增進胎兒感統能力的胎教方法，很多人都關心這個問題, 孩子是兩個人愛情的結晶，父母都希望孩子出生後是一個聰明伶俐的寶寶，一起隨小編來了解一下增進胎兒感統能力的胎教方法吧。
增進胎兒感統能力的胎教方法1
懷孕時期良好的胎教除了消極性的預防工作外，準媽媽們也可以進行一些簡單的活動來增進胎兒在感覺統合方面的刺激經驗，例如：
1、前庭平衡覺：
母親散步、體操或輕微搖晃 （如搖椅） 等適當的運動，可以透過羊水的晃動而提供胎兒適量的前庭刺激經驗；而懷孕期間缺乏運動或長期臥牀孕婦的孩子在日後發生好動、前庭刺激不足的比率也有偏高的比例。
2、觸覺：
用手掌下腹部以圓周方式按揉到胸部下方，透過胎盤位置及羊水的撫觸可以讓胎兒的皮膚接受觸覺的刺激。這樣的胎教按摩可自懷孕中期就開始，而觸覺的刺激在懷孕末期對胎兒幫助更大。
3、肌肉關節覺：
胎動量會隨著媽媽穩定放鬆的情緒而活躍起來，所以準媽媽們可以藉由音樂放鬆緊張的壓力。
胎兒在子宮內的運動 在懷孕中期前後達到高峯，這些不自主的反射動作 無論是 蹬腿、屈身、碰觸自己的臉和腿，均能供給胎兒自己大量的身體感覺訊息，可以強化肌肉與運動神經系統的發展。
4、聽覺：
胎兒及嬰兒都喜歡聽反覆的音樂。雖然羊水阻隔了外界大部分聲音的傳導，但是胎兒約在懷孕五至六個月之後聽覺器官就發育完成，可以聽到低頻率的聲音，所以胎兒出生前會聽到母親心跳、說話、歌聲，並且在嬰兒出生後仍能記得。時常播放固定的音樂和對胎兒說話，可以提升聽覺記憶能力；除此之外也發現，在初生兒哭鬧時播放懷孕時經常播放的音樂，也有穩定初生嬰兒情緒的作用。
增進胎兒感統能力的胎教方法2
科學的胎教方法
1、選擇最適合的方案
社會上種類繁多的“方案”不斷描述着，照此培養出的孩子如何“超常”、“智力超羣”，多數父母不忍心讓自己落伍，也紛紛解囊參加培訓或買“方案”。其實這些所謂的“方案”中有一些就是打着“科學”、“專家”的旗號在進行誤導，有的理論根本就是經不起推敲的，有的明顯違背兒童發展的自然過程，只是爲了經濟目的。
因此，要想給孩子做好的胎教，應從正規的專業單位及渠道學習一些有關兒童發展方面的知識，包括孕期精神衛生、兒童心理與教育學及胎教、早教的有關常識。這能使自己做到心中有數，保持冷靜的頭腦，善於識別和選擇適合自己的胎教方法。
2、端正科學的態度
胎教是通過培育，使每個普通的.孩子更健康、更聰明，提高其綜合素質，而不像某些宣傳誤導的那樣，只要胎教就能培育出神童來。神童在人羣中畢竟是少數的。
實施胎教的主要目的是讓孩子的大腦、神經系統及各種感覺機能、運動機能發展更健全完善，爲出生後接受各種刺激、訓練打好基礎，使孩子對未來的自然與社會環境具有更強的適應能力。不要把胎教當神話，而要腳踏實地的科學進行胎教，這就是我們要做的。
3、不要急於求成
不急於求成也是端正態度的一種表現。胎教沒有造就神童的例子很多，但是胎教毫無作用，失敗的例子還極少見到。但有些情況也引起了有關專家的重視。其實，這種多多益善、操之過急的做法，有可能干擾胎兒的生物鍾。此外還要注意，有的音樂胎教磁帶製作質量較差，伴有較強噪聲干擾。有的音樂磁帶樂曲選擇、節奏、配器等都不適宜胎教。一般要求樂曲要平穩、明朗，節奏接近人的正常心率，配器簡練考究，頻率在500～1500赫茲左右，使人感到舒適、安靜、愉快、優美才可選用。常有些音樂磁帶中出現高頻的樂曲，也許媽媽聽着還好，但無法穿過腹壁被胎兒感受，就不適於做胎教磁帶。
4、忌不良情緒。
孕媽媽的情緒狀態會影響胎寶寶的發育。孕媽媽心情舒暢、情緒穩定，有利於胎寶寶出生後形成的良好性情。如果孕媽媽精神緊張，情緒不定，喜怒無常，使體內的激素分泌異常，會危害胎寶寶的大腦發育。因此，孕媽媽要格外注意自己的情緒，儘量保持心情愉悅。
5、忌噪聲。
噪音會紊亂孕媽媽內分泌腺體的功能，使腦垂體分泌的催產激素過剩，從而引起子宮強烈收縮，造成流產或早產。孕婦要遠離周圍的噪音，儘量不受噪音的影響，切忌收聽震耳發聵的音響。
6、忌不合理的語言教育。
語言胎教時，孕媽媽可用適量的音量對體內的胎寶寶親切講話，可吟讀詩歌、計算數字或哼唱歌曲。不能大聲粗暴地責罵，否則會造成胎寶寶不安和煩躁。胎寶寶出生以後會變得神經質，甚至會反感和敵視語言。
