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關於小學六年級畢業演講稿模板彙總8篇

來源:星女圈    閱讀: 2.87W 次
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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學六年級畢業演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於小學六年級畢業演講稿模板彙總8篇

小學六年級畢業演講稿 篇1

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏,我們每個人的心中都感慨萬千。 今天我們即將結束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風發地踏上新的征程。斗轉星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝,向親愛的同窗好友們、也向我的學弟、學妹們道聲祝福,人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這羣天真無邪的孩子們,爲了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了二道中心小學的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室裏飄蕩着我們琅琅的書聲;操場上回蕩着我們嘹亮的口號;校園裏留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛所有這此,都將變成我們美好的回憶。匆匆,太匆匆了,這六年,這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們嘗過的酸甜苦辣,帶不走我們在校園裏拼搏的汗水

在這裏,讓我對六年來默默關心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,爲了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識,你們循循善誘、諄諄教導,讓我們明善惡、辨是非。回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。在短短的六年裏,我們告別了天真,走向了沉穩;捨棄了依賴,學會了抉擇;撒去了童年的稚氣,獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業之際,我們的心中充滿了感激之情。感謝同學對我們的幫助之誼;感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啓蒙之情。正是你們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數的心血,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵着我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的:“我們從心底裏知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的斷言有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛去”。在此,謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!(向老師們敬禮) 在這裏,我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己,天涯若比鄰。”今後,我們可能不在同一個校園裏、不在同一個教室內學習,但我們都有一顆永恆不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地去做自己該做的事,我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說:今天我以母校爲榮,明天母校將以我爲榮!

在這裏,我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說,學會珍 惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個朋友,珍惜得到的每一份關愛,奮鬥每一天,充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。 今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一爲別,孤蓬萬里徵。”在這人生的重要轉折階段,感謝母校爲我們舉行盛大的畢業典禮,我們每個畢業生都將謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天! 最後,讓我們共同祝願我們的母校,培育出更豔的桃李,造就更多的棟樑! 謝謝大家!

小學六年級畢業演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們

大家好:

歲月匆匆,花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。在這裏,我們受到了嚴格的教育;在這裏我們養成了發憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作爲。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

忘不了,敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關懷傳送着信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們讚揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了,我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和哺育我們成長的母校!

小學六年級畢業演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

轉眼間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚,享受着師生之間的深情。回憶我們小學生活裏的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因爲我們曾經是小學的同學,是兒時的夥伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因爲我們是潼川小學的同學。"兢兢業業育桃李勤勤懇懇作園丁'親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您,離開我們親愛的母校,開始我們全新的中學生活,進入一個全新的學習階段。

小學六年的時光過得總是那麼快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們,每天都在爲我們而操勞,讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!

即將離開我待了六年養我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實着我的生活,拓寬着我的視野,豐富着我的知識,提高着我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨着我一步步走向成功。

上了初中我們更要努力:

經歷了一次次測試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們面對離別,又覺得它是那麼的短暫。

六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室……。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景……太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對畢業的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對學習,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

是的,老師的關懷,同學的.友誼,六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標,帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的收穫奔赴八方,在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

小學六年級畢業演講稿 篇4

尊敬的校長、各位老師,同學們:

大家好!

我是四班學生xx

“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”,在這牛山二小六年級畢業典禮之際,首先請容許我代表在校全體學生,向六年級的大哥哥、大姐姐致以真誠的問候:同學,你好!今天,你已經畢業了,要離開陪伴你學習玩耍了二千多個日子的母校----牛山二小。雖然離別是傷感的,但我還是要祝你在中學的學習中,取得好成就。

可能你會對中學充滿好奇,可能你覺得離開小學是一種解脫很開心,可能你也會爲中學學習中未知的壓力、負擔而害怕;但是,你一定會懷念這6年的小學時光,是啊!在這裏,你可能被老師表揚過、批評過,你可能被同學們誇獎過、誤解過,這裏有你灑下的汗水和淚水,這裏有你留下的成長足跡和身影,相信你一定記得學校那塊石頭牆上刻着的大字“播種一種思想收穫一種行爲,播種一種行爲收穫一種習慣,播種一種習慣收穫一種性格,播種一種性格收穫一種命運”,也相信你一定記得教學樓臺階上寫着的“青,取之於藍,而青於藍”。

今天,你帶走的是知識,留下的是在教室裏迴響着的朗朗讀書聲、在操場奔跑的矯健身影。“志當存高遠”,未來的美好在等待着你,用知識裝扮發育的身體,用勤奮書寫中學的壯闊,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天一定會更燦爛輝煌,一定會充實無悔!祝你在中學開始新的美好、學習更上一層樓!

小學六年級畢業演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

時光匆匆,六年歲月似乎就像一場夢般轉瞬即逝,不久以後,我們將褪去稚嫩與童真的外表,換來的,是多夢的青春,白鴿飛揚,送走了一批時光的過客,又迎來了新一批可愛的孩子。今天,我們來聊一聊六年來的美好回憶。

xx班的各位,還記得那次的皮筋舞表演嗎?烈日之下,金色的頭飾閃爍着榮耀的光芒,我們團結一心,揮灑汗水來跳出最美的舞蹈。隨着悠揚的歌聲,我們跳着舞,揮灑汗水,迎來的是那永不磨滅的希望。我們不停地變換着隊形,我記得,最後一個動作是擺成米字形,由三個人託舉中心,猶如那太陽一般閃爍希望的光芒!

六年來,每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏,每一份友誼,都是老師同學們給予我們最好的饋贈。很快,一個月後,我們即將各奔東西,踏入新的學校,迎接另一段嶄新的校園生活。時光,也許可以模糊我們的記憶,但是時光無法改變的是我們的默契與那份感情!

六年後,當我們驀然回首,又是一場分離。天下無不散之筵席。但我希望,在未來,我們之間的情誼永遠不變!

小學六年級畢業演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!

我是六(4)班的**,今天我要爲大家演講的題目是《感恩母校,師恩難忘》。 光陰似箭,日月如梭,再過幾天,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨着時間一分一秒的流逝,我們那種難離母校、難捨恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不捨、難捨難分的情感,以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。 六年前,我們還是一個稚氣未脫的孩子,還不明事理,心中只有初到學校的新鮮和好奇,學校的老師、同學還是那麼陌生。我們帶着父母的期盼,帶着對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門,開始了遨遊知識海洋的旅程。 在這六年中,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,默默地培育着我們,是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒着自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無微不至地關心、照顧我們。您操碎了心,磨破了嘴,默默無聞地奉獻自己的一切!敬愛的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨,忘不了您那慈祥、關愛、期盼和鼓勵的目光。 當我再一次深情地凝望着,凝望着老師溫情的目光時,一切的一切都是那麼熟悉,一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月,令人難以忘懷。在這裏,有我們珍貴的回憶;在這裏,有我們最知心的朋友;在這裏,有六一節聯歡的繽紛回憶;在這裏有情,有義;在這裏,有苦,有樂......在這片純潔的沃土上,孕育着我們對明天的希望。我們渴望未來,我們將變成矯健的雄鷹,翱翔於蒼穹之上。離別之際,將甜蜜與悲傷溶入心底,只因轉過這個路口,就不再有這道風景,所有的一切只能在夢中回憶...... 再見了,親愛的母校,我多想,再次漫步校園,聽小草私語,鮮花對話;多想,目視鮮紅的隊旗,聆聽那句句樸實、富含哲理的話語;多想,爲班級爭榮譽。多想,走上前,爲老師遞上一杯熱茶...... 最後,我代表六年級全體同學祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了,謝謝大家!

小學六年級畢業演講稿 篇7

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。因爲,今天是你們即將畢業的日子!在場的42名同學,經過自己六年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裏開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這裏,讓我代表學校向你們表示衷心的祝賀。 此時此刻,作爲你們班主任的我,既高興,又難過。我高興的是你們馬上就要小學畢業了,即將邁入中學,開始你們新的人生旅途。同時,我難過的是,老師也是非常的捨不得你們!從20xx年的9月1號起,到今天,1學年的時間裏,我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程,相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。 同時,我要感謝每一個同學的家長,正是因爲你們對孩子的正確教育,嚴格要求,以及對學校工作的支持與配合,才使得我能夠專注於每一個孩子的成長,才讓我的工作開展得得心應手、遊刃有餘。 這一年來,我爲每一位同學的成長而高興,雖然你們常被我批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時,當你們學習進步時,當你們知錯就改時,當你們

開心快樂時,當你們送來賀卡和禮物時老師覺得是世界上最幸福的人。 是你們教會了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發揮,怎樣面對新時代的你們,怎樣去做一個好的老師,怎樣去做一 個一個合格的班主任。

老師愛你們,願意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師願 意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠 銘刻在老師的心間。

每個清晨,從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有 鳥兒,在枝頭歌唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不 在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨, 如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學們,學 校的大門永遠向你們打開,也隨時歡迎你們回母校。親愛的六(2)同學們,老師打心眼裏喜歡你們,真心希望你們成 功。希望你們明白小學畢業,只是人生里程碑中的一個小站點,做片 刻停歇,積聚力量,爲的是開拓下一個嶄新的征程。天下沒有不散的宴席,再過幾分鐘我們就此分別了,請你們相信,無論你們走到哪裏,無論你們離開多少年,我都將永遠關注你們;關 注你們的成長,關注你們的發展,我更殷切地期盼着你們早日成爲棟 樑之才,給母校傳來佳音。同時也希望同學們在以後相伴的歲月裏一 如既往,相互鼓勵,互相學習,和睦相處,爲美好的童年,爲自己的 小學生活畫上完美的句號!最後,老師祝福你們:前程似錦!天天進步!永遠快樂! 謝謝大家。

小學六年級畢業演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

六年的時間轉瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝着,留下了痕跡。在這小學中的六年,2190個日日夜夜裏,我變得聰明瞭,也長大了。記憶的海洋裏,往事的畫片在腦海裏不斷地回放着,那些年一起玩過的遊戲,一起談論的話題,一起唱過的兒歌,一起……在美麗的XX小學裏,鳥兒在天空中自由地翱翔着,也代表着我們,無憂無慮地成長着。揮舞着雙手,依依不捨地告別母校。

在這六年中,老師教會了我們怎樣學習,用知識的露水澆灌着我們,培育着我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變爲流利地背誦長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀着我們,撫摸着我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成爲一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

在這2190個日月裏,老師爲我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦,終於得到了回報。讓我記憶深刻的是X老師,您爲我們整整帶了四年,爲此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您走進了我們的班級,接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮,您耐心地爲他做心理疏導與教育;有的學生學習不好,您耐心地輔導他寫作文,做作業,使他一步一步進步,成爲優秀的好學生。還有……X老師爲我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收穫的時候了。

我十分欣賞X老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,當我們讚歎大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時,是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時X老師所傳遞給我的,要讓我學會先苦後甜。

親愛的X老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。

親愛的同學,是你們讓我體會到了真摯的友誼。

親愛的校園,今日我以你爲驕傲,明日你以我爲驕傲!

啊!美麗的XX小學,你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以後的日子裏,我會經常想起這個美好的家,想起X老師,想起一起學習、一起玩樂、一切成長的夥伴們。就此,帶着美好的回憶,離開。

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