小學生文明禮儀有哪些，文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我們要培養學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優良的校園文化氛圍。小學生文明禮儀有哪些，一起來了解。
小學生文明禮儀有哪些1
1、重教與尊師的禮儀體現在哪些方面?
(1)認真聽好每一節課，認真、獨立地完成作業，認真對待老師批改的作業，按時訂正錯誤，不懂就要詢問老師。
(2)早晨在進入校門口的時候，要放慢走路的速度，向在門口迎接同學們的老師微微鞠躬，並說“老師，早上好”。如果是少先隊員，那麼可以行隊禮。
(3)在樓梯上遇見老師，要主動爲老師讓道。看到老師捧着作業本或者教具等物品，要主動上前幫助老師。
(4)不對老師的相貌和衣着指指點點，也不要給老師起綽號。
2、 老師來家訪的時候要注意什麼禮儀?
(1)絕對不可以趁着老師來家訪的時候，出去玩耍。
(2)如果老師需要和家長單獨交談，那麼小同學們就要自覺迴避，靜靜地退到屋裏去。
(3)老師家訪結束，應該感謝老師，並且把老師送到樓下或是車站。
3、與異性同學的交往要注意什麼問題?
(1)要培養男孩子禮讓女孩子的好習慣。
(2)與異性同學相處的時候，要有分寸。不要故意排斥異性，只喜歡和同性小朋友玩耍，要學會接納異性的小夥伴。
(3)不要和異性小夥伴動手動腳，打打鬧鬧。
4、同學之間借還物品有些什麼禮儀?
(1)如果想要向同學借用物品，首先要徵得同學本人的、同意。
(2)對於借來的物品，一定要像愛惜自己的東西那樣愛惜它們。
(3)如果把別人的東西弄壞了，那麼要主動地賠償給別人。
(4)如果向別人借東西，但是因爲種種原因而沒有借到，那也不能責怪別人，而要大度地說：“沒關係。”
(5)使用完畢後，應該及時歸還並說“謝謝。”
(6)別人歸還給自己物品之後也要說“謝謝”。
5、課堂是小學生們學習科學文化知識的場所。哪些是大家都要遵守的課堂禮儀呢?
(1)上課預備鈴響後，要迅速做好課前準備工作，將文具盒和書本放在課桌上指定的地方，然後保持安靜等候上課。
(2)老師走進教室以後，隨着老師或者班長的指令，要應聲起身立正，齊聲向老師問好，等到老師說“請坐”之後，再一起坐下。
(3)如果上課遲到了，那麼要在教室門口輕聲說“報告”，得到老師同意之後再進入教室。進門之後，要和老師簡短地說明原因，而後快而輕地入座，輕輕地拿出並放好文具與書本。儘快進入聽課狀態，不要和其他的同學交頭接耳。
(4)上課的時候，要保持端正的坐姿與集中的精神。回答問題或者要求發言之前，都要先舉手，在得到老師允許之後再起立回答。
(5)回答問題時要站直立正，落落大方。不要搖晃身體，聲音清晰、洪亮。
(6)上課的時候，不和同學說閒話。如果自己想要討論，那麼要在課後進行。
(7)在課堂上不看與課堂無關的書籍。不要干擾老師上課，比如起鬨，做鬼臉，吹口哨等。
(8)在課堂上可以喝水，但是不要吃東西。如果在上課的時候，不要隨便走動。
(9)如果需要上廁所，那麼先要舉手向老師請假，之後纔可以離開教室。
(10)聽到下課鈴響時，如果老師還沒有說下課，同學們還是要安心聽講，不要忙着收拾書本。
(11)下課時，全體同學須起立，與老師互道“再見”。要禮讓老師先走，老師還沒有走出教室門之前，學生先不要出門。
(12)如果老師有些事情要解決，不準備馬上出門離開的話，那麼想要出門的'同學需要和老師說明，在得到老師的同意之後，方可出門。
(13)如果自己是值日生，那麼就要在下課後主動將教室的黑板擦乾淨。如果需要的話，還要擦一下老師的講臺，因爲上面可能有很多的粉塵。還要檢查粉筆是否夠用，如果不夠，要及時補充。
6、上課的時候，如果遇到同學身體不適等突發事情應該怎麼辦?
(1)不要圍觀。
(2)不要表現出厭惡情緒。
(3)要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。
7、 參加課間活動的時時候，應該注意哪些問題?
(1)不大聲喧譁。
(2)不追逐打鬧。
(3)積極參加有益身心健康的各種文體活動。
(4)遵守遊戲規則，愛護遊戲夥伴。
8、集體外出活動的時候，應該注意哪些問題?
(1)要服從管理。
(2)同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。
(3)分組活動時，要服從大家的共同意願，遵守時間，不單獨行動。
9、 參加競賽活動的時候，應該注意哪些問題?
(1)遵守比賽規則，尊重競爭對手。
(2)不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。
(3)遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。
10、 觀看比賽的時候，應該注意哪些問題?
(1)做文明啦啦隊員，不喝倒彩。
(2)不爲己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。
(3)真誠地爲賽場上的每一位選手喝彩。
小學生文明禮儀有哪些2
校園文明禮貌用語：
見面問候語：您好;早上好;晚上好;您好，見到您很高興;××最近很忙吧!請轉達我對他的問候!
分手辭別語：再見;再會;祝您一路順風;希望不久的將來還能在這裏歡迎您。
求助於人語：請;請問;請幫忙;請幫助我一下;請多指教。
受人相助語：謝謝;麻煩你了;非常感謝!
得到感謝語：別客氣;不用謝。
打擾別人語：請原諒;對不起;給您添麻煩了;讓您受累了。
聽到致歉語：不要緊;沒關係;您不必介意。
接待來客語：請進;請坐;請喝茶;再次見到您，真是十分高興;歡迎光臨。
送別客人語：再見;慢走;歡迎再來。
無力助人語：抱歉;實在對不起;請原諒。
不要直呼老師的姓名，呼喚老師時，至少應在名字加上“老師”二字。對於博士生導師，歲以上的教授，或者某領域傑出的專家學者，不論性別都應當尊稱“先生”。
與老師相處要以誠相待，不要以爲自己很聰明“哄騙”老師。
犯了錯誤在老師面前要大膽坦誠地承認，不要躲躲閃閃，因爲犯錯誤的學生在老師心中依然是可愛的。
學生組織的活動要設法獲取老師的支持，請老師提點建設性的意見。老師會因被尊重而感到高興。
不要當着其他老師的面提的問題一下子把老師給問住了，如果出現這種情況，可找個話題差開，免得出現尷尬局面。
多問問題。勤學好問的學生能給老師留下深刻的印象，問題內容應以學習爲主，少問一些無聊問題，否則會引起老師反感。
幫助教師。可以是生活上的，日常中的，可以是課堂上的。比如上課提問而無人敢應答，如果你大膽地回答了，解了老師的圍，老師會高興的。
不要在老師面前批評或表揚其他老師，不管是貶還是揚，都會引起老師的敏感反應。批評會讓老師想到你是否在別的老師面前同樣表現;讚揚會使老師懷疑自己在此方面有所不足，會懷疑你的意見。
要大方地與別人打招呼以及介紹自己，不要扭扭捏捏躲躲閃閃。
交談是相互的，不要只想着要自己說，而要給對方說話的機會。
在別人講話的時候，要用關注的目光注視對方，不要隨便插話，也不要經常打斷別人。
說話時，眼睛請不要左顧右盼和東張西望，而是要認真地凝視對方的眼睛。如果覺得看着眼睛有些害怕或緊張的話，可以看着對方的眉間。
說話的時候，不要隨便發怒;不要傷害對方的心靈，更加不能口出惡言說粗話髒話。
要使用低聲，讓自己的小夥伴聽見就可以了。
說雙方都感興趣的話題，這是交際中的金鑰匙。
不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。
不要拉幫結派，不要欺負別的小朋友。
不要搶奪別人的東西，不要強佔物品，要學會和別人一起分享。
要勇於承認自己的錯誤，不要吝嗇說“對不起”。
要信守自己的承諾，一旦答應了別人的事情，就一定要做到。如果盡力了也做不到，要向別人道歉。
要送別人禮物時，禮物不在貴，心意纔是最珍貴的。不要把自己不喜歡的東西，當禮物順手送給別人。
在遞接物品的時候，要使用雙手。在招待別人用茶的時候，要一手扶着杯把，一手託着杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在遞送筆刀等尖利器物的時候，要將尖端指向自己，而不是朝着對方。
尊重別人的祕密，不宣傳別人的祕密，不要翻看別人的東西。
跟着文明走，快樂手牽手。
禮儀體現細節，文明展現素質。
書卷之香飄校園，文明之魂留心中。
禮貌誠信，爲人之本。
愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。
展禮儀丰采，做文明學生。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
文明是彼此溝通的橋樑。
克服不良習慣，養成文明行爲。
學道德建設綱要，揚文明行爲新風。
樹禮儀形象，展名校風采。
認認真真做事，踏踏實實做人。
愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。
文明之風吹暖書香校園;和諧之雨滋潤莘莘學子。
文明之語我來講;禮儀之星我來當。
與禮儀牽手;和文明同行!
奉獻一份愛心;收穫一份喜悅。
讓文明成爲你我的名片!
創造一份文明;收穫一份溫馨!文明得體，從我做起!
文明禮儀，從我做起。
不學禮，無以立。
禮儀是一種文明規範，禮儀是一種素質修養。
文明是快樂的源泉。
關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
