在生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含着社會的價值，其運行表彰着一個社會的秩序。我們該怎麼擬定製度呢？以下是小編收集整理的幼兒園規章制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、病假制度：
1、因病休息，需交的病休證明，急診者除外（發燒38℃以上、肝、腎病要有化驗單）。
2、有病先交假條，除不便行動外，不能捎假條或電話請假，病假時間從開假條之日算起（星期六、日在內）。
3、不交假條的病休，按事假處理。
4、凡在寒暑假生病的，不補假。
5、工作時間看病以小時計算病假。
6、病假超過六個月按國家規定執行勞保待遇。
二、事假制度：
如有急事經領導批准以小時計算事假。
三、產假、婚假、喪假、工傷事故假、探親假：
1、產假按國家規定：晚婚晚育享受4個月產假；難產（剖腹產）享受4個半月；早育享受3個月，超過部分按事假處理，產假期只發放本人職務工資和津貼費，生產之前休息，如持有醫院診斷證明及化驗單（蛋白尿、{血壓、水腫等）按病假處理，否則算事假；未取長效節育措施（帶環、結紮）者，懷孕做人流術者，休息時間按事假處理；採取了以上措施及早做人流術者，准予休息15天。休產假期間享受國家規定的基本工資，連續病假超過一個月的長期病假只享受檔案基本工資（孕期因須保胎不能上班者，按病假處理）
2、婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超過部分按事假處理。
3、喪假：按國家規定，直系家屬享受3天（不含路途），路途1—3天，超過部分按事假處理。直系親屬去世可領取補助金200元。
4、工作事故假：須有現場人員證實（遵守安全操作程序、要求）、醫生診斷證明，如經工傷鑑定根據情況另定。
5、探親假：一律利用寒暑假，假期已滿因故不能按時上班時，需辦請假手續，經領導批准方可續假，按雙事假處理。凡不請假或請假未準而逾期不歸者，按曠工處理。
6、寒暑假：工作不滿半年者，不享受寒暑假待遇。
四、曠工：
1、凡無故不上班或未經批准撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者，均作爲曠工處理。
2、遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。
3、曠工1天扣發園內當月一切福利待遇。
4、曠工3天以上者給予行政警告處分，曠工期間停發工資。
五、公假：
領導安排的外出參觀學習、獻血、參加子女家長會（1次/每學期，以校方通知書爲準）、哺乳假（嬰兒一週歲以內，每天1小時）等爲公假。
備註：
1、逐級請銷假，無假條不準假。
2、病假（工傷）上班要提前兩天報告，否則不安排崗位，按事假處理。
3、病、事假、工傷等連續超過半個月，不享受臨近寒暑假。
4、一個月缺勤累計15天以上，除按規定扣除外，不享受管理目標獎；病假半年享受最低工資標準，事假超一個月按最低工資標準處理，特殊情況視情而定。
5、工傷及有病到合同醫療單位看病（如到合同外單位看病，費用自理）。
6、行政人員值班白天未按時下班不報加班、不補休，值夜班如屬因工作需要翌日不能休者，應在不影響正常工作前提下，一週內休完。凡牽扯到全局性大的活動，需有關人員加班的經領導批准方可算加班，不許存假。
7、值班人員在因故需要調班，必須報辦公室批准，方可進行調整。
8、在政治業務學習、備課時間缺勤一次者，按曠工半天處理，兩次按一天處理，餘類推（以會議室點名爲準）。
9、公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。
一、晨檢制度
爲防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每天進行晨檢工作，要求爲：一摸、二看、三問、四查：
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記並管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生複檢，應正確對待晨檢工作。
二、全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，並做好相應的記錄，具體工作如下：
1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，並做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
（1）看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。
（2）觀察幼兒的情緒、食慾、大小便情況，注意有無異常情況。
（3）觀察幼兒的活動情況是否正常。
（4）注意防範意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，並做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作，並進行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。
三、幼兒園周邊環境安全治理制度
1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。
2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的'安全治理工作，應主動聯繫轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。
4、開學前後，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
5、建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。
四、幼兒園公共活動場所安全管理制度
1、幼兒園多功能室、遊戲場等均爲公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和遊樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便於隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
五、幼兒園班級教育活動教學安全制度
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規範”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動後有小結，活動前後清點人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，並及時向園長彙報。
