演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畢業演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的20xx屆畢業生同學們、尊敬的各位領導、老師：
上午好!
首先，請允許我代表全體老師向畢業的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀同學們經過三年的學習和鍛鍊，圓滿完成了學業!
祝賀同學們又要踏入新的、施展才華的天地!說真的，來參加今日的畢業典禮，我的心中充滿苦辣酸甜，一方面，是分別的苦澀，雖然僅僅三年兩載，可在過去的一千多個日日夜夜裏，我們師生相識、相交和相知;在教學相長的過程中我們師生相互關愛、共同發展、一同進步;你們就象我們的孩子，我們又似多年至交的親朋，想到這一切將永遠定格在我們的記憶裏，我的心中有無限的感傷;另一方面，我的心情又是激動、喜悅的，因爲我們的學生就要從校園起飛，在母校、老師關注的目光中，踏上人生新的征程，這又正是我們全體老師所期盼的。
臨行之即，請捎上全體老師對你們的囑託：同學們要記住我們今日的畢業典禮，不是慶祝一個過程的“結束”，而是又站在了一個新的起點上。三年的學習，並不意味着你們已經掌握了從事所學專業的全部本領，它只證明你具備了適應這個行業工作的一定知識，各位都應將畢業證書視爲對大學生活的總結和未來之旅的起點與開始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化，儘快地適應並融入新環境，在社會這所大熔爐中鍛造自己;要學會在生活中幻想，不要在幻想中生活;要誠信爲本，老老實實做人，踏踏實實做事。要知道任何偉大的事業和成功都是從基礎做起的，要努力培養自己良好的心理素質，在實踐中提高業務能力，使自己早日成爲真正對國家、對社會有用的人才。
同學們還要記住，從這裏畢業，意味着一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯繫到了一起，你們仍然承載着學院的希望。希望同學們踏上新的崗位，繼續修身立志、敬業創新，不管將來是順境還是逆境，都要對自己充滿新信心，要相信別人能做到的，建材學院的畢業生同樣也能做到。要把學子鍥而不捨、踏實勤奮、敢爲最先、永爭第一的精神播撒到每一個角落。
同學們更要記住這塊不但風景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學們常回來看看，母校，老師永遠像母親一樣思念你、支持你!學院永遠是同學們的堅實後盾、溫馨之家。同學們，如歌的歲月已爲意氣風發的你們奏響了激昂的樂章。請各位牢記古代聖哲的名言：“天行健，君子當自強不息。”，全體老師在爲你們祝福：願你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對未來的暢想，生命不息、學習不止，直掛雲帆，乘風破浪!
我的演講到此結束，謝謝大家！
今天，我很榮幸和大家在一起，參加這個世界上最好的大學之一的畢業典禮。我從沒有大學畢業。說實話，這是迄今爲止我最接近大學畢業的一天。
我在斯坦福大學讀了六個月之後就退學了，但是又在校園裏旁聽了十八個月左右，然後才真正離開。我爲什麼要退學呢?
這要從我出生前講起，我的生母是一個未婚懷孕的年輕大學生，她決定把肚子裏的我送給別人撫養。她強烈希望收養我的家庭具有大學學歷，所以在我還沒出生的時候，一切都已經安排好了，一個律師和他的妻子收養我。但是意想不到的是，在我來到人世的那一刻，他們突然反悔了，決定只收養女孩。因此，在收養名單上排在後面的我的養父母，半夜接到電話："我們有一個不在計劃之中的男孩，你們想要他嗎?"他們回答："當然。"我的生母后來發現，我的養母沒有大學畢業，我的養父沒有高中畢業。她拒絕簽署最終的收養協議。幾個月後，我的養父母承諾送我上大學，她才同意簽署協議。
十七年後，我真的上大學了。但是，我很幼稚地選擇了一所幾乎與斯坦福大學一樣貴的學校。我的養父母都是藍領階層，他們的所有積蓄都用來付我的學費。讀了六個月以後，我看不到這樣做的價值。我不知道自己的人生應該幹什麼，也不知道大學如何幫我找到答案。而且，如果我在大學裏待下去，就會花光我的父母整整一生的積蓄。所以，我就決定退學了，相信這樣行得通。那個時候，我確實擔心害怕，但是回過頭來看，那是我的最佳決策之一。一旦我退學了，就能不上那些我毫無興趣的必修課，可以開始旁聽那些我有興趣的課了。
這件事也有艱苦的一面。我沒有宿舍了，就睡在朋友家的地板上。退回可樂瓶可以拿到5美分，我把它們積累起來換東西吃。每個星期天晚上，我步行7英里穿過城市，到教會吃一頓免費的豐盛晚餐。但是，我還是心甘情願。跟着自己的好奇心和直覺走，我誤打誤撞遇到的許多東西，日後都被證明是無價之寶。我給你們舉一個例子。
那時，斯坦福大學開設可能是全國最好的書法課。校園裏的每一張海報、每個抽屜上的每張標籤，都是優美的手寫體。因爲退學後不用上那些常規課程，我決定去上書法課，學習如何寫出優美的字。在那裏，我學到了襯線字體和無襯線字體，學到了改變不同字母組合之間的間距，學到了版面設計如何才能優美。它是那樣的美、富有歷史感、藝術的精妙，科學不能捕捉到這些，我發現它太迷人了。
這些東西，沒有一件看上去對我的人生有實際的價值。但是十年後，當我們設計第一臺macintosh電腦的時候，它們都幫到我了。我們把它們都設計進了產品。那是第一臺有着優美操作界面的電腦。如果我不曾在大學裏旁聽那門課，mac電腦就不會有多種字形，或者按比例間隔的字體。因爲後來windows操作系統抄襲了mac，那麼很可能所有個人電腦都沒有它們。如果我沒有退學，我就不會旁聽書法課，那麼個人電腦可能就不會有它們現在的那樣漂亮的界面了。當然，我還在大學裏展望人生的時候，不可能把這些點都聯繫起來。但是十年後回頭看，它們之間的聯繫真的是非常非常清楚。
再說一遍，你展望人生的時候，不可能把這些點連起來;只有當你回顧人生的時候，才能發現它們之間的聯繫。所以你必須有信心，相信這些點總會以某種方式，對你的未來產生影響。你必須相信一些事情----你的勇氣、命運、人生、緣分等等。這樣做從未令我失望，反而決定了我人生中所有與衆不同之處。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這陽光明媚、豔陽高照的日子裏，我要來表達對母校、對老師、對同學們的戀戀不捨！
六年前，我來到這個學校，來到這個大家庭，那時我還是一個稚氣未脫的小孩子，六年的光陰轉瞬即逝！如今，我們已經長大了，要離開母校，要離開這個大家庭了！
我忘不了窗外的那片白楊！擡頭看，在窗外一排排高大的白楊正在靜靜的聽着我們朗朗的讀書聲！六年啊，兩千二百多個日日夜夜，聽起來是那麼的漫長，過起來的卻是那麼的短暫，彷彿是我們昨天才剛剛踏進學校！
我還記得第一天來到學校時的情景，一進教室，迎面走來的就是我的班主任——王老師，她的笑容讓我知道了什麼是春風拂過花朵的感覺！我瞬間就喜歡上了這位老師！她在我們受傷的時候爲我們消毒；在哭泣的時候給予我們安慰；在失敗的時候給我們鼓勵……如果說學校是一個大家庭，那麼，老師，您就是我們的媽媽！
小草之所以翠綠，是因爲泥土的滋養；春天之所以那麼美麗，是因爲有了小雨的滋潤；我們之所以那麼茁壯，是因爲有了母校對我們的陪伴、老師對我們的教導！
母校再見，希望我再次回來時，您能更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這裏發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝您，三年來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裏那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。
同學們，光陰荏苒，彈指一揮間，三年前，我們揹負着家長的期望，懷着對人生的追求，滿懷憧憬邁進了豐中的校門，開始了緊]張、充實而有意義的求學生活。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人、如何交往、如何成長。豐中這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這裏有失意時心酸的淚水，但更有成功時喜悅的歡笑；這裏有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。求知路上，留下了同學們的青春風采、執着的追求、拼搏的精神、收穫的喜悅。三年的學習生活凝聚了老師的汗水，家長的愛心，更凝聚了同學們的勤奮和努力。三年來，我們書寫了多少的故事和不捨，而這些都將成爲母校永恆的記憶。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死於書山題海，馬革裹屍，有的是對學習方法的重新調整，
是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧於心，無論結果如何，我想我們努力過，我們拼搏過，我們可以無怨無悔。
同學們，明天是屬於我們的，成功是屬於我們的，整個世界是屬於我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的後盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生爲我們喝彩。
努力吧！爲了自己的夢想；努力吧！爲了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在豐中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家！
各位家長：
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是爲了一個共同的'目的，那就是爲了孩子的學習、爲了孩子的進步、爲了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
小學六年級這一年，是承前啓後的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統的整理和複習。既是對小學階段的一個總結，又是爲初中學習打下堅實基礎。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。
開學已有半個學期，其中考試之後，把各位家長請來，但我覺得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學生77人，其中女生38人，男生39人。這學期我們六(2)班這我們整個拂曉中心小學是最大的一個班，這個集體壯大了，人數增多必然會導致班級難管理，所以藉此機會很想把孩子們的優點和存在的問題和各位家長交流一下。
我接這個班已經半學期了，我發現我們班的孩子都比較聰明、活潑，不像其它的班級學生比較老實。每一個孩子都是家裏的寶貝，當我面臨這77個寶貝時，我怎麼辦，在剛剛接這個班時，我感覺無從下手，這時我們班的數學老師李老師在這期間給了我很大的幫助，他是一個非常有經驗非常敬業的一位老教師。給我講了這個班的歷史以及怎樣教育這個班的孩子，給我說了這個班的方方面面，使我受益匪淺。
1.說說期中檢測。
當家長看到分數的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你爲孩子在學習上付出了多少心血，當然，現在的社會並不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
另外有的家長也可能看到了我佈置的作業一向不是很多，每天的作業只要回家稍微加一點班就做好了，我不一未地讓學生做不完的作業，我要求學生要在上課注意聽講，只要上課注意聽，課後稍微複習一下，就可以起到事半功倍的效果，我要求學生先把書上的學會，然後再做其它的題，我發現我班的學生有的買了一些資料書，不會就翻書，做着題抄着書。還有遇到不會的問題就問，自己不知道思考，我常給學生問題經過你的思考、查資料實在解決不了，我再給你說，如果是自己通過思考查資料解決的問題 非常深，以前學生都沒有字典，我讓每一個學生都買一個字典。我關鍵想讓學生養成一個好的學習習慣，一個好的學習習慣對於將來的初中高中以至於一生都有很大的幫助，好的習慣不是一朝一夕形成的，心理學研究表明，一項年看似簡單的行動，如果你能堅持重複21天以上，就會形成習慣，如果堅持重複90天以上，就會形成穩定的習慣，如果能堅持重複365天以上，你想改變都很困難，所以養成一個好的學習習慣的重要性。
2.關心孩子的學習。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，我知道，現在很多都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順着他，使他養成以自我爲中心，這樣就養成了孩子的自私心。我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關係。但是他達到這個標準之後，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧祕，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。
說到家風好，我想到了我的一個老師，自從他的孩子上一年級開始，他就給他的孩子創造一個好的學習環境，只要他的孩子快放學了，他就把一切不利於孩子學習的活不幹，比如家長在看電視，就在孩子快回來的時候把電視關掉，自己拿起一本書來看，不論自己是喜歡的還是不喜歡的，就是做做樣子，讓孩子感受到一種學習的氛圍。
另外還有一個這樣的例子，我們那兒有一個，父母非常喜歡打麻將，孩子在小學的時候成績還是非常的好，到了初中，搬到鎮上上學，他的父母也調到了鎮中心小學上班，我們住學校裏邊一家人住三間房就是以前的老教室，他們每天都打麻將，孩子回家不是看電視，就是玩根本就學不心裏去，兩口子只顧着打麻將，夾八萬，就是幾十，哪顧得了孩子的學習，到了初三，成績倒數幾名。這個人就是我以前的鄰居。
心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多麼美好的世界。
我想由於家長對孩子的期望值不一樣，有的家長想把自己的孩子培養成大學生，有的家長想孩子認識幾個字就算了，我又不想讓他考大學，認識幾個字後跟着做生意，比考上大學還強呢!我想說，不論將來讓孩子幹什麼，讓學生多學一些知識應該沒有錯吧!
家庭環境從一出生就影響着他們的心理髮展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合羣、不關心他人、妒忌心重，自我爲中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。如果大家有什麼問題，可以問我們兩個老師。
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好！
這天，我們懷着無比喜悅的情緒，在那裏隆重舉行城關小學xx級學生畢業典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領導對我們這一級畢業班尤其重視，連續幾次召開畢業班會議，爲我們悉心指導，排憂解難，並對我們的畢業考試和升學考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導！
同時，我們全體六年級老師爲你們即將跨入中學這個大熔爐裏，將結識到更加優秀的老師，更加親密的同學，理解更好的教育，得到更好的發展而表示熱烈的祝賀！
此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面爲自己即將要應對的嶄新生活而高興，另一方面又爲我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們這天的畢業典禮既代表着我們六年小學生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。孩子們，六年的小學生活給我們帶來了什麼呢我想除了知識和潛力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個完美的回憶。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景；運動場上你們矯健的身影；奪冠時臉上洋溢的笑容；考場上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮……
這些畫面是你們離開城小後送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學設施，高素質的教師隊伍，安全可靠的保障體系，爲同學們的健康成長保駕護航。這些都緣於我們學校領導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因爲有了這些，我們纔得到了全面的發展，收穫了累累的碩果，收穫了濃濃的師生情。
俗話說，“知恩必報”，但是孩子們，你們明白嗎在座的老師最想得到的回報是什麼嗎那麼讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來，大家起立，請讓我們一齊發自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”
臨別時，我想給大家幾條贈言：
一、要樹立長期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學趕幫超，時時刻刻不放鬆自己。
二、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤於實踐，勇於創新。期望在今後的日子裏，堅持學習，只有不斷的學習才能不斷的提高，才能跟上時代的發展，才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和勝利！
三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時，更不能忘記以前熱心幫忙過你的每一個人！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷着一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關小學成長！這天我以城關小學爲榮，明天城關小學以我爲榮！”
孩子們，在你求學生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業考試的號角聲即將吹響，我們全體老師的心與你們一齊跳動。愛拼纔會贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最後衷心的祝願你們學業成功！人生成功！歡迎大家以後常回家看看。謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！在這豔陽高照槐花飄香的日子裏，這也是我們最後一次見面吧！兩千個日子悄悄走遠，但春節的師生友誼，同學友誼卻不會因爲歲月的流逝而消融。
我記得，在3年級的一節作文課上，老師叫我們好好觀察周圍的事物。過了一會兒，老師叫班長站到走廊上去，然會叫大家說出班長今天是什麼打扮，同學你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說不出話來，這時，老師說出了班長今天的打扮？一件黑色的上衣，天藍色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運動鞋。從那時起，老師就告訴我們：“寫作文不僅要有寫作的基礎和豐富的想象力，還要去認真地去觀察事物，去了解事物。這樣，作文才會寫得根號！
再見，親愛的的同學，我給我的最珍貴的禮物？？真誠的友情，我將永遠珍藏在心裏。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！
驀然回首，又到了該說再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量！
曾經你爲我們初一的童言稚語而開懷大笑，曾經你爲我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經你爲我們初三緊鼓密鑼的複習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今，請讓我們爲曾經的叛逆對您說聲“對不起”，讓我們爲你們蠟炬成灰淚始乾的無私而說聲：“老師謝謝！你們辛苦了！”
老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠記着，你是誰，爲了誰！（停頓）
除了老師，我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年，有快樂的時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時不顧形象地大叫着爲我加油，是你們的友誼支持着我走向輝煌——你們的名字叫朋友！
中考已經過去了，幾家歡喜幾家憂，對於成功的同學，我希望你們能再接再厲，在高中開闢新的輝煌。對暫時失敗的同學，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什麼！
加油！
十年之後，也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經，不變的是我們在這所名爲北苑的學校中所結下的友誼，“但願人長久，千里共嬋娟！”
最後，祝願我們的同學懷揣回憶，開闢未來。祝我們的老師，身體健康，事業有成。祝我們的母校，桃李滿天下，人才輩出！
