好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的畢業典禮演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學們:”
六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我們的心中激盪奔流，我們怎能不留戀?怎能捨得離開哺育我們成長的母校?”
歲月匆匆，六年的時光轉瞬即逝，在老師的精心培育下，我們從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放箭一般飛逝而去，留下的是如夢境般美好的回憶。當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成爲一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶着我們在知識的海洋遨遊;是老師，開啓我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。六年的時光，我們從淺薄走向充實。有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現在腦海裏，也正因如此，記憶中留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。
我們在這裏度過了六年美好的小學生活，是人生的花季，也是我們的人生驛站，今天我以母校爲榮，明天母校將以我爲榮!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!
今天，我們歡聚在這裏，隆重舉行____小學20____屆六一班學生畢業典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀。
歷史與現實印證着____小學每個人的夢想，淚光與微笑祝福着我們____小學每一個人的收穫。
回首這六年，在“以人爲本，和諧發展”辦學理念的指引下，我們團結奮進，開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累。可以說，六一班的同學們爲全校樹立了榜樣，紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上、學校大型活動中無不留下你們的身影，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說着你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚着你們的智慧和汗水;一次次活動，記載着你們的實力與魅力。
同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，纔有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知，纔有了學校今天的育人成就;
正是有了全體師生的共同努力才撐起了____小學優質教育的天空。
同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大，或犯了錯誤時，你們知道老師有多着急嗎?每當看到你們有了進步，取得了成績，你們知道他們有多高興嗎?我真爲你們慶幸.此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這裏以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
在今天的隊列裏，有200名即將走出校園的畢業班同學，你們即將離開母校，就要從這裏起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成爲偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會後悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併爲之奮鬥。有了遠大的理想，不去努力等於沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恆的態度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今後的學習、生活，在今後的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望。
同學們，你們都是____小學的孩子，____小學是你們的家，老師是你們最親的人，願今天你們能以____小學爲榮，更願明天____小學能以你們爲榮。
最後，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今後的學習生活一帆風順、學業有成。
尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們在這裏隆重舉行二中20xx屆高三畢業典禮。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿完成高中學業的同學表示熱烈的祝賀！同時，也藉此機會預祝所有參加高考的同學馬到成功，金榜題名！
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉瞬將成爲你們生命中的一段回憶。但我要說擁有高三，是一種財富；回味高三，是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經過的都是風景，共享的都是美麗。高三是一座高山，翻越它，勇者無懼！
儘管初遇時你們純真的笑臉還那麼清晰，但畢業的腳步還是匆匆地來臨了。三年的時光，讓我們彼此靠近，慢慢的成爲了生命的一部分。是你們用青春和熱情書寫了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞你們在運動場上矯健的身姿；我們不僅喜歡你們琅琅的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我們不僅喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。我們忘不了節日裏小小賀卡上你們送上的祝福；忘不了每一次相遇時你們送上的那句“老師好”；忘不了考試失敗時你們求助的眼神；忘不了校園裏你們青春靚麗的容顏；忘不了我們曾經一起度過的每一個清晨和黃昏；忘不了你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面這一切都已深深地印在我們的腦海中，編織成爲一千多個五彩繽紛的故事。
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領導同樣身處教學一線，高瞻遠矚，親臨指導。老師們風雨兼程，奔忙於每一個清晨與黃昏，甚至顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。憑藉着希望，把枯燥而單調的日子快樂地工作着，他們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。是你們用行動給了我們希望，無論領導還是老師一致認爲你們是最棒的最有希望的！
寒窗十年，走到今天，大家都經歷了太多的考驗和太多的感慨。而今，臺下的你們依然青春陽光，不同的是多了一份成熟與睿智。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，你們可曾心灰意冷，失望，黯然，甚至懷疑自己，然而，那些曾經不可一世的挫折、失敗，還不是一點點，一天天，被我們戰勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個有勇氣站到這裏的人都是勝者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最後的成功就不再遙遠。最困難的事已度過，別再喪失原本屬於你們的信心！同學們，相信自己，給自己加油！
“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師潤物細無聲的無私奉獻！臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣帶到以後的學習和生活中，它會幫助你取得更大的成功。
最後，想送給同學們幾句話，作爲對你們的祝福與期待：
1、感謝自己
三年的高中生活，你們有歡樂也有苦悶，有收穫也有失落，有成功的喜悅也有成長的煩惱，但你們一路跋涉過來，從未放棄過對青春的追求，沒有忘記父母期盼的眼神，更沒有忘記自我肩負的責任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些廣袤浩渺的書山題海，那些夙興夜寐的日升月沉，每個日日夜夜都在演繹着美妙的音符。你們在歡笑與淚水中一點點長大，你們學會理解父母，你們開始體諒老師。你們發現自己的天空不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃；你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。因此，你們完全有理由爲自己這充實的三年而驕傲，爲自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地爲你們喝彩。
2、感謝老師
三年裏，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融。身爲教師，我們的使命就是爲“青出於藍勝於藍”而努力。老師欣賞你們的優點，但更多的，也從不遷就你們在成長路上的各種過失。不管是和風細雨班的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能順利的抵達理想的彼岸。也許曾經錯怪了你，也許曾經誤解了你，也許曾經忽視了你，甚至曾經傷害了你在這裏，我代表全體老師鄭重的向你們致以深深的歉意。
3、感謝母校
請感謝你們的母校吧！是二中爲我們搭建了一個相聚的平臺，是二中爲我們提供了良好的學習環境。三年裏，我們見證了母校的發展；三年裏，我們踐行着母校的希冀與期待；三年裏，我們師生形成了牢不可破的親和力，在母校科學嚴謹的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽事實上，你們用行動給了母校以希望，你們的風範也爲學弟學妹們樹立了良好的榜樣，使母校更加充滿了生機與希望。
最後，讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來祝願同學們擁有美好的明天！祝願二中擁有更加輝煌燦爛的未來！
謝謝大家！
各位領導、老師，孩子們，大家下午好：
今天，公元xxxx年5月22日，距離高考僅剩16天，我們舉行隆重的集會共同慶祝，經過三年的高中學習同學們順利的畢業了，在此我代表高三年級的全體老師向同學們表示熱烈的祝賀。雖然這個集會來得有點早，但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會，更是考前的最後一次動員大會，因而意義非凡。
回首三年前，時光如白駒過隙。我還清晰地記得同學們剛入學時和大家說過，高中三年，一千多個日日夜夜由我們一起度過。不想時光荏苒，離別匆匆如期而至。
三年，有很多事物值得回憶，有很多記憶值得珍藏。三年，我們或許不曾有驚天動地的事蹟，但我們留下了深深的足跡。三年，我們有過喜怒哀樂，這些都深深地烙印在我們的腦海裏。或許同學會說：三年的高中學習生活太枯燥太單調，尤其是高三，似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點”，每天面對的只有沒完沒了的試卷與練習，每天要做的事也只有那幾件……是的，現實的高中生活與我們想象的相去甚遠，但我們一樣精彩的走過來了，我們取得了一個又一個喜人的成績，我們在這過程中漸漸長大，學會了如何做人，學會了如何學習等等，也正是這些構成這三年美好的回憶。有人說，高中的生活是最值得回憶，我想說的也正是這些吧。
同學們，不要等到最後一次再來回憶第一次，不要等到最後一次才明白要珍惜。珍惜過去的一切，以後的路會走更平坦；珍惜現在的一切，未來的路會走更遙遠；珍惜身邊的一切，生活會變得更精彩。同學們，請珍惜身邊老師、同學，珍惜所剩無多的在衢高學習生活的時間吧。前幾天有位同學來我這兒請假，把時間寫成了4月，當時我寫了幾句話：如果是4月，多麼美好，草長鶯飛，我們曾經一起去踏春，去燒烤；如果是4月，多麼愉悅，萬物萌生，我們曾經一起細數路邊雨後的春筍。但這只是如果，xxxx年的4月已經一去不復返了，我們正踏着5月的征程昂首迎面6月的來到。
三年前，未免稚氣的同學們懷揣理想和希望，來到衢高，開始追逐理想的征程。到而今，同學們已成人，不再是那個稚氣未脫的孩子；堅定着那份執着，堅守着那個能夠讓自己心靜的夢想。學會寬容，冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。
親愛的20xx屆的同學們：
大家好！
首先祝賀大家順利通過了高考。備戰高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰，也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛並快樂着的過程。面對學業上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚進取，也曾畏縮退卻。或許也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個辯證否定的過程，磨鍊過後，你們必將在揚棄中發展。或許有的同學會在這期間感覺到反覆受挫，但我想說，你在這過程中養成的知努力、善堅持等品質，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。
同學們，經歷了這一關的你們，足夠勇敢！無論結果如何，-中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能爲-中再添輝煌，但我希望，-中培養出的不是以高考成績爲人生頂峯、止步於此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峯、敢於挑戰自我極限的人。“嚴謹、勤奮、求實、進取”，是爲校訓，是我們的精神。
高考就是一場成人禮，如今的你們已爲成人。成人意味着什麼呢？答案不，而我認爲成人意味着兩個方面的改變。
第一，學會承擔責任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關於時代發展與青年責任的作文，相關名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時代語境下，未來對你們的強烈暗示。其實這再自然不過，歷代皆如此，社會各界往往對青年寄予厚望。如果你已經準備就緒，識得前路，自然；但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態，其實也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔責，不知方向。畢竟對於沒有航向的船而言，任何風向的海風都是逆風。我想說的是，這個略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得，近三個月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時間來思考自己的來路去向，收拾少年心情，籌謀未來，好好感受一下身份的過渡。一個暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當然，除了反思與規劃以外，讀百本書，識千種人，行萬里路也必不可少，閱歷的增添有助於大家更好地適應大學生活。
第二，學會選擇成爲版本的自己。十八歲，是可以成爲任何人的年紀。同學們，“可成爲”，是你們的共同點。此前十八年，大家的經歷多少有些相似。而此後三觀逐漸成型，個人選擇因之各異，當你們走過一個又一個人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成爲誰呢？是爲正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領域的領軍人？無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優於過去的自己。”我希望你們能夠不斷蛻變，超越成長座標上過去的節點，自強不息，臻於至善。
談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與-中的關係。--中20--屆，一千零一個孩子。回想20xx年的夏天，你們齊聚這裏，成爲-中學子。三年來你們相識、相伴、相知，共同書寫一本名叫--的書，這本書有內容各異的一千零一頁。而20--年的夏天，你們將從-中出發，走向山川湖海，走向光明未來。儘管你們即將成爲老師們口中的上一屆，成爲百年校史翻過去的一頁，-中仍會一直記得你們，記得你們課間操結束後的百米衝刺，記得你們在教學樓各個角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。-中是你們的起點，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以-中爲傲，明日的-中，必將以你爲豪！
最後，我謹代表學校，向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝！向辛苦養育你們的各位家長表達我們的敬意！20--屆的同學們，在這畢業、成人之際，-中祝賀你們，祝福你們！
謝謝大家！
同學們：
炎炎的六月，是收穫的季節。我們經歷了三年的初中生活，終於迎來了我們期盼、同時也非常傷感的日子，我們即將畢業了，即將各奔東西。在此時此刻，讓我們再看看我們的同學、同桌、看看我們的老師、看一看我們熟悉的校園、看一看我們曾用過的桌椅、用過的黑板（現在已換成了白板），看一看我們曾近出現在我們周圍的一切，在這三年時間裏，在這個美麗的校園裏，你曾留下多少美好的回憶,------可能。分手之際，我們都不免留下許許多多的傷感、留戀、不捨，和大家一樣，老師也捨不得你們。
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願。哪一位老師不想桃李滿天下，老師們爲你們的成長所付出的心血也許只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！如果多年以後，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
昨天有位學生給我說，“我對你最深的印象是雙手甩開、大步流星的走路姿勢，講課時嘹亮的聲音，批評學生時詼諧的語言，”同樣，老師也忘不了同學們的學多許多，答錯問題是的無奈、搶答成功時的喜悅，老師表揚時的興奮，老師批評時的沮喪等-等-等-等，也忘不了同學們的每一張笑臉。同學們，分別的時刻即將到來如果你有什麼話就趕快說出來吧，給曾經幫助過你的老師、同學說一聲謝謝，對曾近被你欺負過的同桌說聲對不起、對曾經和你鬧過彆扭的同學說一聲我們仍然是好朋友，對美麗的校園說一聲我們會想念你。
我們來到這個美麗的校園，是來學習科學文化知識的，同時也是來探求人生的真諦。學習好的同學，將進入高一級的學府深造，學習更多的文化知識，將來給國家、民族做出更大的貢獻；成績差的同學同樣大有作爲，人生的道路有千條萬條，只要我們不斷的努力，人生一樣會五彩斑斕，一樣可以實現自己的價值。灣子中學的畢業生應該是什麼樣子，那就請我們看一看那兩行筆直挺拔的水杉，正直、挺拔、不斷向上生長，只爲追求燦爛的陽光。在前進的道路中，不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的衝擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神祕；梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因對手的強大而精彩。世上本沒有路，走的人多了變成了路。敢問路在何方，路在腳下。
“創業豈能只來成、純鋼利劍百鍛成”。“不作嬌柔溫室草，休爲空談紙上兵”。“強敵陣前習征戰，巨浪潮頭習水功”。同學們、灣子中學的畢業生們，老師相信你們不會向任何困難屈服，不會被任何敵人打倒，不會辜負老師的殷切希望，老師相信你們的將來無比輝煌。
各位同學：
你們好!
六年的小學生活不知不覺就要結束了，六年裏，你們在老師的教育呵護下，從一個天真無知的孩子成長爲一名優秀的小學畢業生。你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自信、自強。
今天，你們即將告別母校，此時此刻你們心情一定很不平靜，首先要感謝多年來培養教育你們的老師，是他們的無私奉獻和默默無聞，才換來了你們今天的成績和自信。所以我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝這些辛勤工作的老師們。
其次要感謝你們的父母，是他們給了我們健康的生命，撫育我們成長。如今你們像幼小的雛鷹飛向高一級學府，踏上人生新的征程。我希望同學們牢記學校校訓“沒有最好，只有更好”。在新的環境中，發揚母校好的優良傳統，繼續努力，再創佳績，爲母校爭光。同時母校永遠是你們堅強的後盾，永遠是你們精神的家園，希望你們常和母校聯繫。
最後衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里，一帆風順。
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶着興奮喜悅的心情，帶着絲絲離別的傷感和愁緒，忍着離別的.淚水，相聚在這裏。
男：如果說我們當初相見是爲了尋求知識，積蓄力量。那麼我們今天相別則是爲了實現理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，爲我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，爲我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔於自己的青春年華，我們無愧於附校這個大家庭，我們已經爲三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業了，滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該爲自己而自豪！爲母校驕傲！
合：現在我宣佈：20xx屆初中畢業典禮現在開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、老師們請坐！
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發表誓言。請xx班xxx同學領誓。
請坐！
三、今天，我們站在這裏，站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啓我們心靈的感恩之旅；一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業生代表獻給母校的心聲。《我們，畢業了！》讓我們一起感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！北師大鄂爾多斯附屬學校是一所新辦學校，三年來，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協作、勇於超越，下面有請劉校長致辭。掌聲歡迎。
謝謝劉校長。劉校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，附校培養出來的優秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今天你以母校爲榮，明天母校將因爲你們而感到驕傲！
下面請於校長宣讀優秀畢業生名單，有請劉校長爲他們頒獎。
市級三好學生：xx
校級三好：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。並祝福他們今後捷報頻傳，繼續爲母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業了。但畢業不是結束，而是歡呼開始；畢業不是慶祝完成，而是宣佈進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，直掛雲帆，乘風破浪。
下面請xx主任宣讀畢業生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領取畢業證書。請劉校長隆重頒發畢業證書。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業表示祝賀。
六、同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在附校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、老師一個贈別禮物。感謝師長恩，珍藏母校情。有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮！請劉校長和於校長接受禮物。
七、在附校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長爲有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今後，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨着時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面就請畢業生代表xx班的xxx講話。掌聲歡迎。
激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了附校學子的風采！感謝郭心如同學的精彩發言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了附校的誕生和發展，你們與附校同成長。在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。現在你們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記爲你們奉獻的老師和工作人員，多少個不眠之夜，老師爲你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員爲你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給老師的是無數次的分析；當你不交作業時他們追着你，催着你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談後，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更瞭解你的願望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞……現在我們有請初三班主任代表陳麗麗老師講話。歡迎！
陳老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝願，說出了全體班主任老師的心聲：不管你們到了哪裏，老師永遠和你們在一起。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，附校對一直以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想我們的家長今天更是感慨萬千，請xxx班xx的家長代表全體家長想想說說心裏話。請！
十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，我們都是老師優秀的孩子！老師我們愛您！現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任老師代表趙磊老師爲同學們送上畢業寄語，大家歡迎。
十一、女：畢業典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，附校的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記附校的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今天我以附校爲榮，明天附校以我爲榮”的遠大志向，五年、十年、二十年後，母校期待着你們帶着豐碩的成果，成爲國家和社會的棟樑之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男：請校長老師起立面向同學，全體同學向領導、老師深鞠一躬。
女：領導老師請坐。請同學們同唱校歌《希望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20xx屆初三畢業典禮到此結束。
