業學生代表發言稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在這裏隆重地相聚,向小學生涯道別,向尊敬的老師道謝,向同學們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領導,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵着我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底裏知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態度有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛去”。在這裏,請允許我代表所有的五年級畢業生,向學校領導,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

今天,我們就要離開母校了,爲了一個更高的理想,奔向一個更遠的前方。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數動人的瞬間涌上心頭。回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數個縱情歡樂的白天,無數個絢爛的時刻無一不證明着我們的成長。五年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光。早讀時我們專心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情。歷歷在目,難捨難分!五年前的我們懵懂無知,懷着美好的憧憬走進校園,而五年後,我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

同學們,爲了一個更美好的明天,我們懷着一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的解甲莊中心小學的一名學生。明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作,創造出一個個輝煌的戰績,爲我們中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

最後,我祝願各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,願母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝願同學們能夠百尺竿頭,更進一步!

小學畢業學生代表發言稿6

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業典禮,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這裏,請允許我代表六年級全體畢業生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:老師!您辛苦了!

回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這羣天真無邪的孩子們,爲了共同的夢想,從不同的家庭走到一起,步入了古鎮實小。在母校我們度過了六年美好而絢麗的時光:教室裏銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩着我們嬉戲的笑聲;校園裏留下了我們暢談理想的誓言;小學六年就像一隻七彩的月光寶盒,收藏着我們無暇的童真和純潔的友誼;收藏着我們對知識的渴望和理想的追求。我想,多年以後,當我們再次打開它的時候,一定會更加珍惜其中的點點滴滴!

感謝老師,您淵博的學識,帶領我們走進神聖的知識殿堂;您正直的品行,教會我們講誠信,懂感恩;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。老師,是您陪我們長大,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我們永遠忘不了您的諄諄教誨,我們將永遠感激和尊敬您!

感謝同學,緣分讓我們在同一片藍天下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長。無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,我們一起經歷,一起創造。今天我們最後一次在校園中相聚,明天我們將要各奔東西,在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”

難忘的小學時光就要結束了,今後,不論我們走到哪裏,都不會忘記我們曾是古鎮實小的學子,老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!我們要實現我們的諾言:“今天,我爲母校自豪;明天,母校爲我驕傲”。我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢於擔當的人!

我感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;我感謝老師,祝您身體健康,事事如意;我祝福同學,願你們奮發向上,再創輝煌!最後,我再一次代表全體畢業生向辛勤培育我們的老師說一聲:“老師,謝謝您!”

我的發言到此結束,謝謝大家!

小學畢業學生代表發言稿7

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!

很榮幸這次能夠作爲畢業生代表來到這裏發言,這對我來說也是一種很大的鼓勵。在過去的六年裏,同學們都付出了努力,把自己的精力投入到了學習之中,除此之外也是在品德方面都做的很好。我想這其中除了我們自己所付出的努力也有着老師們對我們的教導,所以在這裏向每一位老師致以最崇高的敬意。現在的我們馬上就要離開這所我們生活了六年的學校,前往一個對於我們完全陌生的環境,認識一羣新的.同學,遇到將要照顧我們三年的老師。現在或許大家對於離別這一點並沒有什麼太大的感覺,但在多年後想必也會偶爾想起大家現在相處的每一個畫面。大家相處了六年想必也是積累下來了很深的友誼,有着很深的感情,希望大家能夠珍惜最後的時間,做一個好的告別,能夠給互相留下一個美好的回憶。

在這六年的時間裏,大家都得到了很大的成長,而見證我們成長的就是這一所學校,而照顧着我們成長的就是各位老師。我很感謝學校能夠給我一個來到這裏學習的機會,也很感謝老師在我成長路上對我的幫助,而老師除了傳授我知識以外也是告訴了我很多做人的道理。除了我父母親人之外我想對我們最好的就是老師了,老師總是爲我們付出而不要求什麼回報,讓我十分的感激,如果有機會我一定是會報答老師您的。

現在畢業的我們雖然也有十多歲了,也不再是小學生,但我們在大人眼裏依然還是孩子,依然有很多需要學習的地方。而我自己也是知道這一點,也知道自己身上還有着很多不足的地方需要我去不斷的學習。而在初中之後我們的學習壓力會更加大一些,而那時初入初中的我們則是需要能夠頂住學習給我們的壓力,儘快的適應初中的學習生活,只有這樣才能夠讓我們變得更優秀。而初入初中的我們也需要調整好自己的心態,不能就此狂傲起來,我們依然還是需要保持謙虛的心態來不斷的學習。而升入初中的我們,也是需要改變一些自己的行爲,不能夠在像小學一樣幼稚,在做事之前提前思考一番,不能興趣來了就去做,做事情要持之以恆。未來的一切都等待着我們,需要我們自己去面對,在這裏我也是祝願大家能夠在未來都能過上自己滿意的生活。

謝謝大家!

小學畢業學生代表發言稿8

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

我是六年級xx班級裏的一名同學,我叫xx。很高興我今天能作爲學生的代表來在此發言。

作爲一名即將畢業的六年級學生,面對我即將來離開的母校,面對我即將來離別的同學和老師,我有太多的不捨,和太多無法表達的情感,在此時此刻,千言萬語,我也只能夠說上一聲,謝謝你們。

感謝我的班主任,感謝我們班級裏各科任老師,也感激我們學校的所有老師,是你們在無數個日夜裏,爲我們批改作業,撰寫教案;是你們在無數節課堂上,爲我們傳授知識,爲我們講解題目;是你們在無數個時刻裏,爲我們擦拭眼淚,陪伴我們長大,給我們講很多的人生道理。隨着年齡的增長,我看到一條條皺紋爬上了你們的眼角,看到一絲絲白髮已經染上了你們的頭頂。我們長大了,你們卻老了,可是你們任然在燃燒自己,在奉獻自己,依然堅守在自己的崗位上,培養一批又一批祖國的人才。所以,今天藉着這個機會,請允許我代表我們xx小學全體的學生們向你們說一聲:老師,辛苦了!

感謝我的同學們,讓我們這六年的時間裏,不孤單。回顧這六年裏的美好時光,都是和你們一同度過的。還記得我們剛剛進入到學校時的場景嗎?我們一個個都靦腆既害羞的和對方握着手,但是現在,我們已經熟的能滿地打滾了。是你們,在我難過,受欺負的時候,過來爲我撐腰,給我溫暖的懷抱;是你們,願意聽我分享我生活中無趣又簡單的日常;同樣也是你們,願意和我分享同一根冰棒,分享同一根辣條。我不知道,在我以後的學習生涯中,還能不能繼續遇到像你們這樣一羣的小夥伴,但是我能肯定的是,我一定不會忘記你們,不會忘記我們同窗六年的深厚情誼。

感謝我的母校,給我的童年帶來了這麼多的繽紛色彩,讓我可以收穫到一份份沉甸甸的知識,收穫到一份份純真的友情。在這所母校裏,留下我童年最精彩的記憶,也留下了我成長的印記,我會永遠把這些記憶都保存在我腦海的最深處,也會永遠記得母校帶給我的恩惠。在我畢業之後,我一定會帶着母校給的教導,踏上我前路漫漫的路程,一路真誠而又勇敢的走下去。

謝謝大家,我的演講完畢!

小學畢業學生代表發言稿9

各位老師、各位同學:

大家下午好!

很高興能夠作爲畢業班學生代表在這裏發言,記得六年前,我們作爲新生,帶着父母的叮嚀、老師的關切站在這裏,心裏是何等喜悅與自豪,不過那已經成爲我們在這裏的美好回憶。現在的我們,已經與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。

在這六年中,我們收穫了知識、快樂,還有美好的回憶。站在這裏,如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車,進入了最緊張的備戰狀態。心態決定成功,我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態,你纔會發現學習並不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學習不再是負擔,而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放鬆減壓的方法,她會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的,當你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。我們要掌握學習方法,做聰明的學習者,語文要加強閱讀,加強習作,數學要突出思維,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項,學習貴在方法,才能事半功倍。現在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。

待你成功之日,再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧!我們的老師和學校在這六年裏給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名古鄯中心學校的一名小學生。相信我們一定會給自己的初中生涯,來一個美好的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們,機會是屬於有準備的人,成功是屬於勤奮好學的人,努力吧,未來的中學生們!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學畢業學生代表發言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!首先,我十分榮幸也萬分激動地在國旗下演講,今天,我站在這裏,代表愉園小學20xx屆全體畢業生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別! 六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發現,我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。

如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。 六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們一路走來,學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。在此,真誠地道一句:“同學們,真的謝謝你們!

回望六年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關懷下,我們健康快樂的成長,從一羣懵懂的孩子蛻變爲一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,爲我們展現了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊!你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記於心。請允許我們深情地道一聲:“親愛的老師們,你們辛苦了,” 如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清也道不完。此刻,我只有送上最真誠的祝福。

祝願:同學們前程似錦!老師們工作順利,身體健康!

祝願母校的明天更美好 !

同學們,在這臨別之際,讓我代表六年級全體同學立下誓言:我們決不辜負母校領導、老師對我們的殷切期望和深情囑託,用我們的實際行動回報母校,爲母校爭光。做德智體美勞全面發展的人。在這離別時分,請不要難過,讓我們擦乾眼淚,抹去悲傷,深情地道一聲:珍重,恩師!再見了!親愛的母校!再見了!!

小學畢業學生代表發言稿11

各位老師、畢業班的同學們:

大家下午好!

感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。 今天的天氣陰鬱,似乎爲即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏,我真是百感交集。

斗轉星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力! 回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過、笑過、鬧過,有時也打過,但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。我們這羣天真無邪的孩子們,爲了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了艾山小學的校園。屈原曾說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這道出了衆多追求者的心態。

未來的路愈是崎嶇愈要經歷風和雨,因爲他們知道人生在於追求,在於有崇高的理想和堅定的信念。 理想如風帆指引我們遠航,有些人在生活中沒有揚起自己理想之帆,都沒有達到自己的目的,結果怎樣呢?殘酷的現實給了他一個有力的回答:那是癡心妄想、空想,因此在生活中我們不應該有空想,應將理想付諸於行動,才能達到我們的目的。 如果沒有理想,居里夫人不會把青春付諸於科學;如果沒有理想,孫中山不會棄醫從政,拯救人民於水火;如果沒有理想,奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續生命。

同學們!敞開你的心扉,放飛你的理想,相信到那時勝利將不會遙遠。 其實大家心裏也清楚,學校今天爲什麼要爲我們開這個會,就是要我們明白:理想是我們奮鬥的目標,是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活,因爲有了理想而變得充實,因爲有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學這個驛站,我們全體師生今天聚在一起,這是一件很好的事,這也是一個難得的機會,也是學校領導對我們六年級的同學最特別的關愛。我想對在坐的各位的戰友們提幾點建議:

1、我們應該遵規守紀,改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學習好,就必須遵守學校和班級的規章制度,嚴格要求自己,堅決做到不好吃懶做,專心致志地學習文化知識。

2、我們應該講究學習方法,合理安排作息時間。我們只有認真聽講、積極思考、多問、多練、多總結得失,多犧牲休息時間,但也不能不注重適當的休息,打疲勞戰是不可能有好的效果的,要時刻記住:一張一弛乃文武之道,要做到有張有弛。

3、我們要有持之以恆的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手裏,我們要敢於吃苦、善於吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的鬥志。 總之、時間不等人、方法很重要,心態要擺平,效率要講究,努力會成功,我的幾點建議希望對大家有所幫助。

只要我們畢業班的同學能夠切實做到以上幾個方面,我們就一定能在以後的學習中優異的成績,就一定能爲我們學校爭得更高榮譽,就一定能讓我們的老師和家長的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠大,我們的明天就會更加美好! 最後,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥。祝同學們在以後的人生道路上中取得更加優秀的成績。

小學畢業學生代表發言稿12

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

小學生活如一場夢,夢的結尾正一步步向我們走來。有幸成爲郫縣實驗學校的一名學生,是我一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠,但純潔的師生情誼、同學友誼卻不會因歲月的流逝而消融。

站在這個講臺上,心中有千言萬語,卻不知從何說起。忘不了六年級上期那一次迎面接力賽。在那次比賽中,我感悟到了失敗和遺憾也是人生的一筆財富這個道理。在比賽熱火朝天的時候,一個意想不到的失誤讓我們與第一名失之交臂??我們班同學掉棒了。本來已經是勝利在望,卻因隊友的失誤而屈居第三。傷感、痛心、憤怒籠罩在了每個人的心頭,更多的人將這種情緒化作了對失誤同學的詛咒與嘲諷。雖然同學們的舉動看起來有些過激,但是,我卻從中體味到了強烈的集體榮譽感。正是這次失敗而留下的深深的遺憾讓我們領悟到了每個人在集體中的重要性。

也忘不了,五年級時的家長會,老師選擇我在家長會上爲到會的家長朗誦自己的一篇習作。走向講臺,看着臺下家長的目光。疑惑、膽怯的心理再次涌上了心頭,我行嗎?我真的可以嗎?只在轉瞬間,無數問號掛上了心頭。忽然,我看到了老師充滿期待的目光。老師的目光如一束陽光衝散了我心中的烏雲。我自信地朗誦了起來,超越了自我。當時的感覺是興奮的,還是感激的,我也記不清了,但我非常感謝在我膽怯時給予我鼓勵的人,謝謝她的幫助。

還忘不了五年級下期的那一節作文課。那一次課上,老師讓我們說出自己想對父母說的心裏話。上臺發言的同學們都哭了,有的是流下的感激的淚水,有的是怨恨的淚水。同學們暢所欲言,爲父母給予他們的優越的條件而感激,爲自己作出讓父母傷心的事而深感內疚……也有的同學面對老師的提問,大膽地勸阻父母遠離賭博的誘惑,多留一點時間來與自己交流。總之,這一次課上,同學們都說出了心中深藏已久的話語。這話語直到今天仍在我耳邊迴盪。

更忘不了今年兒童節前參加的迎六一節目預選,我們班表演的是話劇《醜小鴨》。爲了在臨別之際爲學校獻上最美好的紀念,我們紛紛摩拳擦掌。有了充足的準備,演出的效果自然是不言而喻的。每位小演員盡心盡力地演好自己的角色,演技自然是沒得說了。但是還是不可避免的出現了一些差錯,背景音樂的不清晰,舞臺場景的銜接……雖然我們的節目並沒有達到十全十美的水平,但是從我的角度來看,還是很不錯的,因爲我們收穫到了臺下最熱烈的掌聲,也得到了評委的一致好評。

忘不了……忘不了……六年的時光如雲般飄過,有太多事兒值得留念,也有太多事兒時常引起我們的思考。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。

都說天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句:無論走到哪裏,我們都不會忘記你——老師。我們會努力學習,用優異的成績報答你——母校。

最後,我衷心的祝福在座的每一個人,祝福你們健康、幸福、快樂!

小學畢業學生代表發言稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

下午好!

時光飛逝,不知不覺中,我們在書藏實驗小學已度過了將近六個春秋,再過兩個月,我們都將成爲一名小學畢業生,邁進中學的大門。

今天召開畢業班學生會議,我作爲六(1)班學生代表,站在這裏發言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更願把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是儘自己的努力取得了一些微不足道的成績。

回首往事,我的成長無不滲透着老師的心血與我的努力奮鬥。剛踏入校門,老師就告訴我愛迪生曾經說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力的重要,也就是說,如果你想靠先天和後天的才能,可以不需要任何努力而得到好成績,那是不可能的。因爲沒有付出就沒有收穫。

關於怎麼學習?我想同學們有很多不同的學習方式和方法。我在這裏就向大家介紹一下我的學習方法:第一,上課的時候,我認真聽講,做好筆記,老師講的內容我絲毫不會落下。也許,這也是一個很好的方法。第二,課後認真完成老師佈置的作業,然後多看課外書,這樣可以拓展我們的知識面,從而獲得更多的知識。第三,不如試試“常立志”,我通常先只爲自己制定一個小目標,經過努力,目標很快就能實現。每當這時,我會油然而生一種成就感,在欣喜的時候,再製定下另一個奮鬥的目標。永遠不滿足是進步的開始,我從不會因爲一個小成功而沾沾自喜,我要像球王貝利一樣,時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

“業精於勤而荒於嬉”,這是我很喜歡的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是至關重要的。對大多數同 學而言,一時的勤奮不難做到,但是難於持久。所以,我們要學會自己剋制自己,永遠勤奮,取得更好的成績!

作爲一名合格的、優秀的小學生,學習知識當然重要,但是思想品德應該首當其衝。我始終以《小學生日常行爲規範》嚴格要求自己,聽取老師的教導。在學校做老師的好助手,同學的好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子,做一些力所能及的事。儘量不讓愛我的老師和爸爸媽媽操心。

再有兩個月,就要離開朝夕相處的老師和同學了,回想起我們在一起的歡聲笑語,在一起的酸甜苦辣,真是回味無窮。同學們,讓我們在這短短的幾十天裏共同珍惜老師對我們的愛,共同珍惜同學間美好的友誼。努力學習,奮勇向前,以最美好的形象和最滿意的成績,來回報母校對我們的培育之恩。

謝謝大家!

小學畢業學生代表發言稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

金秋九月,在這神清氣爽的季節裏,我們又在這美麗的校園裏重逢了,在這新的學期裏,我升入了六年級,成爲了一名小學畢業班的學生了,真令人激動啊!

開學伊始了,老師勉勵我們要在新的學期裏發奮學習,刻苦努力,爭取進步,爲中低年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵,也是對我們提出的期望。是呀!“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學們都決定在新的學期裏勤奮上進,力爭上游。而我自然也不例外,面對又一個新的起點,我早有自己的打算。

在學習上要做到樂學、勤學、善學,快樂的學習,學好每門常科,主動體會學習中的樂趣,只有樂於學,才能勤學,此外還要善於學,合理安排時間,總結出適合自己的學習方法,讓學習變得輕鬆有效。在工作方面,作爲一名班幹部,我要認真履行自己的職責,協助老師,做老師的好幫手。

在其他方面,比如思想品德,勞動能力,身體素質,藝術修養等,都要均衡發展,不可偏頗,因爲這些都是將來成才的基礎。

同學們,我想你們每個人在新的學期都有自己的新的目標、新的額期盼吧!那就讓我們向着自己的目標攜手共進吧!

謝謝大家!

小學畢業學生代表發言稿15

敬愛的老師們,親愛的同學們:

在豔陽高照、晴空萬里的日子裏。我們最後一次歡聚在科學走廊,歡聚在書聲朗朗的xx書院。

歲月總是在流逝着,離別只是匆匆一瞬,隨即埋藏到記憶的深谷。從入學開始,我們共同度過了六年。我一直以爲,畢業離我們好遠,誰知道在20xx年,畢業就在我們眼前。六年很短,在短時間裏,沒想到時光流逝的是如此快。

一年級我剛入學,看到講臺上的右側有一個黑色的類似架子的東西。我很疑惑,不知道那個是什麼,因爲我在幼兒園從來都沒有見過這個東西。然後,我看見李老師說這個是實物投影機,那時候我不知道“實物”,就誤以爲是“食物”,“食物投影機”是什麼?我還是不明白。到了二年級,我才知道這個實物投影機是什麼作用,對於它的名字,我還是很疑惑。三年級,才知道那個是“實物投影機”。另外,李老師再講語文課的時候,李老師說“舉個例子”,我那時候很傻很天真。就自己想:舉個栗子?栗子在哪兒呢?那時候我眼中的“舉個例子”的例字,是栗子的慄,意思就是把栗子舉起來。以後,我知識多了,才明白舉個例子的真正含義。

三年級4月20日,我們來到了北京北控燕京隊的主場——奧體中心開校級運動會。我穿着那件學校發的藍色T恤如約而至。這個運動會對於三年級時的我沒有大的關係。在百分之八十的時間裏,我只是觀衆。我只有唯一的項目:我是小礦工——就是用小車運載實心球。其他同學呢,有的參加跑步比賽,有的跳啦啦操,大多數時間我只能在看臺上坐着,吃着李老師發給我們的脆脆鯊。運動會時間很短,沒到中午,就散場了。我心裏想:“我也要好好鍛鍊,爭取下次運動會的時候也可以參加一個項目,爲我們班級爭光!”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽公園玩,一起吃了中午飯。總之,是非常快樂美好的一天。

到了六年級,有一天,王老師拿了幾張紙,說是關於新京報小記者招生的。王老師就給了幾個班裏寫作文好的(有我)。這幾張紙裏,有幾張是小卷子。做完卷子後發給新京報。新京報就把這些同學安排到新京報面試。面試通過的就可以當新京報的小記者。我在新京報面試通過,於是,在假期裏有5天集訓。集訓裏的老師都是新京報的各種記者,有負責攝影的,由負責採訪的……我們對各種記者領域裏都有一些瞭解。我們參觀了工人日報印刷場、琺琅廠,上了龍潭湖外拍課……總之,5天下來,真是收穫滿滿。從此,我也找到了自己真正喜歡做的事情,自己真正喜歡的行業。這六天的學習,值了。

從一年級到六年級,這三件事就是在我聽見“小學生活”這四個字裏最先想起的事情。畢業離我們一天一天地走近,我們相處的日子越來越短。小學生活就像是一本書,寫滿了樁樁件件的往事;小學生活也像一幅畫,有印着每個人從小漸大的腳丫。我不希望小學生活是我們緣分的盡頭,我們在之後的日子裏,能經常地聚在一起玩耍聊天,交流我們在新環境下的新奇故事,那時候我們還能否想起我們在小學度過的快樂時光?

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