父母應該怎樣科學教育孩子，在日常生活中，相信每個家長都希望能教育好自己的孩子，教育好孩子是很講究方法的，下面小編爲大家分享父母應該怎樣科學教育孩子，一起來看下吧。
父母應該怎樣科學教育孩子1
1、身教大於言傳。你所希望孩子具備的品質，作爲家長自身應該首先具備。希望孩子積極進取地學習，你自己就應該是處於積極進取的生活和工作狀態；希望孩子待人接物大方有禮貌，希望孩子少打遊戲多看書或多運動，希望孩子坐姿挺直端正……家長都應該首先做到，纔有資格教育孩子。甚至，很多方面只要家長自己做了榜樣，完全就可以達到不教而教的目的了。
2、己所不欲勿施於人。你自己受不了的待遇，就不要加諸於孩子身上。你受不了別人當衆批評你吧，那麼不要當衆批評孩子。你不願意被人嘲諷吧，不願意被人以強權壓制吧……
3、放手讓他去思考、探索和解決。孩子問了一個問題，不要急着給答案，而是反問回去，一步步引導他自己去找到答案。孩子做事遇到困難，不要急着幫他解決，而是提示他自己去嘗試各種辦法。
4、挫折教育。經常患小病，不容易得大病，因爲機體免疫系統不斷得到鍛鍊，不斷自我加強。現在好多孩子聰明可愛，但心理脆弱，挺危險的。可以從某些體育運動項目着手，讓孩子體驗不斷失敗、不斷克服的心理歷程，構建堅強的意志。
家長教育孩子要注意什麼？
1、大多數父母都是很愛自己的孩子的，但是過度關愛卻會讓孩子變得很自我，不顧別人的感受，以爲世界都是圍着他在轉，作爲家長要把握愛孩子的度，否則會讓孩子形成自私自利的心理。
2、不要總是圍着孩子轉，給孩子一些自由，沒有自由的孩子就像不能飛的鳥，會不開心，而且也失去了和同齡人打交道的機會，不利於孩子以後的成長。
3、對孩子說過的話要做到，不要總是騙孩子，這樣會失去孩子對你的.信任，而且讓孩子失望，久了孩子就不願和父母說話了。
父母應該怎樣科學教育孩子2
1、父母對孩子取得一定進步要有一定鼓勵
很多父母對於孩子取得的一丁點進步沒有任何鼓勵和讚揚，這會對孩子有很大的打擊，雖然對於父母而言可能孩子的進步微不足道，但是對於還在學習成長的孩子來說，是很大的進步。
孩子的進步都是日積月累的，當然也是需要鼓勵才能不斷前進的，父母們不能抱着“這本來你就該懂，該會”的態度來要求孩子的進步空間。因爲很多孩子都是花了很大努力或者行動才能得到的進步，如果父母一盆冷水潑下來，可能就會澆滅孩子的希望。
所以，父母們不可對孩子的進步視若無睹，哪怕是一點進步，也是可以鼓勵的。
但是也要注意鼓勵的程度和方式，適度的鼓勵誇讚是可以的，但是過度就不行了，會讓孩子誤以爲只要這麼做就會有糖吃，久而久之會發現孩子很物質化。
2、父母不該用自己的思維去要求和衡量孩子
父母都是有一定年紀和一定社會閱歷的大人了，而孩子還是一個未正式接觸社會的純潔小花朵，父母們千萬不能用自己的思維模式去要求和衡量孩子，對父母來說十分輕鬆簡單的事，對孩子來說可能比登天還難。
而且孩子還在不斷的學習和接受外界新鮮信息的階段，如果父母一昧用自己的思維去要求孩子，那麼只會中斷孩子形成自我思維的過程，要知道，孩子也是完整的個體，不是父母的附屬品和複製品。
3、父母不該“我不要你覺得，我要我覺得”
相信“我不要你覺得，我要我覺得”這句話大家十分熟悉，在很多家庭上也是屢見不鮮的！很多父母自認爲對孩子的好，其實都是單方面覺得，沒有詢問過孩子的意見。
很多父母自認爲，我走過的路比孩子吃過的飯還多，我覺得好的東西肯定對孩子來說就是好的，其實這是錯誤的。
您的孩子可能更適合練體育，未來在體育領域有傑出表現，但你卻硬要他去彈鋼琴練書法玩唱歌，這就十分衝突了！
4、父母要多跟孩子溝通
很多父母覺得自己太忙了，沒時間也沒精力跟孩子去溝通疏導，久而久之父母和孩子之間的隔閡也就大了。
作爲父母，無論多忙都應該多去了解自己的孩子，知道他們心裏的想法，知道他們想要什麼，知道他們快不快樂。
很多孩子學生都會患抑鬱症，這是很多父母都會忽視的問題。
5、家長急功近利，沒有長遠目標。
很多家長對孩子的學習沒有計劃，學到哪裏算哪裏，發現有漏洞了就“眉毛鬍子一把抓”，通常這樣做的結果，就是家長心裏的預期隨着學生的成績起起伏伏猶如坐過山車，長此以往，學生考試沒把握，要麼沒自信，要麼盲目自信。
所以建議：“凡事預則立，不預則廢”。家長和教育專家一起爲孩子量身定製合理的近期、中期和長期的學習目標纔是正確的做法。
