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老闆要你在大學學的十項技能

來源:星女圈    閱讀: 2.05W 次
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老闆要你在大學學的十項技能,每個老闆對大學生的要求是不一樣的,但會要求大學生在大學的時候,需要掌握一些技能。如果你感興趣,下面來看看老闆要你在大學學的十項技能!

老闆要你在大學學的十項技能1

第一:培養職業精神

1、 自我勉勵。即使未能達成目標,也得能夠對自己說你付出足夠的努力,值得擁有你所追求的一切。

2、誠實即誠信。從讀這篇文章開始。

3、安排時間。第一天能做的就別拖到第二天。

4、理財。很多大學生還未到月底就把月頭家裏打到卡上的錢花光了。

第二:培養肢體技能

1、 保持健康;不因生病或睡過頭而缺課。

2、良好的儀表;在你想讓其對你留下深刻印象的人面前展現良好的儀表。

3、每分鐘準確無誤的輸入60———80個字。

4、清晰的筆記;永遠不要不帶做筆記的筆紙就去開會。

第三:口頭交流

1、一對一交流 ;你將始終需要鍛鍊一對一的交流技巧。但當你畢業時,你應該善於發現自己或別人的對話中的誤道現象。

2、當衆演講;可以在上課提問等中獲得。

3、採用視頻演示;至少在一門課上製作過powerpoint文件,並在一些小型會議上演講。

老闆要你在大學學的十項技能

第四,書面交流

1、良好的寫作;你能迅速簡明地寫下你的建議,而且必須使別人理解你的觀點。

2、編輯與校對;當你得到一份粗略的草稿時,你能一眼找出其中不切題的部分,動詞的問題以及缺少題目的段落。

3、使用文字處理工具;你能用word製作一份看起來專業的簡歷,並用電子郵件發送出去。你能夠使用以下功能:檢查拼音和語法錯誤;剪切、複製和粘貼;修訂;

符號與數字;查找與替換;頁眉和頁腳;樣式和格式;插入表格;邊框與陰影以及文字統計。

4、發送電子信息;

第五,與他人共事

1、建立良好的人際關係;有意識地去尋求與教授、同學、學生組織的'夥伴以及在兼職或學習中遇到的各種人建立良好的關係。

2、團隊合作;你能在不同的團隊環境下與人合作。

3、教導他人;至少有3次教學的機會,併成功幫助他人培養關鍵的技能。

第六:影響他人

1、高效管理;在社會工作中有效的管理過至少3名員工。

2、成功銷售;你至少有2次的經歷說服他人購買一個產品或捐款等等。

4、明智地進行政治活動;參加了一次學生組織的活動和一次學院級別的活動,並在其中參與某種決策過程。

5、有效的領導;至少在一個現有的機構裏或團隊項目中擔任主要的領導職務。

第七:收集信息

1、使用圖書館資源;在不同領域中使用圖書館分類檢索系統和數據庫。

2、使用商務數據庫…

a、 網上搜索;會至少3種不同的引擎。能通過網上搜索發現自己渴望的實習機會和工作。

b、做採訪;就業問題的訪問。

c、運用調查;當你拿到調查結果時,都會產生條件反射提出一些有關樣本與真實情況之類的關鍵問題。

d、保存和使用檔案記錄;每天的活動做好日誌,並能使別人在看到日誌後知道你曾經做過什麼。

第八:使用定量工具

1、使用數字;能夠完成工作領域中將要面對的任何普通的計算問題,包括指定與調整計劃的預算。

2、使用圖表和表格;每當你看到一堆數字時,你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來,並用它們來說明的觀點。

3、使用電子製表程序;當你看到大量需要分析的數據時,仔細想象如何用電子製表軟件來處理,你能安裝電子製表軟件並製作表格和圖表。

老闆要你在大學學的十項技能 第2張

第九:提出與回答恰當的問題

1、發現偏差;每當你讀到或聽到某些信息時,立刻問自己這些信息的背後的動機是什麼?以及能做些什麼來檢驗其準確性。

2、注意細節;你能“讀懂”你拿到的文件,並判斷問題的前因後果。抓住一個文件裏的每一個要點,或找出事情所有的原因和意義。

3、運用知識;你能夠做出解釋和檢驗解釋並以它們爲基礎對你自己的生活進行預測。

4、評價行動與政策;以具體的標準指定目的,幫助你評價自己在找工作過程中的表現。

第十:解決問題

1、確定問題;參加至少3次不同的團體會議,計劃某一件事或考慮某一活動你要能夠讓人們清楚地瞭解問題是什麼?以及如何衡量它?

2、發展解決問題;你幫助一個學生組織或管理機構執行一項方案,以及解決一些確定的問題。

3、實施解決方案;你能以時間爲順序就你如何發展並努力執行某一具體問題的解決方案寫一份綱要。

老闆要你在大學學的十項技能2

一、培養職業精神:自我勉勵、誠實、管理時間、理財

職業精神是職場十大基本技能的首要必選項。有調查顯示在失業或不能晉升的人士中有87%的是因爲不當的工作習慣和態度導致的。職業道德和職業精神是非常重要的,怎樣可以培養自己的職業精神?

首先要懂得自我勉勵。懂得如何面對困難不放棄,明智的選擇目標,能分清事情輕重緩急並對自己負責,然後下定決心、竭盡所能去實現自己的目標。在職場中能自行完成任務,自驅動正確完成工作的人是最受老闆賞識的。

其次要知道如何做到誠實。很多人說謊是源於投機取巧和利益最大化,正所謂欺騙成於一時很難成於一世。這會破壞別人對你的信任。

誠實不但對他人,也要對自己誠實。做出承諾沒有兌現就是一種欺騙行爲,工作中也要有這種信守承諾的責任意識。

再次要懂得如何管理時間。管理時間的前提是學會做計劃,分清事務的優先級,評估任務的時間,設定截至時間,重點關注重要不緊急事件,減少重要又緊急的事件。

老闆對常常不能在正常工作時間完成任務的人肯定沒有好印象。一段時間沒有改觀就可能會被立馬解僱。

最後要懂點理財。大學一般不教財商,但這個對每個人都很重要。即算你的大學期間財務都來源於父母,也要學會做理財規劃,保證收支平衡。

學會記賬,分清自己的想要和需要,不衝動消費,學會延遲滿足,不要負債,適當存儲或者理財。如果能靠自己的能力解決大學的學習、生活費用,這絕對可以成爲你簡歷上的一個亮點。

“靈活的頭腦和強壯的體魄簡短而全面地描述了世界上的美好狀態”——約翰 洛克

老闆要你在大學學的十項技能 第3張

二、培養肢體技能:保持健康、良好的儀表、每分鐘無錯誤的輸入35個字、清晰的筆記

身體是革命的本錢,保持健康和良好的儀表,重要性顯而易見。快速準確的打字技術和清晰的筆記會提高你的職場成功率。注意飲食積極鍛鍊保證睡眠,不抽菸少喝酒,會讓你很好地保持身體健康。

“只說對他人或自己有利的話”——本傑明 富蘭克林

三、口頭交流:一對一交流、當衆演講、採用視頻演示

口頭交流就是說與聽。一對一交流,取得互相理解。如果你無法理解老闆希望你做什麼,你有兩個選擇,要麼請老闆說清楚,要麼做錯事。學會當衆演講,要培養不怯場的關鍵技能。

要在15秒內吸引觀衆的注意力,與觀衆保持眼神交流,不盯着講稿看,通過舉例和設置問答來使觀衆參與進來。懂得如何使用視頻演示。組織好你的演講內容,製作演示材料(PPT)。

“恰當地寫作便是交談的別名”——勞倫斯 斯恩特

四、書面交流:良好的寫作、編輯與校對、使用文字處理工具、發送電子信息

學會快速和簡潔寫作地能力。工作中地寫作常常要求清晰說明問題或情況,尋求可能地解決方案。隨着職場級別上升,寫作能力越發重要。懂得編輯與校對。

編輯指對初稿修改,整理段落連接,確保文章有邏輯易懂又有趣。校對指定稿前地檢查拼寫、遺漏和語法錯誤。

熟悉Word地使用,能用它製作一份看起來專業的簡歷。能使用電子郵件發送信息(含附件),學會撰寫格式恰當、易讀易懂地電子郵件能爲你提供長遠地幫助。

“無論我們所做的事情多麼高尚,我們都無法獨自完成。“——萊茵霍爾德 尼布爾

五、與他人共事:建立良好的人際關係、團隊協作、教導他人

懂得如何與他人共事對你地事業成功至關重要。良好地工作關係建立在信任與互相尊重地基礎上,要求你能清晰交流並積極解決衝突。懂得如何與團隊協作。

學會與人溝通達成協議,懂得妥協,能在個人追求和實現團隊共同目標的策略中取得平衡。一旦會議達成一致,即使有個人保留意見,也得依會議結論行事。無規矩不方圓。

懂得教導他人。因爲職場中即算你工作時間很短,也有可能需要你培訓新員工。教導培訓他人,能教學相長,教會別人也能提高自己。

”從稱讚和誠懇地感激開始“——戴爾 卡內基

六、影響他人:高效管理、成功銷售、有效領導

工作中你可能擔任不同角色,這些角色要求你以不同方式或風格影響他人,你要說服他人去做其不願意做的工作。

優秀的經理會綜合運用包括溝通、協作、教練等各種技能,合理使用企業賦予的工具,包括工資、獎金和培訓等激勵手下。

經理會保持對管理對象的尊重,鼓勵他們,傾聽各方反饋,善於做出合理的決策。管理潛力是職場升級的一個重要考察點。

銷售技能對你十分重要。因爲:優秀的銷售人員十分緊缺,成功的銷售能最快升職到公司頂層,銷售爲所有職業提供良好的培訓背景。

因爲它包含信息綜合能力和說服他人的技巧。在實習或兼職活動中,鍛鍊自己的銷售能力,對你非常重要。

”追尋,而後發現“——耶穌基督

七、收集信息:使用圖書館資源、網上搜索、做採訪、運用調查、保存與使用檔案記錄

懂得如何收集信息對任何工作都是至關重要的。信息是發展的關鍵,首先弄清楚你的老闆或客戶需要什麼,爲什麼需要;然後知道從哪裏能迅速取得這些信息。培養檔案記錄能力,學會總結評估分析。

”每一件工具都帶着靈魂,那是創造者的靈魂“——沃納 海森堡

八、使用定量工具:使用數字、使用圖表、使用電子製表程序

懂得如何使用數字。常用的比如:百分比,統計術語:平均值,相關數,預算加總。懂得如何使用圖表。在做工作彙報或給客戶演示時,常常是一圖勝萬言。懂得使用Excel做各種數據分析和圖表。

”每個人都深信真理的存在,否則他就不會提出任何問題“——查爾斯 皮爾斯

老闆要你在大學學的十項技能 第4張

九、提出與回答恰當的問題:發現偏差、注意細節、運用知識 評價行動

你需要培養髮現儘可能準確和有用的信息的技能,以提出和回答恰當的問題。知識不是力量,知識是力量的源泉,學會知識並能有效使用纔會轉化爲力量。要對行爲進行評價,有三個步驟:確定目標,衡量目標,判斷成敗。

”人們看見事物的現狀,通常問:爲什麼是?而我夢見事物的異狀,問:爲什麼不?“——蕭伯納

十、解決問題:確定問題、提供解決方案、實施解決方案

解決問題的能力是員工的核心競爭力。解決問題的三個步驟:確定問題,提供解決方案,實施解決方案。

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