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【精華】畢業典禮演講稿模板錦集八篇

來源:星女圈    閱讀: 6.64K 次
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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的畢業典禮演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】畢業典禮演講稿模板錦集八篇

畢業典禮演講稿 篇1

老師們、同學們:

大家上午好!

剛剛結束了緊張的中考,我們又迎來了初中畢業典禮這一隆重的時刻,在此,我代表學校,向經過三年努力學習、圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意!

同學們,你們在二中學習、成長的這三年,是學校發展最快、發展最好的三年,你們見證了二中的跨越和壯大!學校硬件設施雄厚,師資隊伍精良,管理科學精細,教育質量突飛猛進,已發展成爲全市辦學規模最大、進步最快、後勁十足的學校,成爲 “環境優美、校風優良、發展迅猛、質量一流”的現代化強校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年,你們長大了,你們懂事了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束,在平涼二中這所現代化的校園裏,在良好校風的薰陶下,在老師們的耐心指導下,同學們團結、友愛,勤奮、刻苦,積極、向上,從少年走向了青年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你們青春的風采,執着的追求,拼博的熱情,收穫的喜悅。同學們用自己的言行,調和着最豐富的色彩,描繪着最絢麗的青春。在這裏你們學到了豐富的知識,在這裏你們懂得了做人的道理,在這裏你們理解了生命的意義。

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。同學們知道,母校的優良校風和學風,成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏,唯有勤奮才能超越他人,創造輝煌。回想在應戰中考的日子裏,學校給大家一次又一次的定目標,提要求,取消節假日,加班加點補救弱科,大強度地訓練,所有這些,都是爲了使同學們美好的理想變爲現實,爲了讓更多的學生考上高中,這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中,我們苦過,我們付出了艱辛與努力,今天,我們就坦然,心裏就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦,但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻,那些語重心長的教誨,還有銘心刻骨的批評,都纔會化作一種美好的記憶,銘刻在我們的心間。

一千多個日日夜夜,對每個同學來說,有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。但這一切都已經過去,惟有這三年的體驗留在我們的記憶裏,它永不消失,它會爲我們留下許多值得思考的東西。初中學業雖已結束,但求知之路未窮,理想的實現還要靠同學們鍥而不捨的努力。中考只是一次選拔考試,是走向成功人生的第一次選擇,實現自身的價值要看一個人的整體素質,特別是創新的思維方式和責任意識,這兩個寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。在此我首先預祝大家學習進步,夢想成真,藉此機會,我也向同學們提出幾句希望。

第一句,把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業並不意味着學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要我們去解決,很多新的高峯要我們去攀登,我們要培養對學習的熱情和執着,要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!

第二句,把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助,對我們都有恩情。感恩,讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們發現生活的富有和豐厚;感恩,讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世,學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

第三句,把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是我們安身立命的重要條件,誠信是我們最好的財富。對人誠信,則人不欺我;對學問誠信,則學業原貌;對事業誠信,則事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象徵。

未出校門,先進考場。今天也是中考誓師會、壯行會。中考是一次知識能力、心理素質的綜合測試,激烈的競爭中,取勝的關鍵在信心,信心源於實力與經驗,更源於智慧與良好的心態。我們曾紮紮實實地一步一個腳印地走到今天,就要相信自己;考場上,要沉着冷靜,發揮出自己的最高水平,力爭向學校、向家長交一份完美的答卷。

在即將奔赴考場、接受挑戰的時刻,請允許我再一次向同學們表示美好的祝願,祝願大家奮力拼搏,用勤奮與智慧創造自己精彩的人生!

謝謝大家!

畢業典禮演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

大家上午好,我是**,很榮幸今天能代表**屆畢業生與母校道別。感謝母校的栽培和關愛。如果沒有母校,就沒有我們的相聚,也不會有未來的相逢。

今天是我大學生涯的最後一次發言,我想和大家談談理想主義。胡適先生說,要多研究些問題,少談些主義。我覺得這是對的,我們不能掉進烏托邦陷阱裏。但是世事變遷,這已經是一個知識爆炸的時代,如果缺乏主義的引導,我們會不會把精力浪費在浩如煙海的問題當中呢?我始終相信,高等藝術的教育,它在培養我們要有顯微鏡的目光,還要有望遠鏡的觀點,這也是理想主義對我們這一代人的要求。

四年的大學生活,我們把自己的智慧、勇敢、才情留在了戲劇學院。我們每一個人具體的生命齒輪都嵌進了戲劇學院這個巨大的鏈條裏,我們和戲劇學院不可分離地生長在了一起。於是我們覺得四年太短,不願意離開母校的懷抱,但我們迫切地希望被社會認可和接受。我們要向人們表達生活的真實和美麗,要向社會供給良知和常識,要攀登理性的高峯,要培育感性的花朵。這又是我們必須要離開校園的理由。

離開校園,意味着我們要離開熟悉的觀衆,離開了掌聲雷動鮮花團簇的劇場,我們還要忍受挑剔和質疑。我曾經在上海電視臺和四川電視臺實習,認識了許多優秀的師哥師姐。但是我仍舊發現在整個廣電系統的決策層,傳媒產業鏈的上游,在資源和利益的分配上,缺乏我們上戲的聲音。我們從來都不是遊戲規則的制定者。

由於在勞資關係上的弱勢,我們不得不把自己對藝術的理解簡單抽象成領導的要求,客戶的要求。我們批評工匠主義,但我們恰恰就是工匠。這正是理想主義的困境。也就是盧梭講的,人生而自由,但無往不在枷鎖當中。沒有人強迫我們在業務上因循守舊,沒有人強迫我們在生活上低落消沉,但我們的確這麼做了。我的四年,就是理想和現實鬥爭的四年。

要知道四年前我們是領受着上戲先賢的召喚,從五湖四海匯聚而來。今天,我們是要肩負着上戲的殷切期待走出校門。我們所走的每一步,都會超越我們個人的價值。在更大層面上,我們是爲了**學院它所認同的藝術原則和終極目標而工作。這就是今天我想談的理想主義。

我們不斷地調整自己的步伐,但是方向不會改變。因爲我們有太多的不能辜負。我們的楊劍明老師曾經這麼說,華山路630號是一個很神聖的地方,你們佔據了一個天才的位置。我一直相信,藝術教育,是天才對天才的教育,我們都是要以個體生命扛起集體話語權的擔當者。這是天才的位置。

四年前,我們只是算是藝術的火種,在悉心的呵護下,才成長爲年輕的火把,剛剛離開校園,就要奮力向前奔跑,但不是去越過高山和深澗,我們是要走向黑暗。用光和熱消除世界上矇昧、寒冷和蠻荒,要讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。如果可以用一條線把我們生命的終點連接起來,那麼這條線就應該是人類文明的邊界。這是天才的宿命。 這是理想主義所不能抵達,但是我們一定要實現的終極目標。這是時代賦予戲劇學院的使命,也是我們被選擇的理由。

老師同學們,有人說大學是理想主義的最後一塊陣地,在激烈的競爭和巨大的誘惑面前,戲劇學院捍衛了藝術的尊嚴,我們也捍衛了青年的尊嚴。在這個過程中,理想主義是我們自我約束、自我發展的精神驅動,是我們曾經相聚的理由,也是今天出發的決心。理想主義影響了我們人生中最重要四年。

而在今後的日子裏呢,我們就可以少談些主義了。因爲我們共同的生活即將變成最珍貴的回憶,它會陪伴我們度過未來所有的日子。我們會記起軍訓、校慶、排練、彙報,這些驕傲或者沮喪的瞬間是上戲人在茫茫人海中得以相認的信物。無論我們走的有多遠,無論滄海桑田,它都是我們和母校不忘的約定。死生契闊與子成說,20xx年6月26號,**學院20xx屆畢業生,這是我們共同的名字。

畢業典禮演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的高年級的大哥哥大姐姐們:

你們好!今日,我們聚在一起,每個人的心裏都裝滿依依惜別的深情。六年級的同學在這裏舉行隆重的畢業典禮,你們就要離開母校,踏進新學校的門檻!在這裏我要代表低年級的全體同學向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀,祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學業,祝賀你們走過了小學時期這段不平凡的日子。親愛的大哥哥大姐姐們,你們給學校帶來了生機和活力,帶來了多彩的記憶!在教室裏、在運動場、在舞臺上、到處都有你們爲學校爭光的身影,到處都有你們取得的輝煌!學校的歷史將會永遠的記住你們!我們也會記住你們,很感謝你們贈給我們的圖書,你們的這份情意,我們將會牢記心間。你們的書像雨水、像陽光一樣撫摸着我們,使我們心中充滿希望,讓我們變得更堅強、更強壯!親愛的大哥哥大姐姐們,你們就要離開母校了,就在你們離開的今日,我們低年級的同學想對你們說:

六年的學習生活,你們爲我們樹立了榜樣,我們要學習你們刻苦學習的精神,學習你們尊老愛幼,團結同學,奮發向上,樂於助人的優良品德。

你們走後,我們就要像你們一樣,成爲低年級同學的大哥哥大姐姐了,我們會像你們一樣,用自己的實際行動,爲低年級的同學做出榜樣。

在這裏,我還有一些話,和親愛的大哥哥大姐姐們共勉:希望你們在今後的日子裏,更加刻苦學習,不要忘記小學階段老師對我們的諄諄教導。把我們刻苦學習的精神和我們的好品德帶到新的學校。希望你們在今後的日子裏,不要害怕學習和生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會是永遠一帆風順的,困難和挫折總是和成功與勝利相伴的,要永遠的相信自己,相信生活中總是充滿着美好的希望!

你們就要離開母校,我們低年級的同學不會忘記你們的!希望你們在今後的日子裏,也記住母校、記住老師,在這裏你們有快樂,也可能有傷心的時候,但記住吧:過去的一切,都將成爲美好的回憶!不論你以後是成功的、還是普通

的甚至是失敗的,相信吧,母校都在關注着我們,我們永遠都是母校歷史中最美麗的花朵,都是二小最特別的一員!

最後,衷心地祝願你們在新學校裏取得更好的成績!

畢業典禮演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們全校師生歡聚一堂,隆重舉行XX屆畢業典禮。首先,我謹代表學校向順利完成初中學業的X名應屆畢業生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學們,伴隨着畢業的驪歌,我們一起觀看了校辦公室工作人員爲你們精心製作的畢業視頻。此時此刻,許多難忘的情景和片段,又重新浮現在我們的眼前。

三年前,你們揹着重重的行囊,沉沉的期許,美好的夢想踏入民中校園。忘不了晨曦裏,你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了你們穿上迷彩服在嘹亮的軍號聲中的熱血沸騰、豪氣沖天;忘不了校運會上你們矯健的身影,驕人的成績;忘不了元旦文藝晚會上,你們燃燒的熱情;忘不了在金礦礦山公園,你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動。你們一定會記得,躺在青青草坪或登上後山小亭的舒心和愜意,你們一定會記得,大雪之後,校園裏的聖潔和妖嬈……可以說,在民族中學這幅多姿多彩的畫卷上,你們已經留下了美麗的身影和深深的足跡。

在今天的典禮上,請同學們把深情的目光投向坐在你們身旁的老師。在這兩年半里,老師們在給予同學們知識與能力、教給你們人生哲理的同時,也把他們一顆顆無私的愛心獻給了你們,給你們帶來了無微不至的關懷。是他們,每天到班上無微不至地關心每個同學;是他們,在同學們學習上遇到困難、生活中遇到挫折時找你們傾心長談,引導你們渡過人生中一個又一個險灘。那一張張帶着倦意卻又寫滿熱情的笑臉,記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神,又留下了老師多少深情的寄託。在此,讓我們用最熱烈的掌聲向所有爲同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。

三年前你們還是稚氣未脫的小孩子,如今你們個子長高了,知識豐富了,稚嫩的臉逐漸顯得成熟了,這就是收穫。我們母校也隨着你們的成長不斷髮展,兩年來學校先後獲得了浙江省課外閱讀先進集體、麗水市首批教育現代化示範學校、麗水市首批義務教育標準化學校、麗水市綠色學校、麗水市體育特色學校、麗水市教育宣傳先進單位、麗水市教學質量管理進步獎、遂昌縣文明單位、遂昌縣德育工作先進集體、團工作縣級先進集體、遂昌縣五星級平安校園、遂昌縣禁毒教育示範學校等榮譽稱號。在浙江省第二屆和第三屆中小學生校園足球聯賽中,我們的校足球隊蟬聯麗水賽區初中組冠軍。更可喜的是我們的中考成績一年進一個大步,今年又有145被XX中學錄取,其中103 人還上了XX中學公費生的分數線。對照你們進校時的 21 人,進步顯着。現在我們的學校名聲鵲起,已經得到家長和社會的認可,這裏面也有你們的一份貢獻,母校也感謝你們!

這兩年半里,XX中學是你們成長的搖籃,你們畢業後,母校將成爲你們精神的港灣。母校還會張開雙臂,歡迎你們“常回家看看”,看一看校園裏的那棵小樹,是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師,是否還保留着當年的那張笑臉,看一看留有你生命痕跡的這片土地,學友們是否又在這裏創造了新的奇蹟。同學們,初中畢業了,意味着一段花季歲月的結束;初中畢業了,意味着新的航程在等待着你們;初中畢業了,更意味着艱苦的跋涉在迎接你們。

最後,讓我們再次把祝福送給在座的每一位畢業生,祝願同學們在今後的人生道路上勇往直前,開拓進取,也祝願你們的人生更加壯麗和輝煌!今天你們以母校爲榮,明天民族中學一定因你而驕傲!

畢業典禮演講稿 篇5

我是xx師範大學歷史文化學院20xx屆本科畢業生賴x,今天很榮幸能在此進行發言。首先,請允許我代表全體畢業生,向各位辛勤工作的領導和老師,致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

時光荏苒,韶華易逝,四年的大學生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際,大學生活的點點滴滴不禁浮現腦海,歷歷如在眼前。想當年,輕輕地,我們來了;看如今,悄悄地,我們又要走了;我們揮一揮衣袖,卻帶不走無盡的眷戀。

我們忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉,不管我們將來身處何方,不管我們是得意還是失意,它依然在那裏,不離不棄。

我們忘不了,忘不了學院的點點栽培。學院就像我們的家庭,無微不至地關心我們的生活和工作,見證了我們的汗水和歡笑,承載了我們太多的記憶。

我們忘不了,忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長,不僅教給我們知識和技能,而且還教會我們怎樣爲人處事,讓我們得以成才和成人。

我們忘不了,忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹,我們悲歡與共,風雨同舟, 即使以後各奔天涯,我們也將心心相連,情意相牽。

同學們,我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥,難免依依不捨;但也是出海的帆船,應該迎風遠航。

所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,社會是我們實現夢想的廣闊舞臺;無論將來我們是魚翔淺底,還是鷹擊長空,都應該以自強不息的精神去奮鬥,以厚德載物的品德來修身。人生在世,我們應該有所追求。

第一,我們應該追求“外儒內道”的境界。“外儒”就是在行動方面,要體現儒家的入世情懷,努力做到修身齊家治國平天下;“內道”就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志寧靜致遠。“外儒內道”的境界,要求我們不僅要獨善其身,而且要兼濟天下。我堅信,我們能做到!

第二,我們應該追求“外圓內方”的境界。“外圓”就是在做事方面,要講究靈活性,做到靜若處子,動如脫兔;“內方”就是在做人方面,要講究原則性,做到盡心盡力,善始善終。“外圓內方”的境界,要求我們

不僅要不拘小節,而且要深明大義。我堅信,我們能做到!

第三,我們應該追求“外實內虛”的.境界。“外實”就是在對待生存問題時,要採取現實主義的態度追逐利益,不得務虛名而處實禍;“內虛”就是在對待生活問題時,要採取理想主義的態度堅守道德,知其不可而爲之。“外實內虛”的境界,要求我們不僅要重視物質生活,而且要重視精神生活。我堅信,我們能做到!

所謂“天下興亡,匹夫有責”,無論將來我們是從商從政還是從文,都應該關注家事國事和天下事,努力成爲公共知識分子。一個有擔當的文化人,應該認真觀察和分析民衆生活以及社會現象,給出具有可行性的建議,並在可能的情況下,積極參與到改善民生和改造社會的實踐中去。這樣,就能把經驗上升爲理論,把理論轉化成實踐,把個體融入到羣體,做到“知行合一”,促進個人的進步和社會的發展。

接下來我將請在座的所有同學,跟着我一起舉手宣誓,一起朗誦北宋理學家張載寫的四句話。全體起立!請大家舉起右手,跟着我一起念——“爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平”!

畢業典禮演講稿 篇6

5月,是美國大學舉行畢業典禮的季節。按照慣例,各界名流都會受邀到各大名校去做煽動人心的勵志演講。通過這些演講,我們或許能夠窺見美國人是如何激勵他們的年輕一代的。根據某網站的評選,以下是近年美國最有影響的八大畢業典禮演講:

1.史蒂芬·喬布斯(Steve Jobs) 蘋果電腦CEO 20xx年,斯坦福大學

記着你總會死去,是我知道的防止患得患失的最佳辦法。赤條條來去無牽掛,還有什麼理由不隨你的心。

你的時間是有限的,因此不要把時間花在過別人的生活上。不要被教條所困——讓自己的生活成爲他人想法的結果。不要讓他人的意見淹沒了你自己內心的聲音。最重要的是,要有勇氣跟隨你的本心與直覺。它們好歹已經知道你真正想讓自己成爲什麼。其他的,都是次要的。

保持飢餓。保持愚蠢。

2.傑瑞·朱克(Jerry Zucker) 導演、電影製片人 20xx年,威斯康辛大學

如果你一生都在睡覺,你的夢想是否實現就無關緊要了。

問你自己一個問題:如果我不是必須做得完美,那我還努力什麼呢?

沒有人會像你自己那樣對自己的失敗那麼在意。你是唯一沉湎於你自己的重要性的人。對於其他所有人來說,你只是雷達熒光屏上的一個光點。所以,只管前行吧。

3.馬克·劉易斯(Mark Lewis) 教授、臨牀心理學家 20xx年,德克薩斯大學(奧斯汀)

有時候你會幹得很漂亮,有時候你會失敗。但二者都不是成功的量度。成功的量度是你自己對你的所爲怎麼看。讓我換一句話說:讓自己幸福的辦法是喜歡你自己,喜歡你自己的辦法是隻做讓你自己感到驕傲的事情。

有一個老的笑話,不是很好笑,它是這麼說的:“無論你去到哪裏,你總是你。”這是真的。你一生中跟你在一起最多的人是你自己,如果你不喜歡你自己,那你就會總是跟你不喜歡的人在一起。

4.大衛·福斯特·華萊士(David Foster Wallace) 小說家 20xx年,肯尼恩學院

有兩條小魚在一起游泳,一天他們碰巧遇到了一條老魚。老魚向他們點頭,並說:“早上好,孩子們。水怎麼樣?”這兩條小魚

繼續往前遊,其中一條小魚實在忍不住了,問另一條小魚:“水是什麼東西?”

……

簡單的意識,對我們生活中如此真實、如此必不可少、無處不在、無時不在的事物的意識,需要我們一遍一遍地提醒自己: “這是水。”

“這是水。”

在一天又一天的成人世界中做到這點,保持意識清醒而鮮活,是不可想象地難。

5.約翰·沃爾什(John Walsh) 作家和藝術歷史學家 20xx年,惠頓神學院

一次做一件事情。給你每一次經歷全部的注意力。努力抵抗被別的聲色之物和其他想法、任務分心。一旦分心了,引導你的內心重新回到你做的事情上。

我不是在反對學習多個學科的衆多知識,鑑賞力真的很有用。我所警告的是分心與干擾,無論是你主動招惹的,還是讓它發生的,就像我一生所做的那樣。在棒球場上,得分高的擊球員對此有更深體會:他們談的是“專注”,他們把它看得跟力量一樣重要。

在心理學家的描述中,高技能的攀巖者、網球運動員、鋼琴家已經超越了專注,達到了他們所稱的經驗之“流”,那是一種跟岩石、網球或音樂融爲一體的感覺,“我vs.它”已然消失,跟任務合二爲一,給人以更高水平的愉悅體驗,而不僅僅是成功地完成了任務。我有這種體驗,雖然很少,但來得還不算遲,或許你也有這種體驗。這是最高形式的快樂。如果你一次專注於做一件事情,你就會有更多這樣的體驗。

6.邁克爾·奧斯蘭(Michael Uslan) 電影製片人 20xx年,印第安納大學

你必須相信你自己和你的工作。當我們第一部電影《蝙蝠俠》創下史無前例的票房紀錄時,我接到了藝術家聯合會會長的電話,他在數年之前曾跟我談過,他說我瘋了。如今他說,“邁克爾,我給你打電話不只是祝賀蝙蝠俠的成功,我說過你是一位夢想家。”你看,關鍵在這裏,當他們說你有多差,你的想法有多糟的時候,不要信他們的話,同時,當他們告訴你你有多麼了不起,你的想法多美妙時,也不要相信他們。你就只相信你自己,你會做好的。還有,是的,不要忘記推銷你自己和你的想法。左右大腦你都得用。

你的挫敗感閾值一定得高。想想那些被好萊塢每一家制片廠拒絕的人。你必須去敲一扇扇的門,直到指節流血。大門會在你面

前砰然關上,你必須重振旗鼓,彈去身上的灰塵,再敲下一扇門。這是實現你人生目標的唯一辦法。

7.大衛·L·卡爾霍恩(David L. Calhoun) 商人 20xx年,弗吉尼亞理工大學

我在GE爲一個名叫傑克·韋爾奇的傢伙工作了20年。他既是一位偉大的領導者,也是一位偉大的導師。如果我必須找出這麼多年他對我說的最慷慨激昂的主題,那就是自信。自信是最重要的,它是成功必不可少的,是所有在其他方面大相徑庭的偉大領導者的共同特徵。

如何獲得自信?培養你內心的自信的祕密是什麼?

首先,你必須下決心每天都通過你的工作和家庭生活去獲得智力、道德、技術與專業上的增進。你需要每天問自己:我是在加速還是在後退?我還在學習嗎?我是在重複做同樣的事情或就像奧蒂斯·瑞汀所說的那樣“坐在海灣的碼頭上,看潮起潮落”? 對學習的渴望是不受年齡限制的。

培養自信的另一個重要途徑是尋找最難的工作,最枯燥的科學、工程或管理的挑戰。

畢業典禮演講稿 篇7

同學們:

在這一年一度的畢業典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。

它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓迴盪、音律優美的詩句,撥動着古往今來多少人的心絃!

是啊,時光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過後,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。

當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花依舊笑春風”——花有多麼長的青春喲!

難道我們就不能將人生的花季一直延續下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。

不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以後,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。

這件事給我們一個什麼啓示呢?那就是:一切成功的,都是源於堅持的。

爲了年輕永駐,爲了青春萬歲,我們支持什麼呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和嚮往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段時光,也不是紅顏、朱脣和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態,是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生機,是使人生春意盎然的源泉。”

只要心靈不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!

親愛的同學們,你們即將踏上人生的新徵程,自己將要面對各種各樣的新挑戰。我對你們的將來充滿信心。

在此,我代表母校的老師給你們佈置最後一次作業,那就是:莫讓青春付水流。

但願將來我們相逢時,我們每個人身上都盪漾着青春的活力,都有源於青春的成功!

最後祝同學們:一路順風!

畢業典禮演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;

高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;

我要感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,感恩於他的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,

仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

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