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爲什麼孩子們喜歡玩手機遊戲

來源:星女圈    閱讀: 2.81W 次
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爲什麼孩子們喜歡玩手機遊戲,其實現在孩子沉迷於玩手機的原因也是有很多的,就比如孩子是想逃離這個現實的世界沉浸在自己的虛擬世界裏,還有一種就是爲了逃避交流而沉迷玩手機,一起來看看爲什麼孩子們喜歡玩手機遊戲?

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一、揭祕孩子沉迷遊戲的背後原因:

1、沒有比手機更有意思的事情

對於愛玩手機的孩子來說,因爲對手機裏面提供的內容深感興趣,所以他們永遠都有玩手機的動機存在,比如說手機裏的小說、手機裏的動畫、手機裏的遊戲等等。

而歸根結底就是因爲現實生活中沒有他們感興趣的東西,所以他們會轉而從手機裏找。

2、缺少親朋好友的陪伴而感到孤獨

在我小學的時候周邊都是鄰居,出去玩也都是呼朋引伴的,所以完全不怕沒有人陪,也正因爲時時刻刻都有人找自己出去玩所以一點也不覺得孤單。

而現在大家都住在高樓大廈的商品房裏,自然鄰居不多,再加上現在成年人的工作越來越忙碌,就更多沒有什麼人可以陪伴孩子了。這種情況下孩子想當然的會因爲想要和人溝通、交流而把自己的時間都花在手機上。

3、爲了逃避現實而沉迷虛擬世界

別覺得孩子的生活就是無憂無慮的,就衝着很多家長想要讓孩子“贏在起跑線上”的想法,註定了他們世界也存在競爭的壓力。

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但是第一就只能是一個人的,而且也不是所有的孩子都屬於天資聰穎的人,所以很多孩子隔三岔五的就會被父母批評。當他們被責罵的次數多了,自己也會懷疑自己從而會爲了逃避現實而躲進虛擬的'世界裏找安慰、找存在感。

二、如何正確處理孩子愛玩手機的問題?

1、給孩子高質量的陪伴

如果我們不是出於愛的目的教育孩子,那麼孩子不會願意聽從我們的教誨,如果我們沒有給孩子提供關切的愛,那麼孩子無法擁有健康的人生。

而孩子玩手機成癮這種不健康的生活方式很有可能就是因爲我們沒有給孩子提供高質量的、有愛的陪伴。這種情況下,孩子很容易會去找手機作爲自己的“玩伴”從而避免孤單。

2、幫助孩子找到自己熱愛的事

有人曾經說過:“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”

我認爲孩子也是如此,每一個孩子都是不同的,他們有不同的天賦、不同的生活經歷,這就使得他們會對不同的事感興趣以及有不同的特長。

尋找孩子的天賦或者興趣不是一件容易的事情,我們需要和孩子一起嘗試不同的事情從而找到孩子的天賦或者興趣。

如果孩子有了自己熱愛的事情或者知道自己擅長做哪方面的事情,那麼他就能夠不斷的從所做的事情裏獲得愉悅感,既然有這麼好玩又讓人感到高興的事情存在,孩子又怎麼可能會沉迷於手機呢?

所以,要是孩子因爲生活中沒有吸引自己的事情而沉迷手機,家長們不妨抽點時間來陪伴他們尋找愛好和天賦。

3、和孩子一起解決困難鼓勵孩子

有的孩子是因爲在現實生活中沒有存在感、無法受到認可,所以才逃避到虛擬的網絡世界中去的。

如果是這種原因,家長們一則應該多去尋找孩子身上的閃光點來鼓勵他們,二則應該陪伴孩子一起解決他們遇到的難題,在克服了困難之後,不僅他們自己會對自己更加認可,別人也會對其讚賞有加,這樣一來,他們就能夠在現實生活中找到存在感了。

當現實生活如此美好,他們又怎麼會被虛擬的網絡世界吸引呢?

手機遊戲不是洪水猛獸,學會正確看待手機與孩子的關係,給予孩子引導和幫助,纔是每個家長都應該做到的事。

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爲什麼孩子喜歡玩手機遊戲?

一、自控力差。

小學生不像成年人,自控力強,他們沒有什麼生活壓力,不會因爲吃不上飯,穿不暖衣而發愁,所以他們的任務就是學習,但是學習之餘也需要玩,但是現在家家戶戶都是鐵門緊鎖,不像以前是大院子,所以孩子只能把玩的注意力投入到手機裏。而愛玩是孩子的天性,他們無法控制自己。所以拿到手機就放不下。

二、社會風氣。

時代一直在進步,以前是武俠小說,小人書,那麼現在就一定是手機。走在大街上,手機無處不在。我們幾乎不能離開手機,這會給孩子傳達一個信息,玩手機能讓我跟上潮流,如果我不玩手機,那麼就會有一種嫉妒心理,因爲別人玩,你肯定也想玩。所以孩子就特別喜歡玩手機。

三、家庭氣氛。

家庭的風氣也會影響孩子的生活習慣。你時常會在跟別人對比中發現這樣的情況。有的孩子在一些有知識有文化的家庭環境裏,很少會玩手機,而且琴棋書畫樣樣精通,但是有些孩子在父母管教不嚴的家庭環境中,就很愛玩遊戲。有的家長甚至自己都玩遊戲,那孩子怎麼可能不玩呢?

爲什麼孩子們喜歡玩手機遊戲 第2張
  

孩子喜歡玩手機遊戲怎麼引導?

一、家長對孩子要“約法三章”。

要求孩子只能做好學業任務才能玩手機,而且玩手機的時間也要有明確限制,如一個小時,時間一到就要將孩子的手機收起來。再者,要和孩子約定,如果是玩遊戲的話,時間要相應的減扣。這些要求家長一定要堅決執行,不然孩子會在沒要求和監督的情況下,漸漸沉迷其中。

二、家長要做好示範作用。

現在許多人是手機不離手,手機儼然成了“第二情人”了。當孩子在面前做作業或相關的學業任務時,家長不能一機再手,兩耳不聞窗外事。這就給了孩子不良的影響,因此,家長一定要控制自己,做一個良好的示範作用。

三、培養孩子的興趣點。

家長要有意識地培養和發現孩子的興趣,以轉移孩子玩手機的`習慣。如可以給孩子報書法、音樂、體育、美術之類的興趣班,當孩子有了自己的興趣以後,對手機就不會那麼熱衷。

四、多帶孩子到自然中去。

當家長有空時,多帶孩子到大自然中去散步,讓孩子感受不一樣的自然之美。給孩子講解大自然的奧祕。在活動中,孩子轉移了自己的焦點,就會漸漸放下手機。

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爲什麼孩子沉迷於手機遊戲?

1、父母的影響

現代移動生活已經成爲一種趨勢,手機和其他電子生活設備已經是生活不可分割的一部分,想讓孩子完全隔離手機,幾乎不可能,也並不完全正確。

既然是生活的一部分,就有它存在的合理價值,父母對手機的態度觀點越正,孩子對手機的態度也才能越端正。而現實是,我們常常一邊教管孩子不要玩手機,自己卻抱着一個手機不放,孩子看到家裏的兩個大人們對手機這麼熱衷,生活事事圍着手機轉,自然也會受影響。首先想到的娛樂方式也是玩手機,像爸爸媽媽一樣。

2、孩子缺少陪伴

缺少父母的陪伴,孩子感到孤獨又無處訴求,而手機裏豐富的有聲有色的內容信息,衝擊着孩子的視覺和大腦,孩子更容易對此感興趣,沉浸其中而忘掉孤獨、無聊和煩悶。手機成了代替父母陪伴孩子的另一個娛樂夥伴。

3、很多沉迷手機的孩子,往往在家庭生活裏碰了壁

長期沉迷於網絡的孩子,在現實生活中幾乎遇到了不同程度的壓力。有的孩子人際關係處理得不好,有的學習成績差,有的孩子在家中缺乏愛和關懷,但在手機遊戲中,沒有父母的埋怨和指責,反而能得到及時的迴應和認可,每闖一關,會有獎勵,失敗一次,會有鼓勵,一路過關斬將,孩子的成就感得到很大的滿足。

4、多方面環境影響

環境因素是青少年沉迷電子產品的重要因素之一,如父母撫養方式、家庭環境氛圍、同伴態度和行爲等等。而這當中,家庭環境因素起着決定性的作用。

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如果家庭中成員間不和睦,比如夫妻不和、婆媳不睦等;教育方法不得當,比如溺愛教育、打罵教育、說教教育、獎懲教育、表揚教育等等,不良的`環境和不良的教育方式,會讓孩子產生無盡的空虛與迷茫。在孩子空虛和迷茫的時候,就是他意志力薄弱,自控力最差的時候,很容易沉迷電子產品。

孩子沉迷手機的危害:

1、常常有家長說孩子成績不好,上課經常開小差,坐不住.....其實這些都和注意力有關係。手機裏某個音效或者是在孩子面前一閃而過的畫面都會分散孩子的注意力,或許孩子正在思考。這個時候極易破壞孩子的專注力,長此以往,孩子的注意力難以集中,做事情就會變得沒有耐心。

2、智能手機傷害孩子視力,導致孩子失明或者傷害孩子頸椎,導致孩子頸椎變形的新聞屢見不鮮,這些傷害都是有形的,可以眼見爲實的。另外,沉迷智能手機的孩子常常會對運動鍛鍊表現出消極態度,導致運動能力低下,進而影響孩子的生長髮育。

3、整天沉迷於手機世界裏,花費在學習上的時間、精力自然就少了,久而久之,學習成績必然下滑。花費在手機上的時間越多,越喜歡宅在家裏的人,患上抑鬱的機率就越高,經常玩手機的孩子患抑鬱的比例遠高於一般孩子。

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