孩子用這幾種語氣講話明顯情商低，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，出現問題就說明孩子的成長還有進步的空間，對於孩子未來的發展是有很大影響的，培養孩子的這種能力是非常關鍵的，下面小編分享孩子用這幾種語氣講話明顯情商低方法。
孩子用這幾種語氣講話明顯情商低1
1、鄙夷的語氣
有時候孩子們共同完成一件事情，可能有的孩子比較慢，其中就會有孩子說“你到底行不行啊？”通過這種鄙夷的語氣，還能感受到深深的嫌棄。看起來好像沒有什麼傷人的字眼，但是這種語氣讓人聽起來很不舒服，很反感。對於那些心思比較細膩的人來講，可能就會很在乎這句話，這就容易傷了兩個人之間的和氣。所以家長髮現孩子有這種情況的話，就要及時的糾正。
2、頤指氣使的語氣
這一類的語氣中一般都缺乏客氣一點的詞彙，比如你要找人幫忙的話，你可以說“你好，請問你能幫我填下這個問卷調查嗎？”這樣的說話方式會讓人聽了很舒服，別人也願意幫你的忙。可是如果你說“你給我填下這個問卷調查吧。”字裏行間透露着命令的口氣，感覺別人幫你做事是應該的。這樣的人比較自私，慢慢身邊的朋友會越來越少。
3、反問的語氣
像“你連這都不會嗎？”、“你要這麼想，我有什麼辦法呢？”這樣的話，聽着就讓人來氣。特別是兩個人鬧矛盾了，一個人想要努力解決問題，另一個人卻一直以反問的語氣來回應，這樣只會讓矛盾升級。而且會給人高高在上的感覺，好像自己做的都對。如果孩子小時候就這樣的話，那以後的情商真的很讓人擔心。
4、否定的語氣
這裏主要是指否定他人，比如“你這件衣服一點都不好看”、“你這個主意太糟糕了”等等。一味的否定別人，其實就相當於在揭別人的短。我們講有的人是屬於直言不諱，但是像這種否定別人的話還是不要輕易說出口的好，不然真的很討人厭。
孩子用這幾種語氣講話明顯情商低2
命令的語氣
“把那個玩具給我！”“快把這個蛋糕給我吃，快點！”這些話經常從一些養尊處優的小朋友裏嘴裏說出來。如果用這種命令式的語氣出自領導和下屬之前，還算可以接受。但年幼的孩子如果這樣和家長說話，是需要糾正的。
不久前，娃爹給小小費買回來好吃的'菠蘿。還沒切好，小傢伙就扒拉着廚房小桌下命令：“快拿來給我吃！”我當即告訴他：“你說話的對象是誰？如果是請求媽媽，請你說，媽媽，請把菠蘿拿給我。”小小費重新說了一遍，娃爹這才把菠蘿遞給他。細節決定習慣，也會形成蝴蝶效應。當你從一點一滴規制他的語言方式，孩子纔會漸漸養成說話的習慣和語氣。
不耐煩的語氣
“行了行了！”很多小朋友在面對父母的勸誡說會這樣說，甚至成年人在老母親的嘮叨下也有這種反應。不耐煩的語氣使得說話人感到自己不被重視、尊重，自我價值感也會降低。如果小朋友有這樣的語氣，請告訴他：“你可以說，媽媽我知道了。”
懷疑的口吻
有一次小小費做手工，拼一個工程量浩大的積木。姥姥自告奮勇想要幫忙，小小費卻說：“這你能拼嗎？只有我爸爸能拼。”雖然姥姥倒沒有露出尷尬的神色，但我聽了卻感覺不舒服。我告訴他說：“你可以說，那姥姥來試試吧。”如果用懷疑的語氣，會讓別人感到尷尬。懷疑的口吻也是一種間接拒絕，說明不信任對方。如果對方感覺到自己不被需要，以後還怎麼和你做朋友呢？
反問的語氣
“這你都做不到嗎？”“這麼簡單你都不行？”反問的語氣比懷疑的語氣更重。背後是自我爲中心，不在乎他人感受的心理。那些經常反問別人的話，一瞬間就能把人推遠。
對照以上4種語氣，你家有嗎？如果有，也不需要氣餒，因爲情商是可以不斷提升和加強的。說到底，情商是一種共情能力，也是對自我的不斷塑造。當孩子哪些話“不悅耳”了，就說明，他們要好好補上情商這堂課了。
