小學三年級男孩子自控能力差怎麼辦，每次放假，沒了學校和老師的約束，孩子就開始稱王稱霸——要麼在電腦電視前一玩一整天，要麼在外玩耍到天黑纔回家，下面教你小學三年級男孩子自控能力差怎麼辦？
1、一、榜樣的力量是無窮的。
2、 母親大學的教育專家指出：孩子最重要的學習方式就是模仿，榜樣的力量是無窮的。
3、父母要恰當表達自己的感受，指導孩子在不壓抑自己的.情緒同時，也不能通過發脾氣來表達感受。
4、例如父母跟孩子一起分享自己的感受，在這其中，父母就教給孩子很多東西，孩子可以看到父母是如何表達沮喪、興奮、悲傷和愉悅的。
5、潛移默化中，孩子漸漸學會正確表達自己的感受。
6、父母如果常常隨心所欲的發火、扔東西、大哭、狂笑……孩子也會學會這些不健康不理智的行爲。
7、三、交流溝通才會順暢。
8、 母親大學的教育專家強調：疏則通，親子關係最最重要的就是溝通。
9、父母友好而尊重地與孩子交流時，不僅能讓孩子心悅誠服地聽話，還可幫助他們處理周圍事物，幫助孩子解決衝突，讓他學習自控與合作。
10、交流時，父母要強調優點，淡化缺點，多鼓勵，少批評。
11、這樣的鼓勵會讓孩子更加積極，也會讓他感覺到家長的關注，他們也會自覺地努力地改正自己的缺點。
12、四、想想別的事。
13、 如果你怒不可遏，如果你實在想不通，那麼你不妨想想別的。
14、在孩子情緒不良時，家長要引導孩子選擇自己喜歡做的事情來轉移注意力。
15、例如，當孩子心裏感到難過時，你可以引導他：“難過時可以找些使自己開心的事情來做。
16、你現在願意看看電視還是出去玩玩？”引導孩子在兩種選擇中挑選一種，在挑選的過程中，孩子的注意力也就得到了轉移。
17、五、多訓練才能提高。
18、 家長可讓孩子學下棋、畫畫、練書法、學習演奏樂器等等，這既能陶冶孩子情操，又能培養孩子的定力、耐心、忍耐力和意志力；家長要培養孩子做事有始有終的習慣。
19、別人的交談、門外的聲響，都會使孩子中斷正在進行的事情。
20、家長應幫助孩子克服困難和障礙，督促他在一定時間內完成某項活動，使他感受到成功的喜悅。
21、這些有意的培養孩子，就會使孩子的自控能力得到大幅度的提升。
家庭環境影響孩子性格
一個活潑健康的孩子，往往是在和諧的家庭環境下培養出來的。
曾經有個同學和我講了一件事：他小時候非常自卑，因爲父母經常吵架，整個樓宇都能聽得見，他每次看到鄰居都低着頭不敢看別人，沒自信，不太敢和別人交流。而且這樣的性格影響到了他的學習和工作。
做好榜樣，不要當着孩子的面吵架
我們每天工作非常辛苦，在單位裏還能夠禮貌待人，回到家對親人就會脾氣不好。但發脾氣是本能，控制脾氣纔是本事。
孩子大概兩三歲時，我跟愛人因小事爭吵。當時注意到，孩子的眼神非常恐懼。後來我跟愛人商量，不要當着孩子的面吵架。所以，我們多年來剋制着自己的脾氣，爲孩子創造了良好的家庭氛圍。
這對孩子的影響比較深刻：我的孩子性格非常好。每天回到家都很開心，洗澡時喜歡大聲唱歌。一路從小學到大學，從來沒跟別人發生過糾紛。
建立合理的家規
養成好的生活習慣
俗話說，沒有規矩不成方圓，對於比較小的孩子，首先要從養成一個好習慣開始。比如睡覺是否準時。學齡前的孩子大概八點半，大一點的孩子可以定在九點，中學大概是十點十點半左右。
再比如孩子的吃飯時間。我會告訴他要在半個小時之內吃完，如果超時了他這一天就不能吃任何零食，也不允許看動畫片。
此外，還要培養孩子整理物品的習慣。從整理書包開始，到整理書桌，再到整理自己的衣櫃和房間，慢慢的對孩子有要求，養成能保管好自己的東西、做事有效率的習慣。
建立與人相處的原則
首先教會他把東西跟別人一起分享；然後是經常跟孩子講和別人相處的原則：一是不要做傷害別人的事，二是不要做妨礙別人的事。
鍛鍊做家務的能力
我們需要孩子做家務。收拾物品只是家務之一，其他的家務比如擦地板、買東西都是對孩子比較好的鍛鍊。出去買東西實際上還能夠鍛鍊他的交往能力。
有社會學家指出來說：“愛做家務的`孩子失業率是不愛做家務孩子的十分之一。”
而且做家務不會影響學習，我孩子從小自己能做的事自己做，小學三年級就給自己做早飯，週末還能給我們做早飯。平時上學放學我們也幾乎不接送他，讓他自己坐公交去。
安全問題“約法三章”
安全問題需要約法三章，比方說孩子大了以後出去玩、去哪裏、什麼時候回來。
定期給孩子零花錢
定期給孩子零花錢，培養孩子的金錢觀念。其實給孩子零花錢有一些好處：一是他損壞東西我可以讓他用零花錢去賠。二是他有金錢意識之後，感覺零花錢不易得，就不會大手大腳花錢。
合理分配學習娛樂時間
我跟孩子約定這樣的：週一到週五不能看電視玩電腦；週六在我的補習班上半天課，另外要把作業做完；週日我會讓他休息一整天，不需要學習。
在跟孩子定義遊戲規則時特別要注意幾點：
第一點是要具體要有操作性，不要模棱兩可；
第二點就是違規了讓他及時去承擔後果；
第三點是要跟孩子協商並且得到確認，否則他不會從心理上去認同；
第四點是隨着孩子長大，要對家規進行相應的修改補充。
學會表揚和批評孩子
很多家長對賞識教育有一個誤區，認爲賞識孩子就要對孩子猛誇，孩子做錯了事也不敢批評，等孩子無法無天了就先忍着，實在忍不了就打孩子一頓，回到老路上去。
我們表揚的關鍵是對事不對人
首先，努力發現孩子好的表現。有一些孩子學習成績不太好，但是非常有禮貌，或是愛做家務，家長就要對他多一些表揚鼓勵，讓孩子有比較好的自信。
其次，要具體告訴孩子他做了什麼事讓我們高興，用肢體語言向孩子傳遞內心的喜悅。擁抱一下孩子，或者幫他理理領子，拍拍孩子肩膀，這些肢體語言能夠使孩子更強烈地感受愛。
批評孩子時要注意什麼？
第一點就是事情發生後要立即處理，不要拖。首先要用詢問的方式聽孩子陳述事件，在聽的過程中去問一些問題，讓孩子自己意識到問題。
第二個點是具體指出他做錯了什麼，告訴他可能帶來的後果以及帶給父母的感受，可以沉默一會，讓孩子體會這個感受。
第三點，不否定孩子的人格。我們要告訴孩子雖然他的行爲不對，但他還是好孩子。最好用肢體語言表他對他的愛是不會變的。
最後特別要注意一點是，批評完了就結束了，以後不要翻舊賬。
承認錯誤
我曾跟孩子分享過一件事：有一次我坐出租車，司機不認識路走錯了，耽擱了時間。我當時沒有怪他，但司機態度不好，跟我說爲什麼不早說應該從哪走。我因此非常生氣。
之後我反思：如果做錯事後說一聲對不起，會很快處理好，辯解反而越鬧越糟。所以我告訴孩子，做錯事後最好的處理辦法就是認錯。
培養孩子認錯習慣：家長以身作則
每次我做錯什麼事都以非常好的態度去和兒子道歉，然後想辦法去彌補。不要認爲和孩子認錯是丟臉的事。
你會發現孩子其實很寬容，比如我忘記買給兒子的文具，就會和兒子說對不起，我現在去幫你買。我兒子就會非常寬容，說沒關係，他自己也可以買。如果父母坦誠認錯，孩子也會勇於承認錯誤。
分享勵志書籍和電影
有一本叫《人生不設限》，講了一個澳大利亞青年，他沒有手，腳上只長了一個小的腳趾頭，他就靠那個腳趾頭在電腦上打字，完成了他的本科學業，而且還是雙學位。
還有一本書是《沒有任何藉口》，我覺得可以治好孩子的一些拖延症。因爲有些事情是必須要去做的，但我們喜歡停留在舒適區域，把不喜歡的事一直往後推。
分享自己的成長經歷、失敗教訓
我跟孩子分享過我人生路上一個慘痛教訓：我特別想當老師，高考第一志願是南京師範大學。但我中學時愛看小說，快高考買到一本《飄》，忍不住看完了。
高考要點有些沒複習到，特別是政治沒及格，只能讀大專，之後進保險公司做了十八年造價師。後來爲了當老師，我在業餘時間辦學校，三年裏同時做兩份工作，很辛苦。
然後我告訴他：父母希望你學習好不是要你成名成才，而是希望你能夠自由選擇喜歡的工作。
勵志教育可激發孩子的學習熱情與責任心
他在小升初及中考時都告訴我說：他要考理想學校的一個原因是不願和班上同學分開，所以他畢業前半年不看電視也不玩電腦。
其實我的工作時間和孩子不一致，沒有時間監督他。對孩子做勵志教育之後，孩子會自己爲目標努力，不需要大人監督。
所以我覺得對孩子做勵志教育是非常重要的，這樣能夠激發他的學習熱情，使他對自己的學業有責任心。
制定目標方案
我們一定要給孩子階段性制定一些小目標，在班上的名次哪怕一個學期前進兩三名都是值得表揚的，不要讓孩子覺得目標遙不可攀。持續的小目標可以帶動大的成功。
有了小的目標之後，最重要的就是圍繞目標制定方案。比方各個學科薄弱在什麼地方，怎麼去提高，有一些怎樣的方案，這些都可以和孩子交流。
然後每天去想你的行爲跟目標有沒有關係，這樣可以有效的提升效率。我以前很愛看美劇，但看美劇要花很多時間。這時我就會想一想看美劇和現在的目標有沒有關係，如果沒有關係，我就會剋制自己，去做跟目標有關的事。
培養孩子的閱讀興趣
閱讀首先跟孩子的語文非常相關。我們很少看到高中作文補習班，因爲寫好文章與孩子的閱讀息息相關，很少可以通過寫作技巧達到。
閱讀的重要性還在於訓練閱讀速度，閱讀速度差會影響孩子接受知識的效率。
所以，在孩子的小學階段，我經常帶他去新華書店、圖書館，買一些他喜歡的書。大量的閱讀豐富了他的課外知識並且提高了他的閱讀速度。
培養好的運動習慣
運動能夠帶給一個人克服困難的勇氣，競技體育能夠讓人有自信和挑戰意識。我孩子即便在初三和高三階段，都能夠堅持每天打一小時籃球。
打籃球使得他的睡眠特別好，第二天上課注意力非常集中。他班上一些同學會夜裏看網絡小說，白天上課打瞌睡。但我兒子不看，因爲每天打一小時籃球很累，按時睡覺是剛需，一挨枕頭就睡着了。
一些學生因爲運動不足晚上可能睡不着，熬夜看其他東西，使得第二天精神不好，導致惡性循環。
