學生開學準備工作方案，很快快樂的假期就結束了，即將要開學了，很多學校都在爲一個學生開學返校做準備，由於現在很多地方的疫情還是比較的嚴重，所以學校都要做好防疫措施，下面一起看學生開學準備工作方案。
學生開學準備工作方案1
爲堅決貫徹落實國家、省、市關於突發公共衛生事件防控工作要求,有效應對突發公共衛生事件,做好2020年春季教職工開學返校工作,切實保障教職工平安返校,維護校園穩定和教學秩序,按照上級文件要求要求,特制定本方案。
一、總體目標
全面做好開學前後校園的工作,及時有效地採取各項預防措施,保障教職工平安返校,教育教學平穩運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織機構
成立教職工返校工作小組,全面指導2020年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長: ***
副組長: ***、***
成員: ***、***、***、各部門負責人
領導小組下設辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主任,***、***、***爲成員,負責統籌協調教職工開學返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由**負責。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1、寒假期間,按照省、市有關要求,各部門應與本部門教職工保持密切聯繫,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查,收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關信息,第-時間報學校工作領導小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動態信息。
2、全體教職工需於2020年**月**日前返**,返*途中乘坐公共交通工具時,全程佩戴外科口罩或N95口罩;返**後妥善保存旅行票據信息,以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發公共衛生事件的預防與應急知識爲重點的健康宣傳教育,引導教職工減少外出，不參加聚會活動,增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返**者需按照要求進行自我隔離、登記並上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的教職工,需在家自主隔離14日無症狀後方可到校上班。
3、各教學部門應及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗,部門按應急方案妥善安排好教學工作。
(二)開學時全面檢測
1、教職工開學返校時間爲2020年2月**日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作,全面瞭解返校教職工假期與相關人員接觸情況。
2、教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過所在部門報學校同意,並服從學校統一安排,方可返校。
3、返校當天,組織人事處負責組織做好教職工開學到文情況統計。對體溫超過37、3攝氏度或有乾咳、乏力等症狀的教職工,部門需安排其到校醫務室進一步觀察,或安排送醫進一步檢查,同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時全程防控
1、做好每日日常體溫監測工作,若發現疑似症狀人員要及時報告突發公共衛生事件領導小組辦公室。
2、各部門應加強考勤,關注本部門教職工健康情況, 瞭解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似症狀,應及時就醫並請假,不得帶病上班;經醫院診斷排除後方可回校上班。
3、教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4、教職工在校內突發感染症狀,應立即向當日學校總值班彙報,並逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啓動應急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。爲避免傳播,可臨時性關閉校門,在校門關閉期間,教職工不得擅自離開學校。
5、對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工,組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作,對教職工進行合理調配。
四、工作要求
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作,及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工知識應知應會,引導教職工樹立信心,克服恐懼心理。
（二）期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署,確保通訊暢通,加強日常防範,做好科學自我防護,積極配合做好工作,全力打好攻戰。
學生開學準備工作方案2
一、開學前
1、進一步強化疫情防控意識。
隨着疫情形勢的好轉，學校防控已經從應急狀態轉爲常態化。但是疫情防控形勢依然嚴峻，我國本土新增病例時有發生，國外輸入性風險依然較大，所以任何的麻痹鬆勁都有可能出現我們無法預料的後果。學校將及時通過多渠道向學生和家長專題推送宣傳疫情防控的保障措施，科學引導家長落實學校疫情防控配合支持措施，同時號召學生小手拉大手，以一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動整個社區共同做好本區域的疫情防控工作。
2、進一步完善健康管理機制。
根據相關文件精神，嚴格落實防控制度，如疫情報告制度、師生體溫檢測制度、因病缺勤登記和追蹤報告制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等。
3、建立師生“一人一檔”健康信息臺賬。
開學前14天，學校將制定“一人一案”返校計劃，確保進入學校的每一位師生做到連續十四天個人身體健康、家人身體健康。學校將通過查閱《健康狀況聯繫卡》、蘇康碼、行程卡等途徑精準掌握每位師生每天健康狀況信息。
4、精心做好開學準備工作。
做好全方位、全覆蓋、無死角的校園環境衛生整治和通風消毒，特別做好教室、食堂、廁所、圖書館、實驗室、階梯教室等校舍和公共活動場所的衛生消毒，確保學校安全順利開學。
進一步做好口罩、酒精、消毒液、測溫計、防護服、護目鏡等防控物資儲備和統計，設立臨時隔離室。完成洗手水龍頭的.檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。開學前，完成辦公用品、教學用品、日常清潔用品的採購，做好教材、教輔、作業本等學習用品的入庫、調配工作。
嚴格落實學校保衛、後勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓和實戰演練，熟悉防控業務、掌握防控技術、勝任防控工作。
二、開學當天
1、嚴格進校體溫檢測制度。
當天學校值班及後勤人員應於7：00前到校，再一次檢查各環節準備狀況，發現問題及時處理。嚴把校門入口關，進入校園的所有人員必須經體溫測試通道進入，發現體溫異常人員按預案處置。
學生到班後，班主任要按流程進行晨檢，收取學暑期個人健康檔案，協助學校衛生人員處置突發狀況。
2、嚴格遵守衛生防疫要求。
符合要求可以到校的學生，應按照學校開學工作方案有序到校，到校時自備口罩等必要防疫防護物品，進校後在人羣密集場所如有必要要自覺戴好口罩，課間休息要儘量避免人員聚集，保持適當的社交距離，如有身體不適應及時告知老師。
3、嚴格規範應急處置流程。
遇到特殊狀況立即啓動應急預案，嚴格按照“常州市學校新冠肺炎防控流程圖”流程規範操作，有序恰當處理。同時及時做好學生以及家長的引導工作，防止出現不必要的恐慌。如發生特殊情況，應及時向上一級部門報告並做好信息報送工作，同時要按規定做好信息發佈和輿論引導工作。
三、開學後
1、切實落實傳染病防控責任。
學校要以單個班級及以下爲單位分區域分散開展教育教學活動，暫停開學典禮、升旗儀式、大課間等學校大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動。倡導以現代信息工具，進行工作部署、組織會議、開展教研活動。
開學後，進一步加強對學校食堂工作人員的健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。根據本校實際，安排師生分餐進食，提倡師生自備餐具。
嚴格落實崗位責任。落實好校內各條線、各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區”的責任體系，抓好抓細抓實開學工作。
2、切實加強“防輸入”各項措施。
嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對社區開放，一律不舉行除教學活動以外的聚集性活動。在做好疫情防控的同時，統籌做好校舍、食品、飲水、消防、實驗室等安全管理，防範其他安全事故。
四、其他事項
1、強化政治責任意識。
學校要強化學校陣地責任，堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，深刻認識到防控疫情做好開學工作是一項重要政治任務，用更堅決態度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把防控和開學部署落到實處，做到“兩手抓”、“兩不誤”，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
2、健全工作管理機制。
學校成立以趙鎖慶校長爲組長的開學工作領導小組、工作小組，一刻也不能停、一步也不能錯、一天也不能耽誤，能當先鋒、主動擔當、積極作爲，圍繞防控疫情開學工作全面排查存在問題，精準施策，精準發力，綜合調度，強化工作保障，確保開學工作有序有效。
3、做好疫情防控宣教。
學校充分利用信息化手段，採取多種形式對師生開展新冠肺炎防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會、不舉辦、不參加聚集性活動，引導師生認真做好科學防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。要求學生不得參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。
4、宣傳選樹先進典型。
學校通過校園網、宣傳櫥窗、校報專欄等多種形式，積極宣傳在學校抗擊疫情、做好開學工作中展現出來的先進羣體和先進人物，講述他們的感人事蹟和崇高精神。
學生開學準備工作方案3
一、指導思想：
提高認識，及早謀劃，全員參與，樹立良好形象，開創新學期開學工作新局面。
二、主要措施；
1、制定方案，及早謀劃。
2、領導帶頭，靠前指揮。
3、明確分工，各司其職。
4、狠抓落實， 安全有序。
三、領導小組：
成立太和縣雙廟鎮中心學校開學工作領導小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
四、開學工作實施步驟：
（一）開學前的準備工作。
1、制定完善疫情防控應急預案，嚴格落實書記、校長第一責任人的責任。
2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控 物資採購和儲備。
3、全面摸排教職員工、學生假期去向，精準掌握每位返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和 學生、有重點疫區接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。
4、結合實際制定延遲開學工作方案，及時調整春季學期教育 教學工作計劃，督促教師及課，提前調整好教學進度。通過微信、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。
5、在開學前至少組織開展一次 全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持 室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。
6、通過家長羣、教 職工羣和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員 工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
（二）開學後工作
1、加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作。學校書記、 校長鬚堅守崗位、強前指揮，全面落實聯防聯控措施，構築羣等 羣治嚴密防線，確保防控工作無疏保。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、 午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晩三次檢測體溫制度）， 做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發 熱、咳嗽等不適症狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，安排專人負責，並立即上報屬地衛生作生機構和 教育主管部門，依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告屬地衛生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。
4、及時補充物資儲備。有計劃採購補充醫用口罩、一次的手套、洗手液、 消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
5、不組織開展校級間聚集原教學和教研活動，倡導網絡教研， 可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。
6、嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活 動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。
7、錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長 在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的 家長佩戴口罩。
8、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正 常作息，增強身體素質。
9、持續保持校園環境衛生。圖書館、教師辦公室、廁所等校園公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。
10、落實手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、牆面、 桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
11、加強學校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峯、分餐進步。可以班級爲單位，佩戴口罩，分批到食堂購餐， 返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學生流動聚集。就餐時要保持適當距離。餐廳每次用餐後消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐食用品高溫消毒。強化後勤保障人員 疫情防控意識，加強後廚監管，確保所用食材新鮮、清洗乾淨。
12、嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或 體溫異常人員進入校園。
