柳林風聲讀後感500字五年級，讀者與作者之間的聯繫以一本書爲載體，閱讀是一個人生課題，思維的跳躍性是最適合這本書的閱讀的，讀後感裏包含的是一個人的感觸，下面是柳林風聲讀後感500字五年級的範文。
柳林風聲讀後感500字五年級1
大家好，最近我讀了一本書——《柳林風聲》，這本書的主人公是：友善的河鼠。熱心的鼴鼠。穩重的獾先生和本性不壞但有三分鐘熱度的蛤蟆……
本書中給予我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。蟾蜍先生打扮成了一個洗衣工，可憐巴巴地讓火車司機帶他回蟾宮那一帶，可蟾蜍坐上火車，沒多久，警察們就追上來了。我心想：蟾蜍完了，又要回監獄裏了。可能還要因爲越獄在多做幾年牢，我又不經爲蟾蜍捏了一把汗。此時，火車裏的蟾蜍急了，在這千鈞一髮時，蟾蜍只好把事情的來龍去脈告訴給火車司機，火車司機大吃一驚。如果我是火車司機，在這樣的情況下，我一定會把蟾蜍交給警察，以防蟾蜍拖累自己。可火車司機並沒有這樣做，反而幫助蟾蜍，加大馬力，火車飛快地行駛。來到一個隧道時，火車司機乘警察們沒出隧道時，趕快減速讓蟾蜍跳車跑進小樹林裏，再趕快加速開車離去了。我心想：蟾蜍可真是幸運，碰到這麼好心的火車司機……
在這本書中，我最喜歡的動物是友善的河鼠。這是因爲河鼠對朋友的友情令我折服。大家都知道，雪天夜晚的森林是特別的危險的，可是當鼴鼠想拜訪住森林中央的獾先生時，因找不到獾先生的家，一個人(鼠)被迫困在雪天夜晚的森林。就在這時，在家睡覺的河鼠，睡醒了，可是發現鼴鼠不在家，變拿上武器義無反顧直奔危機四伏森林……
柳林風聲的主人公河鼠是那麼的樂於助人，但是我卻沒有河鼠這種樂於助人的好品質。我有一個愛好那就是下圍棋。在上圍棋課時，老師總要我們下棋時記譜。但是上次，孟子涵忘記帶記譜本了，無法記譜。我可以的把記譜本上撕下一張紙借給他，但我卻沒有。就在這時，龐勃濤毫不吝嗇地撕下一張紙借給了孟子涵。
我讀了這本書的感想是在他人有困難時，我們得幫助他，讓友誼更加牢固，減少互相的隔閡。
柳林風聲讀後感500字五年級2
讀了《柳林風聲》這本書，着實讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林裏那些讓人羨慕的田園風光。《柳林風聲》是一個童話故事，裏面講述了一羣動物小夥伴之間發生的趣事。動物夥伴們快樂的生活在大森林中，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，善解人意的獾先生，還有‘富二代’的蟾蜍……
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他願意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的傢伙，他總是悄悄的爲大夥做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最後，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來。從此，蟾蜍也不再揮霍浪費，且驕傲自大了，而是變得十分謙遜。
這四隻動物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、誇誇其談、貪玩的毛病。因爲有這些毛病，他離開了祖傳的蟾宮，去旅遊。因迷戀車他被誤認爲偷車賊，又因爲天生喜歡誇誇其談，結果得罪了警察，被糊塗的法官判了重刑，坐牢。最終在朋友的幫助下，他改正了缺點，重新回到了蟾宮。
老獾在我心中印象也很深。他是一位沉着、冷靜、可信的朋友。同時他也樂於助人，千方百計，費盡心思地幫助蟾蜍改掉誇誇其談和貪玩的毛病;並出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。
《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應該懂得互相關心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧;這樣，我們的生活才能更加美好!
柳林風聲讀後感500字五年級3
讀了《柳林風聲》這本書後，讓我十分感動。作者讓我們感受到的是柳林裏令人羨慕的田園風光，以及老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等小動物們之間的友誼。
《柳林風聲》主要講述了小動物們的故事，柳林中的老獾是一個慈祥可親、面冷心善、俠義十足、充滿智慧、老成持重、有着紳士風度和領袖風範的動物。它雖然很少露面，卻在森林裏是一位極有影響力的人物。善良、助人爲樂、熱情好客、充滿浪漫情趣的水老鼠是一個願意和朋友分享它所有東西、處處爲朋友着想的動物。鼴鼠是一個任勞任怨、愛動腦筋的小傢伙，它總是悄悄地爲大家做事，而且總是以樂觀向上、積極地態度去面對生活。靠祖傳家產生活、人性莽撞、愚蠢卻又坦率、慷慨的蛤蟆是一個大少爺，它常常仗着家裏有錢，欺壓別的小動物們。最後在大家的影響下它改掉了自身的毛病，成爲了一個謙遜的動物。
故事中最感動人的是動物們的友誼。在蛤蟆失去家產後，是水老鼠、鼴鼠和老獾不顧個人安危，使出全身解數，竭盡全力幫助曾經欺騙過它們的蛤蟆奪回家產。這不正是患難與共的友誼嗎?而我們人類呢?通常是平安時“互相幫助”，共飲酒肉，但困難時連個人影也找不到了。其實我們應當明白，人與人之間要互相幫助，互相關心，這樣我們的生活纔會更加美好。
神祕的柳林，奇特的風聲，作者大膽利用了童心、童趣把點點滴滴的故事通過動物們在柳林中的生活再現出來。這些故事雖然平凡，但十分溫馨，令人感到溫暖。
柳林風聲讀後感500字五年級4
這的假期我讀了《柳林風聲》這本書，這本書的作者是英國的肯尼斯.格雷厄姆，這本書主要講了發生在野森林和河岸邊的`動物之間的故事。下面就讓我給你講一講這個故事吧!
鼴鼠在河邊認識了一位熱情好客、充滿浪漫情趣的好朋友——河鼠。他們一起在河裏划船、游泳，很快鼴鼠也能像河鼠一樣在水上應付自如了。鼴鼠又認識了和善的癩蛤蟆，他們一起乘坐着漂亮的黃色馬車去旅行，意想不到的是，馬車掉進深溝裏成了一堆破爛。鼴鼠又認識了睿智的老獾，是獾在冰雪交加的天氣裏救了他們。鼴鼠在路上聞到了家的氣息，河鼠在鼴鼠可愛的小家裏住了一夜，聽到了田鼠們唱的聖誕頌歌。癩蛤蟆偷了一輛價格昂貴的汽車，他橫衝直撞，危害公衆，辱罵警察，被判了二十年徒刑。獄卒的女兒非常善良，把癩蛤蟆從牢房裏救了出去，沒想到警察又找到了他，他在火車司機的幫助下，又逃了出去。癩蛤蟆被一個洗衣婦捉弄了一番，又用偷來的馬和吉普賽人換了六先令六便士和一頓飯，又偷了一輛車，最後把汽車開進了泥潭，自己逃走了，在逃跑中又掉進了河裏，被河鼠救了。後來他們一起奪回了癩蛤蟆宮，舉行了盛大的宴會。
我覺得這本書中最好玩的人物是癩蛤蟆，讀着他的故事，讓我不由自主的想起《西遊記》中的豬八戒，一樣的有趣可愛，一樣是搞笑高手。癩蛤蟆先生非常富有，一看到新鮮的事物就要想方設法的得到，如遊艇、馬車、汽車。他一旦喜歡上什麼東西，便進入瘋狂狀態。
這部書語言生動，有許多有趣的段落。讀完這個故事，我產生了一種渴望，就是能夠和書中的小動物交朋友。希望大家有時間也來讀一讀《柳林風聲》這本書。
柳林風聲讀後感500字五年級5
假期裏我看了兩本書，其中有一本是《柳林風聲》。
《柳林風聲》是當時的英國著名作家肯尼思。格雷厄姆寫的童話，這本書一出版就大獲全勝，打敗了美國人寫的《柳林風聲》，美國《柳林風聲》的出版者追悔莫及。以前的美國總統西奧多。羅斯福也很喜歡這本書。
故事是從主人公鼴鼠開始的。一天，春季大掃除過後，鼴鼠想出來透透氣，因爲他在地裏生活，所以跑到了河邊，正好碰到了河鼠，他們談上了幾句家常話後，就成了朋友。後來河鼠又給鼴鼠介紹了一個朋友——蟾蜍，他們三個人就開始在大道、小鎮上經歷了一次次磨難，展開了一次次冒險。隨後，鼴鼠爲了認識獾，自己一個人跑到野林裏找他，一不小心，迷路了，再加上下着雪，還有很多雙奇怪的眼睛盯着他，鼴鼠跑呀跑呀，掉到了一個窟窿裏，最後河鼠把他救了出來，也找到了獾的家。還有一個故事，蟾蜍又迷上了汽車，他以前迷上過遊艇、馬車……這些都是他喜歡的東西，只要是他喜歡的東西，他都要，因爲他很有錢。獾帶着鼴鼠和河鼠來治治他的這個壞毛病。可蟾蜍非不聽，獾只好把他鎖在了屋子裏面。蟾蜍耍小聰明從窗戶逃了出去，跑到了另一個小鎮，他控制不住對汽車的情緒，在一家餐廳的院子裏，他偷了一輛豪車，在大道上狂奔，最後，他進了全英國最戒備森嚴的監獄，因爲他偷了車還亂超速行駛。他蹲監獄期間，朋友們自願爲他守護家園，當他從監獄中逃脫，又幫助他打退入侵者，重建自己的家園。經過這些變故，蟾蜍明白了做人的真諦。
這本書裏的故事很有趣、很好玩，對大自然的描寫都非常優美，同學們，都來看這本書吧!
