父母教育孩子不可缺少的四樣東西，孩子的心理成長路上家長是不能缺席的，在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的寶寶，父母要多多鼓勵孩子，多多陪伴孩子，父母教育孩子不可缺少的四樣東西教你如何教育孩子。
父母教育孩子不可缺少的四樣東西1
父母缺少這四樣，你是教育不好孩子的：
1、缺少反思意識——外視而不內視
大人總喜歡把問題都聚焦在孩子身上，卻很少去反思自己。
孩子聽話，固然省事，但只要孩子一有問題，就不管三二十一，那都是孩子的錯，卻從來不在自己身上找原因，不去尋找問題根源：教育方式是不是正確？自己是不是做到了良好表率，言傳身教？是不是自己強加意識給孩子了？是不是給孩子創作了良好的成長環境……只會一味地埋怨孩子不聽話，不好管教。
有句話說的很好：“孩子就是父母的鏡子”，孩子身上出現的問題，往往可以在家庭中找到根，在父母身上找到影。所以，但孩子有問題時，先靜下心來反思下自己吧！
2、缺少欣賞眼光——看壞而不看好
心理學家威廉。詹姆斯說：“人性中最深切的渴望就是獲得他人讚賞。”
對於孩子，更是如此。可以說欣賞是他們成長中積極向上的動力。但不少父母卻缺乏欣賞孩子的眼光，對孩子的有點熟視無睹，對缺點卻耿耿於懷。一味地埋怨和打擊，以爲“挑刺”就可以促進孩子的成長。
用放大鏡找出孩子的優點，不斷地鼓勵孩子，那孩子自然會讓好的方面發展。
總之，強化有點，淡化弱點。
3、缺少正確心態——近看而不遠望
父母對孩子的期望值太高，不顧孩子的個性特點和智力水平，不顧孩子的身心發展規律和個體差異，缺少對孩子的細微體察和深入瞭解，盲目跟風攀比，人云亦云。
看別人的孩子練琴，也不顧孩子有無興趣，趕“鴨子”上琴。聽說上奧數可以提高思維能力，也不顧孩子有無數學特長，又逼孩子游“水”。滿足了父母的一時的虛榮，犧牲了孩子童年的快樂。只看重眼前一時的效益，卻沒有想過，孩子不是速成品一夜成名，也不是橡皮泥隨你捏弄。沒興趣、被迫的學習最終導致厭惡學習的惡果。
又比如，家長只看到眼皮底下考試的分數，爲差一、兩分而斤斤計較，有的甚至大動肝火，卻沒有把目光擡起向遠看，從長計議。
其實分數並不能全面反映出孩子的綜合或整體素質，應該多從課外着手，鼓勵孩子在生活中多動手，多思考，多探索，多閱讀，培養各種興趣，激發求知慾望，養成良好學習習慣。
4、缺少良好情緒——暴躁而不自控
當孩子不聽話的時候，有些父母會控制不住自己的情緒，通過打罵的形式去“教育”孩子。
可能在這種歇斯底里或者怒火之下，孩子確實是屈服了，父母會覺得讓他長了一次教訓，但是他心理上沒有完全的接受。因爲他很恐懼，不服不行，是被強迫的去“聽從”的，等到父母不在時，他又會還原到原來的狀態。並且這種發火可能一次兩次有效，但是長期下去，孩子也會“免疫”，對於他的行爲不是一個很好的引導途徑。
如果父母太容易“暴躁”，孩子也會習得這種處理問題的方式。孩子將來長大可能也會表現得比較暴躁，容易發火。在他的世界裏可能處理問題的方式都是就是發火，沒有商量，沒有忍耐，沒有退步。
父母首先要做自己的情緒主人。當我們懂得了每個人都該對自己的`情緒負責，以暴制暴、恐嚇、威脅和打罵，只會扼殺孩子的自尊心和安全感，也會導致孩子自我傷害和攻擊行爲。
父母教育孩子不可缺少的四樣東西2
1、不要對孩子許下無法履行的承諾
父母不要輕易對孩子許下無法履行的承諾，一旦諾言許下，則一定要做到堅守不變。無法做到言行合一的父母永遠無法在孩子面前樹立起威信，甚至父母子女間最基本的信任也會因此受影響。
2、不要讓孩子產生疏遠感
孩子幼時所承受的孤獨及疏遠感會對孩子的性格和未來發展產生巨大影響，因此無論工作有多繁忙，父母也不要長時間地遠離孩子，要始終將孩子視爲生活的中心。
3、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌
夫妻之間難免會發生一些口角，但切記千萬不要在孩子面前爭執。看着父母“張牙舞爪”、相互謾罵，孩子便會陷入一種極度不安與恐懼當中，這最終會使孩子產生嚴重的。
4、讓孩子學會自己的事情自己處理
看不得孩子笨手笨腳的樣子，會幫助他們處理一切事務；另一種即使心中極不耐煩也會等着孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧，在反覆的嘗試過程中，孩子便會掌握獨自處理事務的要領，更爲重要的是他們能夠從中獲得自信並體會到成功的喜悅，這纔是萬金難求的。
5、不要因爲上班就對孩子感到內疚
沒有必要因爲自己是上班一族便對孩子產生愧疚之感，更不要因爲自己在孩子的問題上稍有疏忽便對此事一直念念不忘，惋惜、自責，這隻會使孩子對你有更多耍性子的藉口，或者說會留給孩子繼續依賴於你的餘地。
/6、命令般的語氣會令孩子的心情變壞
不論是大人還是小孩，都不喜歡別人對自己發號施令或指手畫腳。因此，在打算與孩子共同完成某事或希望孩子處理某事時，記得要婉轉地對其加以勸導，而不是採用強硬的語氣發佈命令，最好能夠及時給予孩子適當的提醒或是建議，使孩子自覺地做出處理。
7、不要強迫孩子學習
媽媽不應一味強迫孩子學習，而應首先了解孩子對於什麼事物感興趣，最好帶他進入相關領域體驗一番，從而自然引導孩子對學習產生動力及關注度。須知，強迫孩子學習極有可能使孩子對父母產生叛逆心理，並對學習失去興趣。
