紅娃娃,綠娃娃
目的
(1)教育寶寶要多吃水果和蔬菜。
(2)豐富詞彙。
準備
相應的水果、蔬菜若干種,紅娃娃、綠娃娃布偶或圖片,字卡“紅”“綠”“水果”“蔬菜”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽和寶寶一起看圖片,並提問:“圖上的小朋友叫丁丁,它長得又瘦又小,小朋友們都不願意和他玩?他爲什麼長得又瘦又小?”(不吃蔬菜、水果。)
(2)講故事《紅娃娃,綠娃娃》,表情要豐富,語速要慢。
(3)媽媽通過提問,讓寶寶加深對故事內容的理解:①丁丁不吃水果和蔬菜之前,長得怎樣?(又瘦又小。)②丁丁吃了水果和蔬菜之後,長得怎樣?(又高又胖。)
(4)讓寶寶分別品嚐蘋果、西紅柿、青菜等,告訴寶寶,多吃水果和蔬菜,身體纔會健康。識字:水果、蔬菜。
故事
丁丁不吃水果和蔬菜,長得又瘦又小。有一天,地面上鑽出兩個娃娃,一個紅娃娃,一個綠娃娃。紅娃娃一揮手說:“變!”變出許多蘋果、西紅柿、紅蘿蔔。綠娃娃一揮手說:“變!”變出許多青菜、黃瓜、菠菜。兩個娃娃說:“丁丁,這些水果和蔬菜送給你吃吧,吃了你會變得又高又胖的。”從此以後,丁丁天天吃水果和蔬菜,果然長得又高又胖了。
太陽公公起得早
目的
培養寶寶從小早睡早起的好習慣。
準備
寶寶在早晨的太陽下做操的圖片,字卡“太陽”“早”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽出示圖片,問寶寶:“圖中都有誰?這是什麼時候?寶寶到哪兒去了?寶寶在做什麼?天上有什麼?”
(2)媽媽出示字卡“太陽”“早”,讓寶寶認識。
(3)媽媽邊說兒歌邊做動作:
①“太陽公公起得早。”——雙手上舉,左右擺動。
②“它怕寶寶睡懶覺。”——雙手相合,放在臉的一旁,做睡覺狀。
③“爬上窗口瞧一瞧。”——做張望狀。
④“咦,寶寶哪兒去了?”——做疑問狀。
⑤“一二一二做早操。”——兩臂伸直,上下輕微擺動。
(4)識字:太陽、早。
兒歌
太陽公公起得早,它怕寶寶睡懶覺。
爬上窗口瞧一瞧,咦,寶寶哪兒去了?
一二一二做早操。
11.睡覺
目的
培養寶寶安靜睡覺的好習慣。
準備
夜晚的圖片,小寶寶睡覺的圖片,字卡“睡覺”“公公”“婆婆”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽出示圖片,問寶寶:“圖中有誰呀?它們幹什麼呀?”(月亮出來了,天黑了,小花貓睡覺了。)
(2)媽媽說:“小寶寶睡覺也要像小花貓一樣,靜悄悄地。”
(3)學習兒歌《睡覺》。
(4)寶寶每次睡覺前,媽媽都可念兒歌給寶寶聽(語速要輕、慢)。
(5)在學習兒歌時,重點掌握短語“靜悄悄、眯眯笑、像花貓”。讓寶寶有表情地念出來,體會語言的表達。
(6)識字:睡覺、公公、婆婆。
兒歌
大地公公睡覺,靜悄悄。
月亮婆婆睡覺,眯眯笑。
小娃娃睡覺,像花貓。
12.貪吃的小刺蝟
目的
學說短句,認識顏色紅、藍、綠。
準備
小刺蝟圖片,紅色字卡“花兒”,綠色字卡“森林”,藍色字卡“天空”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽出示圖片,說:“小刺蝟餓了,它去了一家商店,看看它吃了什麼?”講述故事,分別展示三種顏色讓寶寶辨認。
(2)提問:“故事中有誰?”“小刺蝟來到商店做了什麼事?”“油漆是做什麼用的?”(提醒寶寶不能亂喝東西。)
(3)學說短句:紅紅的花兒、綠綠的森林、藍藍的天空。
(4)識字:花兒、森林、天空。
故事
有一天,小刺蝟走在大街上,肚子有點餓了。它走到了一家商店,看見了紅紅綠綠的瓶子,就打開紅顏色的瓶子,“咕咚”喝了一大口。“呸呸呸!紅顏色真難喝。”又打開黃顏色的瓶子,“咕咚”喝了一大口。“呸呸呸!綠顏色真難喝。”這時一個小男孩走過來,驚訝地說:“呀,誰在牆上畫了這麼好看的畫兒呀?紅紅的花兒,綠綠的森林,藍藍的天空。”原來小刺蝟喝的是在牆上畫畫用的難聞的油漆。