演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的畢業演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家好!
今天，我在這裏，要代表全體學生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經說的一句話："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的爲我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。
馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲："老師，您辛苦了!"
老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
"乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"讓時間作證，承載着老師、校領導的期望，我們會超越所有人!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業之際，我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
從始至今，不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗，經過了時間的磨練變得挺拔有力，成爲了校園中的小戰士。現如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容；是老師一絲不苟地上課；是爭先恐後的賽場；是精彩絕倫的表演節目……
我至今還記得，六年前入學時，面對着周圍的陌生建築，心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧！”他笑得格外燦爛，我爲之一振，心裏莫名其妙的甜蜜。我拉着他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之後，我們親密無間，情同手足。
我還記得，上個學期，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啓了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色，琳琅滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店裏以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區裏的孩子們。
還記得有一次，上學期中旬，我因臨時有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導：“人是爲了信用而活着的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那麼你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之後，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……
在六年的點點滴滴中，一切顯得是多麼迅速，不知不覺中就要畢業了。難忘同學們純正無邪的情誼；難忘老師孜孜不倦的教誨；難忘那一幕幕的精彩瞬間；難忘這可愛的母校……
歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念；畢業雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛的同學們；別了，我敬愛的老師們；別了，這兒處處有我身影的母校……
敬愛的老師們，親愛的同學們：
六年時光，光陰似箭，轉瞬即逝。今天，我們最後一次匯聚在禮堂，歡聚在文海校園裏。
還記得一年級時，我邁着害羞的步伐步入校園，小小的心如一隻活蹦亂跳的小兔子，撲通撲通的亂跳，緊張萬分。這時，一位年輕漂亮的老師向我走來——張老師。我的心像找着了依偎，頓時冷靜了下來。她用溫暖的大手牽着我汗津津的小手把我帶入了教室，讓我認識了語文鄧老師。當作自我介紹的時候，一向膽小怕生的我面對着臺下的同學們更是害怕地說不出話來。是她那溫柔的目光爲我灌輸了力量，讓我找回了信心，沉着介紹。從此，那一張張臉不再陌生，是那麼的親切，讓我不知不覺的與同學打成了一片。
三年級時，我們換了班主任——鄭老師。也是從那一時起，她讓我愛上了神祕的數學，讓我擁有了嚴謹的態度；從那一時起，她帶領着我們摘來了一張張集體比賽一等獎的獎狀；從那一時起，我們變得更加團結，向着成功勇敢奔跑。早讀時，我們總是拉幾個幫手，比賽哪一組的聲音大，卻不小心讓嗓子變得沙啞；上課老師遲到久久不到教室，淘氣的同學像偵探一樣偵測老師何時到來，一聽到腳步聲就馬上竄到了座位上，又端端正正地坐在了那兒；快下課了，幾個同學盯着手錶暗暗地倒數“10、9、8······2，1，0！”下課鈴的準時響起，逗得全班同學鬨堂大笑。
五年級時，一位男老師——解老師當了我們的“班爸爸”，成爲了我們新的語文老師。沒想到，這位神奇的男老師竟然會畫卡通畫，而且還栩栩如生；沒想到他的抽屜裏竟藏着解饞的小零食，隨時拿出來與同學們分享；更沒想到，他的話語是多麼幽默風趣。那時的我們，已從幼稚變的成熟······
六年級時，我們踏入了中學的大門。而班主任又換成了嚴謹的鄭老師，讓我們在這裏深深紮根。嶄新的生活令我們瞬間熟悉，可緊張的第六年，也讓我們之間開始了無形的競爭。
還記得開學時我們的懵懵懂懂，對新學校的好奇和依賴；還記得我們在老師背後悄悄地八卦同學，總愛把一男一女串在一塊；還記得十歲生日時嘉興南北湖那一個個快活的身影；還記得中午時男生在山坡上打“CF”，等到午睡鈴響才一窩蜂似的跑回教室，約着明天繼續玩；還記得我們悄悄帶“CC樂”賣給同學吃，但最後還是被老師發現了；還記得運動會前汗流浹背的練習，運動會得獎後燦爛的微笑，失敗時默默地流眼淚；還記得六一兒童節跳蚤市場上努力地叫賣；教師節時偷偷把禮物放在了老師的桌上······
還記得我們一起走過了多彩的童年，還記得我們一起走過笑容綻放的路口。可如今，我們將被拆散，分散到各個班級。面對心中的依依不捨，在此，請允許我向美麗的母校，所有親切的老師，所有可愛的同學們道一聲：“謝謝，再見！”
謝謝大家！
發言人：六（2）班
傅齊萱
敬愛的老師，親愛的同學：
這時我們在學校的最後一段時光了，不久我們將離開母校。
同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多麼的無憂無慮啊！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多麼快樂開心啊！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛鍊，春遊的時候手拉手一起走，我們是多麼的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多麼刻骨銘心的回憶啊！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多麼的親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日爲師，終生爲父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜爲我們批改作業的情景。小學畢業演講稿500字
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！小學畢業演講稿500字
尊敬的老師、同學們：
大家好！
昨天，你們帶着拼搏的銳氣走進xx中學，陽光是你們的風采；今天，你們在xx中學收穫了累累碩果，掌聲迴盪在天外。
此時此刻，看着xxxx本鮮紅的高中畢業證書上鐫刻了你們的名字，我很激動。請允許我代表xx個畢業班的班主任，向你們表示衷心的祝賀！你們無愧於xx中學度過的三年金色時光，今天，你們以優異的成績畢業了，你們是好樣的！
三年高中生活，雖然即將過去，但想起我們xx個班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜，彷彿還在昨天。軍訓時，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前；操場上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前衝”的情形，還在眼前；走廊或辦公室裏，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前；每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前；家長會上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時回不去，班主任就是你們溫暖的家；同學之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調解員；學習上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領航人；生活有困難了，班主任就是你們強有力的後盾……
三年來，我們朝夕相處，每一個班主任不似父母勝似父母，在你們人生成長的關鍵時刻，我們結下了一段永世之緣，爲此我們每一位班主任都感到十分榮耀。三年來，看着你們一點一點地在xx中學精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂於心。同學們，今天，你們茁壯成長起來了，就是對我們每一個班主任工作的最大回報，謝謝你們！
此時此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場下這xxxx名高中畢業的雛鳳，在未來的打拼中一定會創造出輝煌的業績，遠遠超越我們。而我們也可以毫不誇張地說：今天你們以xx中學人爲榮，明天你們必將是xx中學人的自豪！同學們，你們說是嗎？
同學們，作爲你們的班主任，我們永遠牽掛着你們，永遠祝福着你們，永遠期待着你們。千里萬里走不出母校的時空，xx中學是你們心中的永恆；千里萬里走不出母校的時空，你們永遠是xx中學燦爛的笑容。此時此刻，我們每一位班主任都堅信：今日你們長纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
最後衷心祝願xx中學xx屆每一位畢業生，身體健康；衷心祝願你們都能在今年的高考中取得優異成績！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！
今天我們在這裏相聚一堂舉行20xx屆學生的畢業典禮，這也就意味着我們即將圓滿完成高中學業，意味着我們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程，首先，我謹代表全體畢業生感謝全體老師對我們的辛苦教育和培養。
回望校園生活，時而優厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……
此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀與感傷。在校園裏，我們既收穫了知識，又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是同學；那些在你迷惘時給你信心的，是老師；那些在你懈怠時給你動力的，是班主任；那些在你難過時對你微笑的，是朋友。
高中，是學習知識的時光，是鍛鍊能力的時機，是揮灑青春的道路，是邁步成長的階梯，這一段的青春歲月無疑將成爲我們生命中最爲珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓場上那炎炎的烈日；一定還記得運動會上那颯爽的英姿，一定還記得籃球場上那默契的拼殺與配合；一定還記得晚會上那嘹亮的歌聲；一定還記得下場實習時的快樂和收穫……太多太多的情景值得我們去回憶。
高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。
我們要感謝學校組織的各項技能比賽，豐富的社團活動，多樣的社會實踐，讓我們懂得了團隊協作精神，發揮了我們的想象力，豐富了我們的知識。我們要感謝學校。
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們懷着不捨的心情，在這裏隆重舉行xx中學學生畢業典禮，我代表學校全體教職員工，向全體同學表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面爲自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又爲我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表着我們三年初中生活或高中生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。
同學們，你們有着出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有着自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶着前進；你們追求着自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實實過着生活的每一天，但你們心中都有着渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會給我們帶來了什麼呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們xx中學的一名學生。很多回憶留在了我們每個人的心裏，並化爲一股情意，一份友誼。我認爲我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學都能從中學到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學校，我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的高中生活。
今天坐在臺上的是教過我們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到我們教師的偉大，因爲我們把老師爲我們所做的一切都看成是理所當然的。三年的朝夕相外，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的.人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學生！
記憶是美好的，但我們不能只沉浸於對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
謝謝大家！
尊敬的xxx：
上午好！如果有人問我，“大學時代你擁有什麼值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶？”我要說：“我擁有一個溫暖的家，在那裏我和我的兄弟姐妹們一起創造了大連理工大學機械xx班的輝煌。”
四年來，全班30名同學在數十門考試中無一人掛科，xx班先後獲得了大連理工大學十佳團支部、優良學風標兵班、先進班集體、大連市先進班集體、遼寧省先進班集體標兵等榮譽稱號，幾乎囊括了大學期間可以獲得的全部榮譽；
四年來，同學們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩重成竹在胸，學會了獨立與內斂，學會了統籌與淡定。
四年來，同學們用自己的實際行動詮釋着屬於我們機械xx班的精神。
一、鑽研精神——構建優良班風的堅實基礎
作爲面向21世紀新一代大學生的我們深深懂得：唯有奮鬥、拼搏纔是青春最嘹亮的號角；只有求學鑽研，纔是人生得以昇華的捷徑。
剛入學時，還在入學教育期間，我們在學院領導、輔導員老師及學長們的諄諄教導下，深刻的領悟到學習對於大學生的重要性，那時我們班級全體同學立下了大學四年班級零掛科的誓言。有了目標就有了方向，四年來勤奮始終伴隨着我們的足跡。聽課時，我們集中精力，自習時，我們高質高效。在刻苦學習的同時我們更加註重學習方法以及資源的合理整合，由於大學的學習課時少，但所學內容多且難度較大，靠每個同學獨自埋頭苦學勢必會造成許多不必要的時間浪費。爲此我班專門成立了“專家組”，由各學科成績拔尖的同學分別擔任各科的班級帶頭人，對於同學們課後交流中普遍認爲的重點難點，則在班級集體上自習的時候由這些專家組的同學幫助統一解答，這樣就極大地提高了同學們的學習效率。於是，自習室，圖書館，實驗室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。
班級裏30名同學中，有6名是貧困生，他們利用課餘時間和寒暑假勤工儉學、做家教來減輕經濟負擔，但學習上也毫不示弱。大家刻苦求學，努力工作，生活井然有序。“我們可以兜裏沒有錢，但身上不能沒有熱情，心裏不能沒有希望”。“團結友愛，勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬里風，破萬里浪，他們總能面帶微笑，堅忍不拔！
在濃厚的學習氛圍的薰陶下，同學們自覺學習，唯恐爲班級託後腿。記得在大一下半年，班級個別同學學習很吃力，很多科目的平時測試成績都不理想。在期末考試前的班級動員會上，他們都積極發言，紛紛表示不會因爲個人而耽誤班集體的發展。在期末複習階段，這部分同學更是加倍的努力，通過自己的實際行動捍衛了班集體的榮譽。
二、團隊精神——構建和諧班級的可靠保證
家的歸屬感不光表現在由於成員的優秀而產生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神，而我們的xx則用家的溫暖關懷每一名成員。記得剛開學時，來自全國各地的同學們，由於地方風俗差異，大家並沒有很好的融合在一起，多數以寢室爲單位活動。爲了解決這一問題，班級經常開展些團體活動，如班級籃球賽、足球賽、團支部建設活動等並儘量避開寢室分成小組，同時發揮班級幹部和寢室長的作用，帶頭走出寢室，加強各個寢室同學之間的互相交流。就這樣班級很快形成了寢室互相關心、班委對口幫助的良好氛圍，這些確保了班級可以及時把握每一名同學的動態，讓大家都能以一個健康積極的心態來度過大學四年的生活。從團建活動到外出遊玩，從集體包餃子到一起備戰考試，我們都不落下任何一名同學，家的意識已深入每一名同學的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開寢室門，開放那封閉的小空間，我們有的是一個共同的名字：機械xx！相互幫助、互相促進，30名同學始終以整齊的腳步共同前進着。
同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞臺，同學們紛紛投身到各級學生組織中去，參與社會工作，從級隊到團委學生會，從自強社到廣播臺電視臺，到處都有我們三班同學忙碌的身影。大三學年還有五人繼續爲同學們服務，他們分別擔任了校紅十字會志願者工作委員會主任，機械工程學院學生會主席，機械工程學院自強社社長，機械工程學院團委實踐部部長，機械工程學院06級副級隊長。
三、創新精神——不斷開拓進取的強勁動力
作爲一名工科學生，創新意識對我們來講顯得尤爲重要。爲此，剛開學時，班級經常召開班會並邀請一些創新方面優秀的學長學姐，一起討論大學期間的創新研究問題，這樣我們班在大一時就有多名同學加入了機械創新實踐班、多媒體實踐班、數學建模實踐班以及軟件工程實踐班；積極參加了機械設計大賽，數學建模聯賽，廣告創意大賽等多項比賽。在學長學姐的影響下，在班級優秀同學的帶動下，大三大四學年，我班有更多同學報名參加了學校的UIRT項目，其中由x等五名同學負責的樓宇防盜門減噪方案創新設計項目被評爲項目，另有5個項目被列爲校級和院級項目。
四、奉獻精神——勇擔責任與祖國和人民同呼吸共命運
梁啓超的《少年中國說》中有一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”所以，我們還應該勇敢地擔負起社會賦予我們的責任和使命。
我們積極走向社會，走進民生，參加各種實踐活動。寒暑假裏的大工學子母校行、自主實踐活動都是我們勇於擔當、不斷實踐真理的舞臺。響應學校號召，而涌現的一個個獻血志願者，更是班級無私奉獻的楷模。
200x年5月在舉國上下抗震救災之際，班級同學及時的組織召開了一場班會，班會上同學們紛紛表示在此時此刻我們作爲大學生應該爲災區的人民做點兒什麼，經大家熱烈討論後，我們班積極與學校和大連市紅十字會取得聯繫，於20xx年大連市徒步走大會當天，全班同學在星海廣場擔當志願者，爲災區同胞募捐，凡是爲災區同胞捐助的路人我們都爲他們貼上一個愛心粘貼，當天整個徒步走線路上都是貼着愛心粘貼有愛人的路人。一天的時間裏，設置的幾個捐款箱共籌到善款5萬餘元，充分展現了大工學子的社會責任感，受到了來自各方的廣泛讚許。通過這次集體志願者的活動，我們切身體會到，只要自己有一顆甘於奉獻的愛心，就一定能爲社會，爲他人貢獻出自己的力量。
大學的四年，是拼搏的四年，是奮鬥的四年。回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。經過每位同學不懈的努力，xx班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內的數十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向，畢業時xx班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大衆、一汽轎車、中國廣東核電集團，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，瀋陽黎明等，均爲大型國企或者世界500強企業在中國的三資企業，另有兩名同學選擇繼續考研。在金融危機的大背景下，xx班同學能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學的共同努力分不開的，在以後的學習和工作中每當大家想起這段奮鬥的日子時，每個人心中都一定會感到陣陣暖意。
總結四年來的經驗，嚴謹求實的鑽研精神爲我們奠定了成功的基石，戮力同心的團隊精神爲我們的共同進步提供了可靠的保障，銳意進取的創新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。xx在用行動詮釋着這些可貴的精神，用一個又一個成績見證着這個集體的成長。
冰凍三尺非一日之寒，萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報着辛勤培育自己的老師，用優異的成績回饋着母校的殷殷恩情！在這裏，希望在坐的每一位同學都能好好珍惜大學裏的點滴時光，珍惜你和同學們在一起相處的日子，更希望這裏的每一個班級都能團結共進，取得更多更好的成績！
即將離開我待了六年養我，育我的母校！！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校！！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實着我的生活，拓寬着我的視野，豐富着我的知識，提高着我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨着我一步步走向成功。
上了中學我們更要努力：
一、要選好書。大千世界知識無窮無盡，書籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽，我們讀書時必須有所選擇，要選健康的、高雅、時尚的、經典、有用的書籍。
二、要善於讀書。並不是所有的書都必須研讀，喜歡的書，有用的書，要反覆的讀，一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學書，想擴大視野就去讀史地、天文書，想對學習和生活有幫助就去讀科學書、工具書。
四、要養成終身讀書的習慣。我從現在，天天與書爲伴。一有空就拿起書來讀，桌上、牀頭、行李箱裏，都放着我喜愛的書。
我希望在座的同學們一定要與書結爲朋友，珍惜書，愛戴書。最後，我奉獻幾句話給大家，我們一起來共勉。
願書本給你，給我，給他，帶來快樂，帶來成動，帶來幸福。
