班主任開學前準備工作有哪些？在剛剛開學的時候，有經驗的班主任要做好準備工作，因爲好的開頭是成功的一半，而且還能在第一時間在學生中樹立良好的威信，爲以後的班級工作開展打下基礎。那麼班主任開學前準備工作有哪些？下面就來向大家介紹！
班主任開學前準備工作1
首先是思想上的準備工作，要從暑假的愜意中收回心，把心思收回到工作中，放到學生的日常管理中。
時間上要恢復到正常的工作時間，提前調節好自己的生物鐘，儘快進入工作狀態，包括生活習慣、飲食習慣等等。
提前掌握好學生的情況，通過以前的數據記錄，包括學生的個人信息，生活學習習慣等等，做到心中有數。
準備好開學第一節班會，我們都知道，一開學第一節課就應該是班主任的班會時間，所以，作爲班主任一定要充分備課，做好準備，學生對班主任的第一印象，在一定程度上會產生一點影響。
還要準備好開學所用的物品供給，細到粉筆勞動工具等，同時還準備收繳放假前所佈置的作業和任務反饋。
籌劃好班幹部會議，班幹部是班級管理的參與者，起着重要的作用，所以，要謀劃好班幹部會議，把分工情況進行細化，責任到人，人盡其用。
班主任開學前準備工作2
一、做好學生報名登記工作，記住學生姓名，摸清學生情況，做到心中有數。
可以讓學生填寫學生基本情況登記表，包括姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、一張照片、父母姓名工作單位聯繫電話身體狀況等。一方面，班主任通過對學生的瞭解，能掌握對學生進行有針對性教育的第一手資料，有利於班務工作的順利開展。另一方面，爲以後的一些工作做好充分的準備。如和家長聯繫、家訪、填醫療保險等。
二、迅速調配好座位，穩定學生心理和情緒。
學生都希望自己能坐上“好座”，可班裏的“好座”是有限的，特別是一開始自由選擇時， 有的學生就已經佔據“好座”，把他調走，學生肯定會鬧情緒，有的甚至會哭鼻子叫屈。安排座位歷來是學生、家長和教師最敏感的問題。對此，首先，要教育學生，在學習上客觀條件不是主要的，坐在第一桌和最後一桌都有成績好的，也有成績壞的，重要的是主觀能動作用。第二，教育學生要有先人後己的思想，處處謙讓，把好座位留給他人。第三，制定學生基本上能接受的分位方案；如：有缺陷的(如視力、聽力不夠正常的)優先，個子較矮的優先等。第四，要結合學科和小組活動特點。第五，讓學生做好家長的解釋工作。一旦坐定，若沒有特殊原因不予調動。
三、選好班幹部，發揮班幹部的積極能動作用。
在班級建設中，班幹部的作用非同一般。因此，班主任在選派辦幹部的過程中，要注意充分發揚民主。爲真正選好班幹部，班主任還要做好以下幾個工作：第一，摸清學生的情況，對學生要全面瞭解，當過班幹部的可優先。第二，毛遂自薦，實行競聘制，學生根據自身情況，在全體學生面前發表競聘演講，在班主任的指導下，由學生民主選舉，有利於調動學生幹部工作的主動性和責任感；第三，實行試用制，凡有興趣當學生幹部的，班主任都應該給他們機會，在工作中根據能力決定任免；第四，多鼓勵，多培訓，對班幹部要多培養其信心和能力，經常培訓他們怎樣做才能當好班幹部。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態度，更爲班集體形成良好的風氣奠定了基礎。
四、開好第一次班會，塑造良好的第一印象，同時讓學生明確學習目標。
在第一次班會上班主任要對一學期的發展目標進行規劃這是班主任的態度要誠懇，期望要真誠，要求要具體。同時班主任好要利用第一次班會，爲學生明確本學期的發展目標，引導學生從思想深處對自我有一個深刻的認識，鼓勵他們不斷向各自的目標邁進。使班級運行有個良好的開端，同時增強班級的.凝聚力。第一次勞動正是班主任接近學生，瞭解學生的大好時機，老師的一次勞動會感染學生的千百次勞動，身教勝於言教。在學生看來，他們會認爲班主任平易近人，而這有利於樹立班主任的威信。還有第一次考勤等。總之，就是以你的形象吸引人，以你的魅力感染人，以你的威信懾服人，以你的情感親和人。
五、班主任要根據具體情況制定《班級公約》
國有國法，家有家規，沒有規矩，難成方圓。班主任要根據具體情況制定《班級公約》使學生有“法”可依，班主任在教育過程中做到有“規”可依，班主任還要及時公佈學生評比成績，使教師對學生的教育經常化、系統化。逐漸養成良好的各種習慣。
六、及時和家長溝通，開好家長座談會，通過這個窗口進一步瞭解學生，形成家庭與學校的教育合力。
隨着社會的進步，學生思想日趨複雜， 我們要儘快地瞭解學生，融洽師生關係，因材施教，區別管理。除了直接對學生進行觀察外，還要積極主動地接觸家長，和家長聯繫，還可以開一次家長會，簡單地向家長們介紹各科任教教師情況，然後開誠佈公地表明自己的決心，本班的奮鬥目標以及規約制度等。爭取得到家長的理解和支持。
新學期，班主任若能切實做好以上幾項工作，班級管理就會很快步入高效快捷的運行軌道，你的班級工作就會開展得有聲有色豐富多彩。
