3歲寶寶入園前的準備有哪些呢？歲的寶寶有了比較明顯的獨立意識，有了自己的主見，完全是可以上幼兒園了，也是時候讓他們自己去獨立了，下面帶你一起來看看3歲寶寶入園前的準備這篇文章吧。
3身體和智力等等各方面都有了比較大的變化，而且3歲的寶寶已經準備上幼兒園了，所以對於3歲寶寶的早教更加要耐心和講究技巧，才能更好地培養寶寶的學習和獨立能力，提家長提前給寶寶做好功課，更能使寶寶儘快適應幼兒園的生活，家長們可以從以下幾方面做起：
收拾書包
寶寶沒上幼兒園前，給其準備一個小書包，裏面裝上小故事書、蠟筆等學習用品，爲以後準備上幼兒園做準備。把書包掛在寶寶拿得到的地方，然後和寶寶做上幼 兒園的遊戲。給寶寶上課，可以由寶寶複述故事、數數字、畫畫，玩一會後， 要和寶寶模擬幼兒園的放學時情景，比如“下課了”等等，看寶寶是不是可以條理地把物品全部放回書包裏，然後背上書包，在家裏走一圈，遊戲結束。
參觀幼兒園
在寶寶正式上幼兒園前，媽媽有空可以先寶寶去參觀幼兒園，看看幼兒園裏的小朋友們做遊戲、唱歌，讓寶寶熟悉一下幼兒園的環境，這樣到真正上幼兒園時可以順利度過適應期。讓寶寶對幼兒園的集體生活產生嚮往，減少寶寶正式入園後的負面反應。
學習摺紙
平時可以教寶寶摺紙飛機、千紙鶴等，剛開始可能寶寶還不會，可以從最簡單的三角形、長方形開始折，逐漸加大難度，以鍛鍊手眼協調能力、按步驟操作的'記憶能力，摺紙是一種良好的益智遊戲。
寶寶剛上幼兒園的前一個月，會對家人的分離產生依戀和對陌生環境的恐懼，如果幼兒園裏允許，可以先提前讓寶寶到學校上半年，看看寶寶是否能適應幼兒園的生活，如果寶寶沒有產生抗拒去幼兒園的情緒，就證明寶寶能夠順利適應新環境。
3歲寶寶入園前的準備2正面效應：適應速度比較快。 因爲2歲左右的寶寶主動探索的需求非常大，幼兒園提供的非家庭之外的探索環境，通常能科學合理地滿足寶寶的探索心。
負面效應：容易造成寶寶與媽媽的情感疏離。因爲2歲左右是母子分離焦慮期。如果親子關係奠定得不好，寶寶會出現非安全依戀行爲，影響今後情商發展。
正面效應：有渴求同伴的行爲出現，且主動性增加。
負面效應：很多事情不受成人意識的控制，很難接受新事物。因爲3歲以前是無意識接受心理，是全心理的接受，3歲以後主動性增加，形成了自我封閉的小世界。而且入園晚的寶寶自理能力很弱。
