中學生文明禮儀，一個人的禮儀和修養是成正比的，禮儀作爲人際交往的重要的行爲規範，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，下面瞭解中學生文明禮儀及相關資料。
中學生文明禮儀1
（一）形象禮儀
1、衣着整潔、得體、協調、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴校徽。
2、男生理學生式、西裝式頭髮，不留長髮（兩側頭髮不遮住耳朵）（前額的頭髮不超過眉毛）和鬍子，女生扎辮子或剪童花頭、短髮，不留披肩發。男女同學都不許燙髮、染髮，不得化妝。
3、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2釐米）、冰鞋等不適合在校穿着的其他鞋子。
4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。
5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋溼地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾溼他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。
6、每天佩戴校徽，團員還要佩戴團徽、校徽，團徽佩戴於左胸前校徽下。
7、男女同學一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機3.遊戲機等。
8、進校門主動下車，接受門衛和值勤同學的迎接和檢查，不在校園騎車。
9、進出校門或進出其他單位應主動出示出門證，受到門衛檢查時，不得作出粗暴的反應或其他不良表現。
11、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好；進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意迴避。
（二）課堂禮儀：
1、預備鈴響後，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經老師允許後，才能進教室。
2、老師示意上課後，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學們好！”同學們喊“老師好！”（並向老師鞠躬30度）待老師示意坐下後方可坐下。老師示意下課後，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學們再見！”同學們喊“老師再見！”（並向老師鞠躬40度）待老師示意解散後方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。
3、舉手發言，起立回答，表情要大方，不得故作鬆垮姿勢或引人發笑的舉止。
4、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課後與老師交換。
5、注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
6、課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注的聽講，積極思考問題並舉手發言。不做閒事，不講閒話，不沉於閒思。
7、回答老師提問，應站立端正不弔兒郎當；虛心聽取老師的教誨,接受師長教育。
8、下課離開教室時，讓老師先行。
（三）校園禮儀
1、校園內禁食口香糖，提倡勤儉節約，用好一日三餐，嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料（教室內飲用純淨水除外）。
2、要適時理髮，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。
3、認真打掃環境衛生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室裏打球打撲克等其他體育活動。
4、遵守用膳制度，排隊購買飯菜，注意用膳衛生，不浪費糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座並將餐盒擺放到指定位置。
5、文明用廁，愛護衛生設施。
6、不許吸菸、喝酒、、看黃色影視、書刊，不得進營業性遊戲機房、網吧，不參與迷信邪教活動。
7、放學後及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。
8、與人交談、態度要誠懇，語調要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。
9、向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時，應謙和、樸實、含笑、耐心。
10、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。
11、長者到場要用短暫的.起立以示敬意，有人給你沏茶，應略爲欠身以示謝意。
12、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。
13、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓，不要指指點點、議論紛紛，不要給他們起綽號。
14、作業要按時交。如果有不會的題要及時向老師或同學請教。不得抄作業。
15、在學校要和同學團結友愛。
中學生文明禮儀2
(一)形象禮儀
1、中學生首先要衣着整潔、樸素、得體、協調，按要求穿規定的校服，扣齊鈕釦或拉齊拉鍊，不隨意更改校服，不外露內衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰間;衣服乾淨整潔;不得穿奇裝異服;校牌或團徽佩戴在左胸前。提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要團體活動，一律穿校服。
2、不穿背心、短褲到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋。3、課堂和集會不敞衣，不脫鞋。
4、不趕時髦頭髮適時梳洗，髮型大方得體，不染髮，不燙髮。男生前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領;女生前發不遮眼，側發不掩睛。
5、堅持友好、真摯、進取的情緒狀態，表情自然，不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。6、不佩戴項鍊、耳環(針)、戒指、手鍊、手鐲等飾物。
6、不塗脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不染彩色甲。8、坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩重端莊，落落大方。
(二)課堂禮儀
1、預備鈴響，做好課前準備，並端坐教室安靜等待。
2、教師宣佈上課，迅速起立，向教師問好，並鞠躬行禮，待教師答禮後坐下。
3、不遲到。如果遲到，應當輕敲教室前門，立正喊“報告”，經教師允許後進入教室。12、上課時，身體端正坐直，讀書寫字姿勢正確;各種物品要輕拿輕放，專心聽講，獨立思考，認真做好課堂筆記。
4、進取思考教師和同學提出的問題，舉手發言。發言時，姿態端莊大方，聲音洪亮清晰。
5、別人發言時，要認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不做無關的動作，不發出各種聲響，更不能取笑他人。要經過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。
6、上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要關心同學，聽從教師安排，協助教師妥善處理。
7、下課鈴響，教師宣佈下課時，應端正起立，與教師互道“再見”。離開教室時，讓教師先行。
(三)課間禮儀
1、學生見到教職工均要鞠躬問好，以示對教職工的尊敬。
2、課間在教室內或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運動。可到戶外做些簡單的活動，併爲下一節課做好準備。
3、教室周圍要肅靜，不得大聲喧譁。學校內一律右行，不可在走道上長時間逗留。迎面遇上教師，主動問候後，應向旁邊跨開一步，給教師讓道。走進房間或上、下樓梯時，請教師先行。
4、學校內應隨時堅持整潔、衛生，，不可亂扔廢紙、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁、課桌、椅子上亂塗亂畫。自覺愛護花草樹木，維護學校秩序。
中學生文明禮儀3
中學生文明禮儀常識個人禮儀
（一)儀表
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。
因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起牀洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。
比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行爲都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
(二)言談
言談作爲一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面爲“久仰”。
很久不見爲“久違”；請人批評爲“指教’；麻煩別人稱“打擾”；託人辦事爲“拜託”等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在。
我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
(三)儀態舉止
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、擡頭、雙肩放鬆。
雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裏或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝併攏。
男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重。
不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。“行如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要擡，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
