少女早戀該如何處理，很多人在青春期都會產生早戀，有些家長對於自己女兒的早戀都是很擔心的，因爲她們的心智還沒成熟，早戀對她們是有一定影響的，對於早戀的人很多家長都不知道該怎麼處理，下面小編分享少女早戀該如何處理，一起來看下吧。
少女早戀該如何處理1
引起女生早戀行爲的原因
1、貪玩、貪吃、愛慕虛榮，追求物質享受，有的易被有錢人玩弄。
2、受社會上一些不良風氣的影響，以“早戀”爲榮，隨便發生兩性關係。
3、年幼無知，缺乏青春期的生理，心理知識，遇到壞人容易受騙上當。
4、由於共同學習的關係，互相愛慕，產生了較純真的感情，但未能理智地處事，產生極大的感情煩惱。
5、外界環境如黃色 書刊、黃色錄像、電視、電子遊戲等不健康因素的刺激，引起心理的不平衡和感情衝動，陷入“早戀”的誤區。
6、來自學校的壓力如作業負擔過重，學習成績下降，同學關係緊張，教師的教育方法單一粗暴，學校生活枯燥無味，都使她們厭惡學校生活，牴觸老師的教育。
7、缺乏家人的關心，如單親、再婚家庭，或父母一方甚至雙方在外地工作，或因家從本人素質差，或家庭不和等原因家長極少關心女兒的成長，使她們產生孤獨、失落情緒，把精神寄託在家庭成員以外，沉迷於“早戀”之中。
8、家庭教育不當引起，如粗暴型的家庭容易使子女產生叛逆心理，苛求型的家庭使孩子承受的壓力過大；溺愛型的家庭使孩子養成嬌生慣養，追求享受，目中無人的惡習；這幾種家庭教育不當的類型都會給教育孩子帶來來極大不良的影響，導致她們離家出走，或做出“偏激”行爲。
少女早戀如何處理
1、試着向女兒多瞭解早戀的情況
早戀其實挺正常的，完全不用那麼激動，找個機會跟女兒談談。比如母女兩個兜馬路的時候，故意誇女兒漂亮，說我要是男孩子會忍不住喜歡你，然後再問她，如果有男孩子追你，你會怎麼辦啊？或者再跟她聊聊你當年的情況，放鬆心情以後孩子會跟你坦白心事的，然後再對症下藥談談你的看法就好了。
2、鼓勵孩子
跟女兒這麼溝通後，相信她會有自己的判斷力，她能理解的，做家長的就要去鼓勵她，對她方正早戀態度的鼓勵、對她將來的鼓勵，讓女兒對未來充滿信心，接受父母的教導，走回正常的軌道。
3、切記不要打罵她
孩子處在青春期，正式叛逆的時候，若是家長一味的苛責和打罵會讓孩子產生嚴重的逆反心理，她自己也不知道早戀會有什麼壞處，她只知道喜歡跟那個男孩子一起玩而已，父母打罵她只會讓她覺得父母不愛她，覺得父母太誇張，她更會覺得還是那個男孩子好，都順着她，這個時候父母的'打罵就變成了反作用了，讓她更靠近那個男孩子了。所以當父母知道女兒早戀的時候要平穩情緒，放鬆心情去跟孩子溝通。
4、給女兒講授早戀的利弊
等孩子接受你的溝通之後，你要告訴孩子：你以後不僅僅只對這個男孩子有好感的，因爲你還小，你碰到的人或事還太少，所以你不該把時間單獨花在這個男孩子身上，他作爲你的朋友或同學，你是應該跟他有來往，可以互相學習、互相督促的，也不僅僅只是他，你要跟其他朋友或同學都應該這樣相處的，他們都是一樣的，你們的任務還在學習知識的階段。這些話是爲了讓孩子知道你是因爲單獨花在那個人身上太多了纔會對人家更喜歡一點的，要讓她同樣也要接觸其他人。
5、和她探討理想
雖然還是孩子，但是這個階段的孩子大多是有自己的理想的，長大了想做哪方面的工作呀，都有個大概的輪廓的，家長要試着和自己的女兒談談理想，幫助她梳理今後的道路。同時也告訴孩子，早戀就好比臺階上的一塊石頭，它有可能阻擋着我們的腳步，有可能會讓我們無法跨越過去，甚至會因此耽誤理想。
6、表揚女兒好的方面
女孩子早戀，父母擔心歸擔心，但是千萬不要誇張到大呼小叫，讓孩子覺得事情很嚴重似的，覺得自己做錯了很大的事，不敢吭聲，父母跟她溝通也不敢開口了。父母要告訴女兒：女孩子在這個時候是會對男孩子產生好感的，你跟他呆一起覺得很開心，這個是每個女孩子正常的生理反應，不僅僅只是你纔會這樣的。這個時候女孩子就會拋開心裏的羞澀感，會接受父母的溝通，會跟父母好好談談，也會接受父母的建議。
少女早戀該如何處理2
學生早戀老師如何引導
1、心理疏導，樹正確價值觀
對於比較難處理的狀況，老師可以進行單獨心理疏導。但是在這個過程中，老師要注意保護學生的隱私，尊重學生的人格。要讓學生明白，老師對他的早戀傾向是一種理解的態度，不覺得有什麼丟人，但是，現在是學習知識的重要時期，談戀愛對學生的學習有害無益，你的夢想很可能會因此不能實現，幫助孩子樹立正確的價值觀。
小貼士：有些可能即將陷入不健康的早戀、或者已經陷入不健康的早戀，那麼這個時候是最危險的，老師和學生的相處時間相對較長，可以對這極個別的孩子進行心理疏導。
2、瞭解清楚，區分對待
學生早戀情況比較複雜。有的是長期共同協作互生愛慕，雙雙墜入愛河；有的是表面看似親密，往來密切，狀似戀愛，其實只是普通的朋友關係；有的是一頭熱，屬單相思；有是則是表面往來甚少，關係一般，其實已戀愛多時，一直搞的都是地下活動；還有的甚至缺乏自控，已出現越軌行爲，還沒有人知道。這就要求教師在平時的工作中多多觀察，掌握準確的信息，摸清學生的底細，在處理問題時做到有數。以免節外生枝，增加不必要的麻煩。
小貼士：因爲早戀有幾個特點，早戀有朦朧性、矛盾性、變異性、差異性，所以不一定早戀的孩子都是處在危險性的早戀關係中，老師要學會分辨，針對不同的情況做不同的解決方法。
3、灌輸正確的知識、思想
成人不應用成人的眼光看待他們，批評他們，要對孩子進行正確的引導。發現孩子出現早戀傾向時，不能反應過激，嚴厲制止。要和孩子進行有效的溝通，瞭解孩子的真實想法，並向其傳授有關青春期的知識。使孩子從科學角度瞭解自己的身體和心理髮生的變化，並能夠正確的對待這種變化。
小貼士：老師如果發現孩子早戀，當然嚴厲制止及過激反應都是不正確的。只有讓孩子瞭解早戀的利弊，傳達正確的性觀念，讓孩子知道什麼是現在可以做的而什麼是不可以做的即可。
4、開展活動，撥開迷霧
作爲老師，在這個重要時期，可以經常性的開展一些活動，滿足男生女生正常交往的要求，讓學生們減少對異性的神祕感，學生們敞開心聲，不僅能使學生彼此之間增進了解，還能使老師更全面更詳細的瞭解學生的心理變化，讓大家明白早戀傾向是一種正常的心理變化，不用對這種變化產生恐懼不安甚至覺得不光彩。
小貼士：早戀也有一部分原因是因爲性好奇，對異性的好奇所以會出現早戀現象，而不時的開展一些健康有益身心的活動，可以讓孩子對異性的好奇降低，也會讓老師和孩子的關係變得沒有距離感。
