如何培養幼兒的興趣。不同的孩子因性格等差異會對不同的事物產生興趣，比如文靜的孩子喜歡看書畫畫，而好動的孩子可能喜歡運動和舞蹈。針對孩子自己的興趣並結合其性格考慮，才能培養好孩子的興趣愛好。下面是如何培養幼兒的興趣。
如何培養幼兒的興趣1
1、找到寶寶喜歡的興趣
孩子的興趣愛好一定要是自己喜歡的，大人的愛好不可強加於他們，否則容易引起抵抗，反而沒有好效果。因此，在寶寶年紀不大的時候，可較爲廣泛地讓他們接觸各種事物，比如唱歌、跳舞、畫畫和彈琴等，當寶寶找到適合自己的，往往就會自己堅持下去。
2、多陪伴寶寶
孩子年紀小，天性是很貪玩的，因此對於興趣愛好可能也只是一時好奇，沒有大人的引導和陪伴，很快就會失去興趣，或堅持不久。此時，寶媽寶爸們就要多和寶寶一起去探索，既可以增進親子感情，又能幫助寶寶發展愛好。
3、鼓勵和獎勵
適當的鼓勵和獎勵對寶寶堅持興趣是非常好的刺激，也有利於孩子興趣愛好的長期發展。當寶寶取得一定進步之後，及時地給予讚揚以及一些比較實質性的獎勵，會讓寶寶產生成就感。
其一 善於鼓勵和讚賞
“優點是被誇出來的，而不是罵出來的。”很多家長過分注意孩子的考試成績，孩子一次沒考好，就認定孩子此階段的學習沒用心。家長過分注重孩子考試成績，給孩子心理上壓力，不僅讓孩子對學習失去興趣，嚴重者還會對自己失去信心。
孩子取得進步時，家長一定要學會讚賞孩子，無論成人還是孩子對於真誠的讚賞接受率都是高達90%以上的，而且爲了表現他人對自己的禮讚是對的，被讚揚者會全力以赴去努力經營好自己的優點。因此，對於孩子，請不要吝嗇您的鼓勵與讚揚。
其二 身教重於言教
孔子說:“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”記得第一期少年領袖快樂成長營一個營員談到自己父母時分享了這麼一個故事：媽媽在嗑着瓜子把皮扔的到處都是的時候要求她要注意衛生，爸爸要求她要學會歸置東西，但總會在家裏不同的角落裏發現爸爸的襪子。孩子的學習，就是一個模仿並不斷嘗試的過程。
如果您想讓孩子對學習有興趣，那麼您本人一定要對學習有濃厚的興趣，並樂在其中。只有當孩子看到您每天讀書時，孩子纔會跟着去去探索書中的祕密。
其三 自我管理
一般的孩子大多是沒有自我管理意識的，而能做到自我管理的孩子都是非常優秀的。自我管理能力不是與生俱來的，通過後天培養是完全可以具備的一種能力。
當孩子擁有自我管理時，做父母的就不用每天追着孩子讓孩子寫作業，每天絞盡腦汁的讓孩子執行計劃。
其四 習慣着手
自我管理是很多優秀孩子的祕籍，讓孩子學會自我管理，引導孩子自發自動的學習是每個家長老師的願望。這裏給您培養孩子自我管理的核心要素。從習慣着手，引導孩子養成好習慣，讓孩子在習慣的驅動下，自發自動的完成學習，享受學習。
如何培養幼兒的興趣2
1、將孩子的興趣放在第一位
選擇興趣班就是這樣，一定要孩子的興趣放在第一位，孩子真正有興趣嗎？孩子到底喜歡不喜歡？如果孩子沒有興趣，父母硬逼着孩子去上所謂的'興趣班，那就會適得其反，不僅不能培養興趣，而且會傷害孩子。
興趣班，一定要是孩子感興趣的，而不是我們成人感興趣的，一廂情願認爲孩子感興趣。其實，這個問題很簡單，孩子對什麼感興趣是很容易看出來的，比如有的孩子喜歡畫畫，有的孩子喜歡唱歌，有的孩子喜歡跳舞，有的孩子喜歡思考，有的孩子喜歡動手，有的孩子喜歡幻想，有的孩子喜歡運動。
2、孩子喜歡什麼，我們就給孩子選報什麼樣的興趣班。
如果孩子不喜歡，我們就不要逼迫孩子去上興趣班。哪怕很多孩子都上了一個興趣班，如果孩子不喜歡，我們也不要逼迫孩子。孩子喜歡的，他纔會學得好，學得高興，開心快樂。如果不喜歡，可能就是一件痛苦的事情。
3、尊重孩子的興趣，不盲目攀比
興趣班不能攀比，不要看別家的孩子報了很多興趣班，你也跟孩子報，你不知道別家的孩子情況，或許是人家真的都喜歡。如果自己的孩子不喜歡，就不要去跟風。有的孩子可能生來就興趣廣泛，什麼都喜歡，但有的孩子可能生來興趣很少，或者說沒有什麼感興趣的，無論怎樣，我們都要尊重孩子，讓孩子自己做出選擇，而不是代替孩子做決定。
尊重，不僅是培養孩子的興趣，孩子其他方面的發展也是這樣，不能用我們成人的觀念或認識取代孩子自己的想法。孩子成長中的每一件事，都要尊重孩子，尊重孩子的想法、認識和水平。孩子沒有做到，或沒有做好，你不能張口就罵孩子笨，其實那是孩子的發展還沒有到一定的水平。
在家庭中，沒有尊重，就沒有平等。沒有平等，就談不上民主。所以要做一個民主開明的父母，就要從尊重開始，把尊重放到首位。有了尊重，平等才能實現。平等有了，孩子的獨立纔會像小樹一樣健康成長。
如何培養幼兒的興趣3
興趣班並不是孩子幼兒階段的重要部分，那什麼纔是？
心理健康。
根據我國青春期兒童的心理活動特點，他們達到心理健康應具備以下六個心理品質：
一、智力發育正常，即個體智力發展水平與其實際年齡相稱。
二、穩定的情緒。儘管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等，但不會持續長久。
三、能正確認識自己，清楚自己存在的價值，有自己的理想，對未來充滿信心。
四、有良好的人際關係。尊重理解他人，學習他人長處，友善、寬容地與人相處。
五、穩定、協調的個性，能對自己個性傾向和個性心理特徵進行有效控制和調節。
六、熱愛生活，能充分發揮自己各方面的潛力，不因挫折和失敗而對生活失去信心。
這六點涵蓋了智力，情緒，自我認知和人際關係等方面。而我又把安全感和情緒管理看做其中的重中之重。
首先，安全感。安全感，這是一個被頻繁提及的詞。
到底什麼纔是安全感？安全感就是渴望穩定、安全的心理需求。
心理學家把安全感稱爲“人的心理免疫系統”，良好的安全感是發展完整人格的基礎。著名人本主義心理學家馬斯洛認爲，安全感是決定心理健康最重要的因素之一，甚至可以被看作是心理健康的同義詞。
