避免常見的育兒失誤問題，在教育孩子的過程中，每個家長都是不一樣的，育兒是一個探索的過程，但是無論用什麼育兒方式都要正確，下面小編爲大家分享避免常見的育兒失誤問題，一起來了解一下吧。
避免常見的育兒失誤問題1
米歇爾·博芭，EdD育兒方案的作者曾說，“這些年齡(3 – 5歲)是孩童時期中最活躍的，也是在育齡階段最令人沮喪的，所以就更加考驗照顧者密切關注和正確對待。”這裏有學齡前兒童的家長的兩個常見錯誤，以及一些智能修復做法來幫助避免或解決問題。爸爸媽媽來了解一下如何避免這常見的育兒失誤吧。
一致性是關鍵
“一致性是關鍵，對於學齡前兒童來講，”兒科醫生坦尼婭阿爾特曼說道，她是《譚雅博士答父母101問》的作者，專注於解決嬰兒和初學走路的小孩的行爲問題。
當爸爸媽媽所說的不符合你的生活習慣時，學齡前的孩子，們會感到困惑，並可能表現出更多的不良行爲，如發脾氣。阿爾特曼說，“如果有時你讓他們做的一些事情是你自己都沒有做到的，他們會很不解。”你的孩子可能想知道爲什麼上次媽媽讓她在操場玩了10分鐘再去學校，但這次要她馬上上車。或者爲什麼媽媽昨天可以等自己睡着了再走開但是今天卻說不能。
改正：言行一致——無論是紀律、睡眠習慣、或吃飯時間例程。
兒科醫生坦尼婭阿爾特曼博士稱，“如果你的程序是一致的，90%的時間裏都可以和你的孩子做得好，那麼一個小的例外就不會引起大的變動的。”
不只關注負面行爲
爸爸媽媽都會很容易注意孩子在早期的負面行爲——比如大聲呼喊和尖叫，而忽略孩子好的行爲。阿爾特曼博士說，“父母傾向於關注他們不想學齡前兒童去做的事情，他們最經常說的是‘別打’、‘別扔’、‘別動’。”
改正：注意你的孩子一些積極的行爲，並獎勵好的行爲。
獎勵孩子積極的行動可以通過讚美，也可以給你的孩子一個大大的擁抱或親吻。“那些類型的事情其實才是見證了學齡前兒童真正的進步和成長，”阿爾特曼博士說。告訴你的孩子，“我喜歡你靜靜地坐着聽”或“願意把玩具讓給其他小朋友玩是非常友好的`”，這更能夠培養孩子好的行爲。
避免常見的育兒失誤問題2
育兒失誤之行爲習慣的養成
個人認爲育兒最重要的就是習慣養成，一些好的習慣一旦養成，受益終身！媽媽在這方面一直也比較注意，一直以來我都希望萱寶兒是個堅強、獨立、陽光、勇敢的女孩子，所以在很多行爲習慣方面，只要她自己能做的，我都儘量不伸手不動口！但這畢竟是自己的骨肉，有的時候還是會出現一些失控的做法，呵呵，媽媽也是自控力比較差的人！
萱寶兒從小因爲她吃飯媽媽生氣最多，媽媽一直秉承飯桌上無爭吵，她要吃就吃，不吃就算，按頓吃飯，少吃零食的原則，可是有的時候你辛辛苦苦爲她準備了一頓飯，她有一口沒一口的吃，飯量這麼小，又挑食，不吃青菜，吃着吃着我火就上來了。。。。萱寶兒因爲吃飯還罰過站，可是她依然不會狼吞虎嚥。這個時侯，又在上看到一篇文章，講到外國人的餐桌，很多外國孩子同中國孩子一樣不喜歡吃青菜，她們的父母不會強求孩子吃任何孩子們不願意吃的東西，他們認爲吃飯心情最重要，人總有自己對食物的喜好，不喜歡吃的我們可以通過複合維生素片來補充等等。看過之後，我也努力的往這方面發展，不強求！但是我還是會做她不喜歡吃的青菜，做出來之後，用自己喜歡吃的行動來吸引她，還是沒有成功，萱寶兒到現在都不喜歡吃青菜！呵呵，但是我們的飯桌上已經不會有不愉快的事情發生了。
都已經兩歲的萱寶兒仍然沒有養成良好的閱讀習慣，這個是媽媽最自責的！媽媽一直是自己帶寶寶，所以每天都感覺時間不夠用似的，早上起來吃吃喝喝，我就想帶萱寶兒下樓玩，不玩到吃午飯我們都不回家，回來後抓緊一吃又要午睡，午睡醒了，媽媽又想帶萱寶兒出去玩，直到晚上臨睡前我和萱寶兒纔會安靜的看會書，通常情況下我們在下雨天和臨睡前這兩個時間纔會看書，所以萱寶兒白天根本不看書，一看書要麼搗亂要麼就說“媽媽我要出去玩。”但是晚上一上牀就要看書。。。。媽媽現在正在努力給小傢伙糾正，每天白天固定到一個時間看書，一開始5分鐘、後來8分鐘、10分鐘。。。慢慢延長時間，哎，才實施了幾天還不知道有沒有效果呢。但是媽媽會努力，一定會讓萱寶兒養成一個良好的閱讀習慣的加油！
