裁判要點和爭議焦點的區別，隨着社會在不斷的發展，一些關於法律的問題的也逐漸嚴格起來，將爭議的焦點歸納出來，並將採納證據的情況進行逐一說理論證，下面小編整理了裁判要點和爭議焦點的區別。
裁判要點和爭議焦點的區別1
一、有與無
並非所有的案件都必然要歸納爭議焦點。一般而言，除了被告全部認可原告主張的事實和訴訟請求之外，原告、被告有訴有辯也就必然會有爭議分歧，也就必然有爭議焦點。但是在裁判文書中並非所有的爭議都要歸納成爭議焦點進行論述。
關於案件是否歸納爭議焦點的問題，人民法院出版社出版的《民事訴訟文書樣式》的出版說明中明確表示“對於在庭審中事實清楚、案件簡單未形成爭議焦點的案件，裁判文書中可以不歸納爭議焦點；對於庭審前已經歸納的爭議焦點，在庭審中確實成爲訴辯爭議焦點的，應當將該爭議焦點寫進裁判文書。”
二、大與小
如同一篇文章的題目一樣，爭議焦點也存在大小的問題，如果問題歸納過大，如把“是否支持原告訴請請求”列爲爭議焦點，就失去了爭議焦點的意義；而如果問題太小，事無鉅細，就會使整篇裁判文書雜亂無章。
因此，在歸納裁判文書的爭議焦點時，要仔細斟酌，做到歸納爭議焦點大小適度，恰到好處；通過明確爭點，逐點攻破，法理自明。確定爭議焦點大與小，在民事案件中，要結合被告的抗辯意見認真結合訴訟請求，將能否支持原告訴訟請求的關鍵性問題作爲爭議焦點。
三、主與次
關於爭議焦點的主與次問題很少有人論及。筆者認爲，儘管同屬於訴辯雙方的爭議焦點，也會有所側重、主次之分。有的爭議焦點關係到訴訟請求是否成立的問題，而有的爭議焦點只關係到支持訴請多與少的問題；有的爭議焦點涉及的問題比較大，而有的爭議焦點則是大問題的一個小方面；有的問題屬於複雜疑難性問題，需要濃墨重筆，而有的比較淺顯簡單，可以一帶而過。
裁判要點和爭議焦點的區別2
歸納爭議焦點的基本方法
歸納爭議焦點的基礎是積累經驗，在此基礎上進行總結。案件爭議焦點往往不是浮在表面上的爭議問題，而是隱藏在爭議的`問題之後，是雙方矛盾的根源、糾紛發生的“癥結”。
一般情況下，具有一定審判經驗的法官，在聽取了原告的起訴和被告的答辯後，就能很快找出雙方糾紛發生的“癥結”所在，所以審判經驗很重要，但審判經驗不是處理的案件數量多就自然有的，有的法官審了很多年案件也不見得有長進，很重要的原因就是不善於總結。經驗多了，解決問題的能力自然提高，找“爭議焦點”自然找得準。
（一）排除法
案件爭議焦點的歸納是在庭審過程中作出，應首先認真聽取原、被告的訴辯主張，歸納出雙方當事人無爭議的部分，排除不構成或推定不構成爭議焦點的事實，然後對於雙方陳述有爭議的部分劃定主次，主要爭議的那些事實可以確定爲爭議焦點。
對爭議焦點的歸納，是一個逐步需要認知的過程，不可能一蹴而就，尤其對一些法律關係較爲複雜的案件，在我們自己的審理程序安排上可以分階段進行，通過庭審前閱卷初步瞭解案情，需要的話進行庭前證據交換來部分排除，這樣到法庭調查和法庭辯論階段就會逐步形成，如此對爭議焦點的層層篩選，能更爲準確。
（二）類案分析法
我國雖然不適用判例法，但判例的指導作用是顯而易見的，也是準確適用法律的有效方法，對於指導法官歸納爭議焦點，特別對案情複雜、法律適用困難的案件，分析類似案例，吸取經驗，能更有效地歸納出爭議焦點。
（三）要件分析法
按照民事法律行爲的構成要件，通盤依次檢查，能夠全面、準確地歸納案件爭議焦點。比如還是在侵權糾紛案件中，法官首先明確侵權民事法律行爲的構成要件即損害事實、過錯及因果關係；
對照構成要件依次排查，雙方當事人沒有爭議的作爲案件事實予以認定，當事人有爭議的就應當作爲爭議焦點，來統領當事人舉證、質證、辯論和認證，就會使庭審過程結構清晰，邏輯嚴密，取得好的庭審效果。
（四）“倒推法”
這是參照中學時期解幾何題經常用“倒推法”，即倒着推理。正常推理是根據已知的條件推出結論，倒着推理是根據結論向前推出應具備的條件，“倒推法”在尋找爭議焦點上效果也不是蠻不錯的。
仍以前面的污染環境致人損害案件爲例：原告主張被告實施露天焚燒秸稈的行爲，被告吸入混合性氣體引發中毒性肺炎住院治療，要求被告賠償損失，我們先假設原告的主張能夠成立；
查明兩個事實即被告有污染環境的行爲、被告人身受到損害，至於兩者之間的因果關係就是被告需要舉證的部分了。“倒推法”思維方式，其實是要件法分析法的一個延伸，也可以稱爲逆向要件分析法。
（五）綜合判斷法
爲了避免片面適用某一種方法，造成歸納爭議焦點不準確，庭審法官可以分別適用上述方法，進行篩選，必要時充分利用合議制度、定期的案件討論例會等方式，各抒己見，切實保證案件爭議焦點的歸納質量。
總之，歸納爭議焦點要本着一個原則，從確定的爭議焦點上就能看出下步的審理思路，便於下步的法庭調查。如果確定的爭議焦點，叫人看了不知下步法庭調查從何處下手，那麼這個爭議焦點就可能存在問題。所以，準確地歸納爭議焦點，有利於確定庭審重點，正確引導當事人舉證質證，從而有效地開展庭審活動，提高庭審質量和效率。
裁判要點和爭議焦點的區別3
一是要提高庭前閱卷質量。
法官對當事人所爭議焦點的看法是逐步形成的，包括在庭前閱卷、庭前會議、庭審調查及文書撰寫等各個階段。因此，法官應當在庭前準備階段仔細審查訴訟材料；
通過閱卷，對當事人的訴求、主要理由、主要事實及存在的主要矛盾瞭然於胸，不要非等到庭審調查階段才根據當事人的訴辯意見歸納當事人爭議的焦點，這對把握爭議焦點十分重要。
二是庭前對雙方當事人訴辯實體法律規範要有必要的準備。
法官既要對支持原告提出的訴訟請求所依據的實體法律規范進行查找，同時對被告答辯主張所依據的實體法律規範也進行查找，這其實是在爲原、被告“找法”的過程。
三是法庭審理階段固定原告的訴訟請求，明確被告的答辯主張。
歸納爭議焦點要本着一個原則，從確定的爭議焦點上就能看出下步的審理思路，便於下步的法庭調查。爭議的焦點往往在明晰原被告的訴辯意見的基礎上；
通過雙方充分對抗的基礎上產生的。因此，要準確的界定爭議焦點，務必明確原被告各自的訴求與主張的事實和理由之間的內在邏輯關係，全面綜合分析原被告訴辯意見。
四是裁判過程中準確適用法律。
法官在起草裁判文書時，應當對支持原告訴訟請求及被告提出抗辯理由的實體法律規範進行分析，從中找出法律條文構成要件。民事案件當事人之間必然存在某種法律關係，如侵權關係、合同關係、不當得利關係等，結合每一種法律關係的特點；
準確把握當事人的權利義務，在此基礎上準確適用實體法律規範及相關過構成要件，再根據原告起訴的事實理由，對照被告答辯主張或理由歸納出爭議焦點。這樣歸納出的爭議焦點才能真正做到全面、準確、客觀，且合法。
