寶寶智力發育對照表，隨着現在社會的開放，很多的年輕父母都當起了爸爸媽媽，但是因爲是第一次爲人父母所以育兒經驗不是很多，就涉及到很多的涉及盲區。以下分享寶寶智力發育對照表。
寶寶智力發育對照表1
嬰兒1月智力標準
大運動：拉着手腕可以坐起，頭可豎直片刻(2秒)。
精細動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭。
適應能力：眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應。
語言：自己會發出細小聲音。
社交行爲：眼睛跟蹤走動的人。
嬰兒2月智力標準
大運動：拉着手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)。
精細動作：俯臥時頭可擡離牀面、撥浪鼓在手中留握片刻。
適應能力：立刻注意大玩具。
語言：能發出a、o、e等元音。
社交行爲：逗引時有反應。
嬰兒3月智力標準
大運動：俯臥時可擡頭45度、抱直時頭穩。
精細動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒。
適應能力：眼睛跟紅球可轉180度。
語言：笑出聲。
社交行爲：模樣靈敏、見人會笑。
嬰兒4月智力標準
大運動：俯臥時可擡頭90度、扶腋可站片刻。
精細動作：搖動並注視撥浪鼓。
適應能力：偶然注意小丸、找到聲源。
語言：高聲叫、咿呀作聲。
社交行爲：認親人。
嬰兒5月智力標準
大運動：輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾。
精細動作：抓住近處玩具。
適應能力：拿住一積木注視另一積木。
語言：對人及物發聲。
社交行爲：見食物興奮。
嬰兒6月智力標準
大運動：俯臥翻身。
精細動作：會撕紙、把弄到桌上一積木。
適應能力：兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找。
語言：叫名字轉頭。
社交行爲：自喂餅乾、如會找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉。
寶寶智力發育對照表2
0-3歲智力發育對照表
其實無論是說話還是走路都是受大腦控制的，寶寶的智力是否達標也的確與其有着一定關係。
新生兒剛出生時大腦的重量只有成年人的1/4，一直到3歲左右，寶寶的智商才直達到成人的一半。
對於剛出生的寶寶（0月）來說，他們這時就已經有了抓握的能力，並且對強光和聲音也有了一定反應。
1個月左右，寶寶抓握能力增強，已經能把手攥成一個小拳頭了，並且還特別喜歡盯着正在走動的大人。
部分2-3個月的寶寶開始學會擡頭，並且可以發出像a、o、e這樣的音節來表示自己的情緒。
像我家小糖果在3個月大的時候，就會經常抓着撥浪鼓亂搖，並且開始對周圍的事物感到好奇。
等到寶寶4-6個月的時候，他們可以大叫或大笑，部分寶寶也在6個月左右學會了坐立。
7-9個月的寶寶，開始能發出更多的音節，很多寶寶都是在這個期間學會說爸爸媽媽的，在動作上他們也解鎖了新技能——爬行。
10-12個月的寶寶，已經能扶着站立或走路了，這段時間寶寶的精細動作發育也更好，大家可以像糖媽一樣鍛鍊寶寶蓋瓶蓋或捏豆子。
寶寶13-15個月的時候，已經能獨立行走了，說話也從1-2個字，變成了3-5個字。
當然這時他們的精細動作也有了進一步的發展，小糖果就是在這個時期瘋狂塗鴉的，糖媽家裏的地板和牆面可沒少遭殃。
16-18個月的寶寶可以短暫的奔跑，並且這個時期寶寶已經能控制自己的大小便了，家長可以有意識的訓練寶寶如廁。
不過凡事有好就有壞，18個月的寶寶已經有了自己的意識，小糖果在一歲半時就開始挑食，讓糖媽頭疼不已。
19-21個月的寶寶，對手腕有了較好的控制，可以使用一些餐具，並且能清晰的回答父母提出的問題。
22-24個月的寶寶學會了“站立跳”，手指的也更靈活，可以畫線條和一頁頁的翻書。
25-27個月的寶寶已經能獨立上下樓，對大小也有了概念，語言能力也有所提升，能說8-10個字左右的句子了，在動作上也學會了端杯子、脫衣服、穿針等。
28-30個月的寶寶，可以獨腳站一會，還可以騎有輔助輪的自行車，使用剪刀等，這個時期的寶寶對於色彩的區別也更加明確了。
31-33個月的寶寶可以扣鈕釦、擦桌子、連續搭積木8塊以上，這個時期他們還特別喜歡對別人發出指令，如：爸爸你應該這樣做......
34-36個月的寶寶，可以熟練使用筷子，並且能明確對父母表達出自己的感受，複述事情的能力也有所提高。
家長可以經常問問孩子的感受或今天都發生了什麼，講完故事後也可以讓孩子試着複述一遍。
寶寶智力發育對照表3
針對0-3歲的寶寶，父母可以從以下五個層面檢查他們的智力生長髮育：
1、運動能力很強
健身智力是嬰兒一生成長階段發展起來的第一種智力，極大地危害了嬰兒其他智力的發展趨勢。
一般來說，健身運動能力發展趨勢良好的兒童會有更強的智力和智力發展趨勢，健身運動能力發展緩慢會對智力發展趨勢造成不
“三翻六坐，七滾八爬，九發牙，周行走一句十分經典的育兒經驗，我堅信很多母親都是在老一輩人的嘴裏聽到的。這意味着嬰兒在三個月內翻身，六個月坐着，七個月來回滾動，八個月爬行，九個月有牙齒，一歲行走。雖然這是育兒教育的一句諺語，但它實際上是根據嬰兒正常生長髮育的規律性，這與現代科學的基本理論非常一致。
受基因遺傳、胎兒性別、自然環境和修養等因素的危害，嬰兒之間一定有很大的個體差異。因此，父母不能規定嬰兒完全實現這一標準。
只要這些規範一般適用，早晚都沒問題。如果健身能力嚴重落後，必須請權威專家確診。
2、精細的動作能力
說白了，手眼協調有很多相應的成語，比如聰明能幹，觀察快。技能的發展趨勢立即與智力有關，認知能力的關鍵與嬰兒手臂姿勢的發展趨勢有關。
細緻健身運動的進行立即危害小孩入校後是不是會出現優良的認知能力能力和感受性。
不同年齡的嬰兒有不同的認知能力，父母可以有目的地進行培訓和正確的'指導。
1-三個月：抓手能力
這個月的孩子們經常把門把放進嘴裏。當有些人走路時，他們的眼睛會跟着人旋轉，他們會逐漸抓住一些小玩具。
3-六月齡：小手小腳操作靈活性
寶寶會把玩具從一隻手換成另一隻手，可以用手臂到玩具。
7-九個月大：手眼協調能力，解決困難的能力
嬰兒會拿着玻璃瓶，握住手中的物品，用小手和小腳撫摸，把玩具、書籍、配料等放進嘴裏。
10-12個月：拇指和無名指的靈活性
在這個鏈接中，嬰兒的敵人有偏好。父母可能希望觀察他們的孩子是否更習慣性地使用左手或右手。嬰兒逐漸用手抓住配料，一隻手可以同時抓住兩個小積木，並將玩具傳遞到手中間。
13-18個月：手臂認知能力和認知能力同步發展
在這個鏈接中，嬰兒會打耳光，這也是身體靈活性的一個重大進展。有些嬰兒逐漸用勺子吃飯。雖然他們吃滿了桌子，但父母應該給予很多鼓勵。與此同時，嬰兒會揮手告別，把小鈕釦或珠子串在容器裏，用蠟筆塗鴉白紙。
19-24個月：手臂姿勢塑造想象力和注意力
在這個環節中，嬰兒逐漸用蠟筆或蠟筆畫畫，有些嬰兒可以打開不是很緊的瓶塞或撕下包裝袋。父母可以讓他的寶寶玩珠子手機遊戲，塑造他對事物的專注。正確引導嬰兒使用橡皮泥玩具來展示他的想象力。
25-30個月齡：手指操作能力
在這個環節，寶寶可以根據晃動門拉手來打開門。藝術塗鴉，口中還唸唸有詞。父母可以逐漸試着讓寶寶學好洗手消毒、拉上衣服拉鍊和應用湯勺。
正確引導寶寶拿出一些小釦子、大豆等小玩意。這個月大的寶寶拼圖玩具是個好玩具。
31-36月齡：手腦和諧能力
父母可以和寶寶一起玩摺紙遊戲，正確引導寶寶簡單的繪畫和着色，鍛鍊手腦和諧的能力。
3、語言能力
大多數嬰兒遵循說話的規律，即在1歲左右準確地稱爲父母。2歲左右，說英語單詞和短句，能理解75%路人的語言表達。
你可以在3歲以內完全理解它。如果你的寶寶早點說話，他很可能在語言表達方面很有天賦。這種天賦對放學後的嬰兒也很重要。語言表達能力與創造力密切相關。
4、適應能力
嬰兒的眼睛、耳朵和其他身體器官適應自然環境、視覺效果、聽覺系統、語言表達和手的效果。它包含了廣泛的類別，所以它可以預測和分析智能的發展方向。例如，嬰兒可以用眼睛跟蹤物體1個月，4個月可以找到聲源，6個月可以找到玩具，8個月可以自己搖鈴。
你可以在10個月內找到小盒子裏的12個月蓋水瓶座，27個月知道尺寸，30個月知道基本色調，33個月內外定義。寶寶智商越高，越看這五個層次！父母必須瞭解孩子的智力生長髮育清單。
5、社交行爲
起初，嬰兒有一定的社交媒體和自力更生能力。三個月後，他會取笑別人，四個月後，他會認識父母和其他照顧者，七個月後，他會對浴室鏡子裏的自己感到好奇。10個月後，我可以去看看提到的人；12個月後，瞭解與母親合作；18個月，白天上廁所；24-脫下衣服和褲子27個月；36個月後，會自己扣扣。
