閱讀方法有哪幾種六年級

你知道六年級閱讀方法有哪幾種嗎？好記性不容易爛筆頭，懂得做筆記不僅有利於整理思路也方便日後回顧，也是一個不錯的方法之一，下面是小編精心準備的閱讀方法有哪幾種六年級，希望對大家有所幫助。

讀書方法一，提問、反思法。

在閱讀之前你要學會提出問題（可以根據你的需求和書籍的目錄）；然後根據自己的知識回答這個問題；在閱讀完之後，把閱讀前的答案和閱讀後得出的答案進行比對，看看自己答對了多少、還有哪些遺漏和差距。這些差距，或者說回答盲區，就是你要特別關注的對象。

閱讀後要學會反思：通過這本書我學到了什麼？書中有哪些知識是我過去從來沒有聽說過的？這本書對我的幫助是什麼？這個理論或方法可以用來解決什麼問題？我具體該如何運用等等。

讀書方法二，快速閱讀法。

很多人讀書都習慣於一個字一個字的閱讀，一分鐘一般只能閱讀兩三百字。但事實上我們的閱讀潛力遠不止於此：我們的眼睛一次能看清的字數不止一個字；相比一個字一個字的理解，我們的大腦更喜歡和擅長一個詞羣、一個意羣、一句話、甚至一段話的理解。只要通過簡單訓練，一眼看七八個、十餘個文字，也就是一分鐘看一兩千字、或者一分鐘看兩三千字輕輕鬆鬆就可以做到。

那具體要怎麼做呢？

首先訓練打開我們的視幅（視幅越大、一眼看到的文字、捕捉到的信息就越多）；其次提高焦點移動的速度（讓眼睛可以在文字中快速準確的移動定位），其三，提高整體感知能力（提高眼腦快速捕捉信息的能力），其四，進行速讀實戰（用快速閱讀的方法實際閱讀文章，強化速讀能力），如果你的閱讀速度慢，還是建議學習一下的。

讀書方法三，多讀法。

多讀是提高閱讀速度、包括閱讀理解率的不二法門。很多人讀書速度慢、效率低，其主要原因就在於：知識面、背景知識不夠，所以讀的慢、讀不懂、讀不進去。建議養成：①事先排定“閱讀日程表”的習慣，做好閱讀日程表貼在你的書桌上，這對於沒有讀書習慣和意識的人很有幫助。②不要只挑自己有興趣的書讀。這種閱讀習慣是很難提高閱讀的.廣度的，也就很難打開你的視野和思維，無形中也是非常影響你的閱讀速度的。應該要多選自己平時不會讀的書，擴大選書的範圍，跳出閱讀的舒適圈，這樣才能獲的更好的進步和成長。

讀書方法四，目錄、導圖法。

閱讀完一本書之後，可以試着默寫一下書籍的目錄，然後再與這本書的目錄對比。這個簡單方法可以幫助我們檢測自己是否掌握了整本書的思考邏輯和基本內容。章節目錄是作者希望表達的邏輯內容，我們閱讀完一本書（也可能是一個或幾個章節）之後，要透過閱讀、理解、思考，形成自己的邏輯內容。具體可以是思維導圖的形式，這個思維導圖不是簡單地照搬原文，而是融入自己的思考，根據個人實際理解情況對內容進行拆分、重組、整合、延伸，製作出一篇有個人特色的思維導圖。

01不動筆墨不看書

很多人都忽視了這點。俗話說，讀書要“眼到”“口到”“手到”“心到”，四管齊下，所謂“手到”指做筆記做批註的習慣。毛澤東一生不動筆墨不讀書，德國倫理學家泡爾生的代表作《倫理學體系》中，有一部分大約十萬字的《倫理學原理》，在這一篇章中，青年毛澤東的見解、態度、批註等內容就達到一萬五千餘字。他讀過的許多書都留有大量標註、批註、筆記與心得。

好記性不如爛筆頭，閱讀是一個與作者交流的過程，這個過程由於人的思維高度集中，常常會有些想法乍現，記下來不僅可以日後回顧，也可以發散思維，把書“讀活”。

02書要反覆讀，帶着目標讀

不少人在讀完一本全新的書後特別有成就感，但往往讀完就擱置一旁，不再拿起。這是一個不太好的習慣，因爲隨着人的見解，經歷逐漸變化，人對書中內容的觀點也會逐步變化。一本書，尤其是一本經典，應該是常讀常新的。

毛主席曾把讀書比喻爲“攻書”。他主張讀書不可淺嘗輒止，而是應該讀透。

何謂讀書到“底”？毛主席曾經這麼解釋：“我們可以把這五本書裝在乾糧袋裏，打完仗後，就讀一遍或者看一兩句，沒有味道就放起來，有味道就多看幾句，七看八看就看出味道來了。一年看不通看兩年，如果兩年看一遍，十年就可以看五遍，每看一遍在後面記上日子，某年某月某日看的。”

03讀書要 “廣”，也要“精”

根據讀書的目的不同，可以酌情結合二者。有的朋友主要通過讀書修身養性，尋求沉靜心靈，因而不求甚解，隨心所欲，依照興趣讀書，因而要“廣”讀書，還有的人有強烈的求知慾，在某個領域某個話題上要求系統學習，知其然還要知其所以然，這部分的朋友就應該做到選書要“精”，讀書也要“精”。

04不閉門造車，與實踐結合

盡信書，則不如無書。讀書的過程是汲取知識和觀點的過程，但如果處處唯書本知識論，而不落實到實踐上，是不可取的。馬克思主義哲學認爲，人的認識是包含目性的自覺活動，主要包括內在目的與外在目的兩種表現形式，所有的認識的目的都是爲了更好地指導實踐，而所有的認識最初必然來自實踐。認識從實踐中來，指導實踐。從生活到工作，從經濟到政治再到文化，書本只有和實踐結合，才能發揮其應有的作用。

如今隨着互聯網走進了千家萬戶，善於利用互聯網，可以方便地獲得關於一本書背後的故事，作者生平，其他人的觀點等等，這就更需要我們有所選擇，有所摒棄的同時，輸出自己的觀點、感想與所得。思想只有交流碰撞，纔會產生出新的火花。

好記性不如爛筆頭，懂得做筆記不僅有利於整理思路，也方便日後回顧，關於記筆記的方法，以及閱讀的其他方法，這本艾德勒範多倫的經典著作《如何閱讀一本書》說得很詳盡，確實是值得安利的書，朋友們點擊鏈接就可以購買。