一年級小孩總是記不住怎麼辦，當孩子剛剛步入小學的時候，很多家長都會發現這樣一個現象，一年級的孩子總是記不住生字，很多家長覺得非常的焦慮和苦惱 。一年級小孩總是記不住怎麼辦？
一年級小孩總是記不住怎麼辦1
1、在學習生字時，孩子的專注度不夠高。
一年級孩子正是學習習慣養成的關鍵時期，如果孩子在學齡前或者是一年級沒有養成良好的學習習慣，就會導致孩子在老師上課時東張西望，三心二意。還是不夠專心，當然不知道老師講的什麼，說的什麼，也不太愛看黑板，就會忽略很多有關生字的關鍵的東西。
2、記憶方法有問題。
有的孩子看起來非常認真，也記得很辛苦，但是卻總是記不住，那可能是因爲他們沒有找到適合自己的記憶方法，不知道怎樣來記憶生字。
3、課後花的時間與精力比較少。
學習是來不得半點虛假的，即使是快樂學習也得有時間和精力的保證。如果還孩子上課沒怎麼聽課，老師講的什麼不知所云，課後也沒有抓緊時間去複習功課，孩子哪裏來的'時間和精力來記住生字呢？
面對這種讓人頭疼的情況，家長和老師應該怎麼辦呢？
1、培養孩子的專注力。
這是我們學習當中必須要解決的問題，孩子的學習必須是專心致志。要讓孩子學會做作業就是做作業，聽課就是聽課，做事就是做事，不說無關的話，不想無關的問題。
在規定時間範圍內做多少事，可以從孩子感興趣的事情入手，看動畫片，玩玩具，看書……當孩子專心的做某件事情的時候，家長千萬不要去打擾他。遇到不懂的，家長及時地給予幫助。 給孩子提供一個安靜的寬鬆的學習環境。
2、訓練孩子的記憶方法。
我們可以調動多種感官來進行記憶。所以我們可以讓孩子先觀察，生字是有什麼部件組成的，用加一加，減一減，熟字加偏旁，熟字減偏旁等方法來記憶，既區分了形近字，也記憶了生字。
訓練孩子根據讀音來記憶。可以將同音字列出來，並鼓勵孩子組詞，要求孩子邊讀詞語邊記憶，再在腦海裏像放電影一樣呈現出來。這樣有助於孩子區分同音字。
和孩子做漢字遊戲，比如猜謎語，編故事。
結合漢字意思來理解記憶。比如人坐在樹旁就是休息就記住了“休”。形聲字結合偏旁來記憶。
3、在生活中激發興趣，多方面識字
通過生字遊戲來幫助孩子提高學習興趣，做卡片，讀卡片，生字詞語對對碰等遊戲都能幫助孩子認識和記憶生字。
家長可以和孩子做日常生活用品的卡片，貼在相應的物體上，讓孩子經常讀讀記記，久而久之，孩子就記住了。
生活處處皆語文，家長要利用好一切可以利用的語文資源學習語文。
4、閱讀中識字
不管是課內閱讀還是課外閱讀，都要讓孩子看着書，邊讀邊記憶生字。
家長要休息培養孩子閱讀的習慣，在閱讀中識字，在閱讀中培養孩子語言感悟能力。
5、多給孩子鼓勵，讓孩子充滿信心
孩子做事有自信了，會更容易做好。所以家長要多表揚和鼓勵孩子。
一年級的孩子家長要多多培養孩子的學習興趣，要鼓勵孩子，表揚孩子，要讓孩子養成良好的學習習慣，這樣對孩子的學習才更有幫助。
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首先，接納孩子的不足。
在孩子剛入小學的時候，我們很多家長都會焦慮和不安，因爲我們生怕孩子各方面跟不上老師的教學進度，我們也會擔心孩子的成績不好。一年級的孩子總是記不住生字 ，我們很多家長也會感到焦慮 ，這時候我們首先做到的是需要接納我們的孩子。因爲只有我們真正地接納了我們的孩子， 我們才能夠幫助他們去改變這種現象，如果我們家長把這種焦慮的情緒傳遞給孩子，那孩子也會變得焦慮起來，這對於孩子的學習成績是影響非常大的。
其次，用對正確的方法。
其實一年級的孩子總是記不住生字，這並不是我們的孩子笨，而是他們在適應小學階段的一個過程。這個時候我們家長要採取一些小方法幫助孩子記住生字，比如說我們可以製作生字卡片，在孩子閒暇的時候，我們可以拿出來和孩子一起玩卡片遊戲， 這樣在潛移默化當中，就讓孩子記住了生字。還有在茶餘飯後，我們可以讓孩子當家長的小老師，讓他們給我們講一講老師在課上講給他們的生字，這樣孩子也會無形當中記住這些生字。
再次，耐心地陪伴成長。
孩子剛剛進入一年級的時候，身上會有各種各樣的問題，不是單單記不住生字，可能還會不注意聽講， 注意力不集中， 然後記不清老師的作業等等，各種各樣的問題出現。這個時候，我們家長需要完全接納孩子的不足，然後做到耐心陪伴 ，正確指導就足夠了。 我們不要以一種焦慮的心態去面對孩子， 這樣會影響孩子的成長，也會對孩子的成績有影響。所以，只要我們家長做到耐心陪伴孩子， 慢慢適應小學的生活，漸漸地孩子的成績就會提高起來 ，然後我們培養好孩子的學習習慣，這就足夠了。
所以，當我們發現一年級的孩子記不住生字的時候，我們家長不必焦慮和不安。這只是孩子一個正常表現 ，只要我們接納了孩子不足，在生活中利用一些小方法幫助孩子記住生字， 並且做到耐心陪伴就足夠了。
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記憶力差，很多方面都可以引起的，如營養方面：即使孩子吃了很多的有營養的東西，但是吸收不了，腦營養供給不足，照樣沒有用的。興趣方面：孩子對某些方面不敢興趣，可大人總是讓其去接觸，勢必會造成強迫學習的 逆反心理 。建議大人多和孩子接觸接觸，瞭解一下孩子是又什麼引起的.可以讓孩子多吃核桃之類補腦的食物，但是，這也是治標不治本的，記不住東西，多是因爲沒有專心，沒有完全把心思放在上面，思想開小差，而不是真的記憶力差，你可以教孩子一些所謂的記憶方法等，還有激發孩子學習的興趣，感興趣自然就會記住了，而且會記得很牢固。
1、培養孩子的“專一”。
表面看着孩子在讀念，其實因不專一，嘴裏念着，心卻不在此，還不知道在想些什麼，這就是所謂的“小和尚唸經，有口無心”。要培養孩子玩遊戲、玩玩具專一的玩，心不旁貸；吃飯就是吃飯，唯想吃飯；看電視就是看電視，入神電視；學習就是學習，周圍所有情況視而不見， 聽而不聞……“專一”會使孩子終身受益。
2、多鼓勵。
鼓勵包括語言上的和物質上的。
3、激發潛能。
和孩子約定完成某件事後可以做自己喜歡做的事情等，否則不可以。激發孩子努力完成任務。
