關於幼兒園周工作計劃範文合集八篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園周工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園周工作計劃 篇1

本週工作重點：

鼓勵幼兒參加體育遊戲活動，體驗身體活動的快樂。

引導幼兒感知物體數量的顯著差異，能區分“1”和“許多”。

具體方案：

星期一上午：語言類：《小風車》

下午：“聽指揮做動作”遊戲

星期二上午：科學：《將相同顏色的物體歸類》

下午：搭積木，看圖書

星期三上午：社會：《大家一起玩》

下午：《好朋友》遊戲

星期四上午：藝術：《大雨和小雨》

下午：藝術：《小鈴鐺》

星期五上午：健康：《玩球》

下午：體育遊戲

家長工作：

請家長帶七寸幼兒生活照片。

體型家長多和幼兒交談有關幼兒在園的活動情況。

個別教育：

進一步熟悉班級環境和老師;認識自己相關的物品。

幼兒園周工作計劃 篇2

生活活動：

穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐後刷牙、擦嘴環節。重點在於刷牙環節。

提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對着碗大口吃飯。

區域活動名稱：

美勞區

區域活動目標：

學習正確的塗色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養幼兒知道衛生安全，不將蠟筆放入嘴裏或塗畫在手上或臉上。

活動準備材料：

蠟筆；樹葉圖畫紙。

活動指導方式：

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。並觀察採回來的樹葉。

自己取畫紙，並根據自己需要選擇蠟筆進行塗色。

重點指導幼兒一手扶紙一手塗色。不用力過大，來回進行塗色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動：

1、集體遊戲名稱：吃毛桃

集體遊戲目標：

1、初步掌握遊戲規則和玩法。

2、能和同伴愉快的進行遊戲。

2、分散活動目標：

1、穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。

2、練習拍球。

活動準備材料：

大型器械；球；拱形門；軟飛盤。

家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

2、建議家長爲幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園周工作計劃 篇3

首先是周重點，本週重點要學什麼做什麼。

其次是生活活動指導，一天的生活護理，如冬天防寒夏天防暑。

第三是活動區指導，是你要重點指導的活動區

第四是教育活動，把你一週的教育計劃寫上，只寫題目和目標就可以。

第五是戶外遊戲指導，把你戶外活動的指導寫上，要玩什麼，目標重點是什麼。

引用的哈，具體還是看圖吧

本週主題

活動目標

1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產生安全感和親切感，樂意接受本班老師和小朋友，逐步適應集體生活，能高高興興上幼兒園。

2、初步適應集體生活，逐步形成基本常規。

本週工作

重點

1、穩定幼兒情緒，讓幼兒知道自己是小班小朋友了，感受上幼兒園的快樂。

2、積極主動與幼兒家長溝通，向家長介紹幼兒在園一日生活的情況。

星期

內容 一 二 三 四五

晨間活動

室內 1、 玩玩具

2、拍拍小手 1、 玩積木

2、 看圖書 1、 桌面玩具

2、 摺紙 1、 看圖書

2、 撕紙

1、 看圖書

2、 折手帕

戶外 1、 小腳丫

2、 跟我走

1、 玩球

2、 走平衡

1、 滾球

2、 走線條

1、大型玩具

2、踩小車 1、曲線走

2、過河

教學活動 語言：點點愛上幼兒園 數學：選標記 美術：小班的樹結果子了 科學：快樂變變變 音樂：拍手，點頭

社會：老師，你好 音樂：拍手，點頭 健康：小手真乾淨 語言：點點愛上幼兒園 數學：選標記

區域活動及指導重點 閱讀區：提供娃娃畫報等圖書，教幼兒學會翻閱。

建構區：提供雪花片，插塑等引導幼兒進行拼插活動。

美術區：提供蠟筆，教幼兒繪畫姿勢。

益智區：提供瓶蓋各種顏色的片片引導幼兒大膽活動。

遊戲活動 音樂遊戲：找人遊戲歌

體育遊戲：玩滑梯 手指遊戲：手指娃娃

體育遊戲：敏捷的小兔 體育遊戲：小花貓走路

民間遊戲：哈、哈、哈 手指遊戲：認識手指

民間遊戲：踩影子 體育遊戲：看誰跑的快

體育遊戲：快樂的小兔

環境創設 豐富區域材料，創設主題牆《我上幼兒園啦》

保育工作

1、關注幼兒情緒變化，緩解幼兒和家人分離、進入陌生環境的而產生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁，不尿溼褲子。

家園聯繫

1、 提醒家長每天要按時接送幼兒。

2、 家長在家督促孩子養成良好的進餐和睡眠習慣

幼兒園周工作計劃 篇4

本週重點：

主題：乖寶寶

1.在日常生活中能積極應答成人或同伴的問答，能注意聽他人說話，樂意與人打招呼。

2.能聽從老師的指令。

3.學習在集體生活中遵守簡單的規則。

生活活動指導：

1.學習排隊倒水，能做到桌邊喝水，喝完後能做簡單的記錄。

2.學習正確的洗手方法。

3.學習自己動手吃點心和吃飯，不挑食。

區域遊戲：

閱讀區：提供低幼讀物，開展閱讀活動。

美工區：提供彩色紙，請孩子們撕麪條喂小動物吃。

建構區：提供人行道和紅綠燈道具，請孩子們看指示燈過馬路。

表演區：提供《拉個圓圈走走》音樂磁帶，讓孩子們進行遊戲。

娃娃家：提供毛絨玩具，餐具，讓孩子們玩做客遊戲。

生成調整與個別教育：

家園聯繫：

1.請家長在家中爲孩子制定合理的生活作息規律，使幼兒在家也能有規律地生活。

2.請家長在家中培養幼兒的禮貌行爲：能主動向家人打招呼，能聽從家人的指令等。

幼兒園周工作計劃 篇5

1、國慶期間安全教育。

2、組織全體幼兒參加本園舉行“愛祖國、愛家鄉”的文藝匯演。

3、參加總校慶“國慶”活動。

4、養成教育實施情況檢查。

5、抽查新聘教師的考覈工作情況

6、月教學效果考覈測評。

7、跨世紀派蒙氏教師來園指導。

幼兒園周工作計劃 篇6

1、課題活動小結。

2、檢查各班執行教學進度情況。

3、抽查大班年段遊戲活動開展情況。

4、園內全體教師賽課活動。

5、養成教育實施情況檢查。

6、月常規檢查。

7、檢查“關愛每一個學生演講”初賽。

幼兒園周工作計劃 篇7

班級：中一班時間：20xx. 9 .5-20xx .9 .9

項目活動

1、與新教師、新同伴建立良好關係，形成信賴感，九月第二週幼兒園工作計劃。

2、有良好的盥洗習慣和自理能力。

1、以遊戲《我會發泄》合理的宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。

2、生活活動：《幫助小白兔》。

1、引導幼兒感知中班的生活常規和小班的區別。

2、幼兒輪流做值日生，幫助老師小朋友做力所能及的事情。

活動區

圖書區：1、能清楚地說出自己想說的事情。

2、喜歡聽故事、看圖書，有初步的前閱讀能力。

美工區：1、能夠感受並喜愛生活和環境中德美，發現事物美的特徵，工作計劃《九月第二週幼兒園工作計劃》。

2、認識美術作品所表現得內容，感受作品美感特點，初步瞭解作品表現得方法。

表演區：用自己喜歡的方式表達對音樂的感受

1、能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

2、喜歡欣賞不同體裁的文學作品。

3、美術活動《我的新班級》，引導幼兒根據自己的願望和對美的理解設計班級活動區環境，繪製出設計的內容。

4、願意參加音樂和表演活動，能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

1、爲幼兒提供寬鬆的環境，引導幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

2、圖書區投放不同體裁的'文學作品。

3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術特點的生活用品和自然物，豐富活動區的美術創作材料。

4、美工區提供民間美術撕紙作品。

5、提供各種打擊樂器，引導幼兒自由探索操作方法。

教學活動

週一

活動名稱：能幹的小手

目標：自己做一些力所能及的事情。

活動名稱：我升中班了

目標：知道自己長大了，升入中班。

週二

活動名稱：蔬菜從哪兒來

目標：瞭解認識蔬菜，培養不挑食不浪費的好習慣。

活動名稱：數花瓣

目標：在“數花瓣”遊戲中，感知、學習6以內的數數。

週三

活動名稱：疼愛我們的人

目標：認識及尊重爲幼兒服務的人。

活動名稱：我是小小值日生

目標：學習做值日生，知道值日生的工作內容。

週四

活動名稱：豌豆公主的故事

目標：喜歡聽故事，理解故事的內容。

活動名稱：各種各樣的紙

目標：通過觀察實驗認識紙的種類和特性。

週五

活動名稱：中秋節

目標：瞭解中秋節的意義，感受節日的快樂氣氛。

活動名稱：早起歌

目標：引導幼兒理解兒歌的內容，知道自己的事情自己做。

家園共育

1、家園共育，請您放手讓幼兒自己的事情自己做。

2、多帶幼兒到戶外走走，引導幼兒大膽地與生人交流。

幼兒園周工作計劃 篇8

工作要求

1、繼續開展主題活動"春天裏的活動"，通過春遊親子活動，進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天裏的活動。

2、知道洗手前要捲袖子，知道主動大小便，並上廁所，便後會提褲子。學習脫外衣、鞋子上牀午睡;醒後能安靜地躺在牀上。

3、能按規則遊戲，體驗集體遊戲的樂趣。

4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。

晨間活動

1、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

2、區域遊戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪裏拿放回哪裏去。

3、其他：幫助寶寶認識自己的座位並搬好小椅子。

4、晨談：自己吃 春天 自己睡 不咬釦子 不摘花

戶外鍛鍊

隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，並能跟着老師簡單的動作

操節、韻律活動：學會簡單動作，逐步能跟着老師做連貫動作。

集體遊戲：大皮球（聽信號）

集體遊戲：開飛機（平衡）

集體遊戲：小白兔（跳）

集體遊戲：開火車（走）

集體遊戲：找媽媽（跑）

分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。

學習活動

健康：體遊《小朋友種樹》

社會：認識小草

藝術：裝飾風箏

語言：兒歌《小柳樹釣魚》

藝術：新授歌曲《風箏》

健康：鑽山洞 健康：放風箏

健康：開火車

健康：小貓捉魚

健康：找朋友、上午遊戲、創造性遊戲、開設娃娃家及動物園遊戲

動物園：認識小小動物園裏的各種小動物，並指導它們愛吃的食物，並餵食。

區域遊戲

繼續學習自己將積木補品、圍合、壘高，爲小動物造家。

其它：下午活動 戶外活動 音樂遊戲：小鈴鐺 戶外活動

娛樂：猜謎 戶外活動 大型玩具 遊戲活動 戶外活動 智遊：餵食 安靜活動 閱讀活動 拼拼搭搭

日常生活

1、點心：繼續培養幼兒一口餅乾、一口牛奶。

2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。

4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

家長工作

幫助幼兒在家養成玩具玩完（物品用完），放回原處的好習慣。家長在家待客時，注意提醒幼兒使用禮貌用語。

環境創設

1、佈置主題牆飾《春天裏的活動》

2、收集幼兒照片。