不能總妥協否則造成孩子的任性，隨着生活條件的改善和獨生子女比例的增加，不少孩子成爲家庭的中心，孩子想幹什麼就幹什麼，這樣的教養方式也讓孩子變得越來越任性，家長面對孩子的任性應該要怎麼做，請繼續往下看看吧！
一、和孩子建立協議：
1、告訴孩子堅守信用是必須的，媽媽可以說：“這個協議我們兩個人都必須說到做到，誰沒做到，誰就是一個不守信的人。”
2、事先跟孩子建立協議，讓他沒有空子可以鑽，讓他沒有反悔的餘地。
3、這個建立的協議必須讓孩子在非常清楚的情況下同意。
二、怎麼拒絕孩子違反協議：
1、拒絕孩子的時候，要眼睛看着他，要非常的平靜，不可以笑，以免讓孩子覺得有可趁之機。
2、拒絕孩子的時候，要簡潔的拒絕，比如說：“不行，我們已經說好了。”如果孩子繼續堅持，你就更要簡潔的拒絕：“不行”。有的孩子還會哭鬧着弄得你很難堪，這個時候你可以直接抱孩子不回家，不說任何的話。如果這個時候你正好要去上班，你可以直接把孩子送到幼兒園，並和老師說明情況。
3、拒絕孩子的時候，不要和他爭辯。可以在事後孩子平靜下來的時候，以平等、尊重的態度跟孩子講道理。
不要因爲一些不可辯駁的理由和孩子妥協，那些飽含“母愛”的理由，只是換來了孩子暫時的快樂和媽媽暫時的.輕鬆，只會讓孩子更任性。一味的妥協，會把孩子的問題擱置下來，給孩子造成不健康的根基，爲孩子的將來生活埋下隱患。不要讓孩子抓到你的弱點，要堅決的說：“不！”
造成孩子任性的原因有哪些1、 家長的教養方式不當。
孩子任性時家長的態度如何，家長是否注意孩子日常行爲規範的養成等等，這是關係到孩子是否任性的重要原因。隨着生活條件的改善和獨生子女比例的增加，不少孩子成爲家庭的中心，孩子想怎麼着就怎麼着，缺乏行爲規範和自我約束意識。還有的家長對孩子在知識方面要求嚴格，而在個性品質、行爲習慣、社會適應性等方面沒有要求，孩子想幹什麼就幹什麼。這樣的教養方式必然會造成幼兒的消極創造性行爲。
2、 同伴交往機會缺乏。
隨着人們居住條件的改善，出現了不少"高樓兒童"，這些孩子很少有機會與其他孩子一起玩。同伴的缺乏，導致幼兒的玩伴由成人來替代。由於親子交往常常炒是一種平等的交往，因此往往是成人造就孩子。在這種不平等的交往情景裏，如不是有意識地對孩子進行教育培養，孩子就會缺少互助、合作的意識，缺乏謙讓、自制的行爲。
瞭解了孩子任性的原因，我們就可以運用以下方法來進行教育：
1、 明確要求，預防在先。
家長平時對幼兒的行爲要有明確的要求，如制定一些簡單、明確的規則。規則一旦制定，就要堅決執行，以此來規範孩子的行爲，如待人接物的禮貌要求，作息時間的安排等。這些規則可以使孩子明白自己的行爲並不是隨心所欲的，而應該受到一定的約束。
2、 家長教育孩子的要求、觀點應保持一致。
尤其在孩子任性時，家長應統一要求。如果一個嚴，一個寵，那麼孩子的任性會越演越烈，很難得到改正。
3、 採用"負強化"的方法。
當孩子任性時，有的家長大聲訓斥、恐嚇，甚至打罵，這不僅無益於問題的解決，還有可能造成孩子的逆反心理，使幼兒進一步用任性的行爲來與家長抗爭，從而使他們更任性。家長可以用"負強化"的方法，即以不予理睬的方法來對待孩子的任性。例如，孩子吵着要買玩具，甚至在地上打滾，父母可採取不勸說、不解釋、不爭吵的方法，讓孩子感到父母並不在意他的這些行爲。當孩子鬧夠了，從地上爬起來時，父母可以說："我們知道你不開心，但你現在不鬧了，真是一個好孩子。"並表示出高興、滿意和關心，跟他講道理，分析他剛纔的行爲對不對。這種"負強化"的方法往往比較有效。
