演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的畢業典禮演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，此時此刻，我很激動，同時我也很心憂，但我心中更是充滿希望和力量！
今天是我第一次有幸作爲教師代表在畢業典禮上發言，我既覺得這個典禮意義重大，同時我也難於抑制我內心的激動。此時此刻，所有教師有千言萬語要說，有一千一萬份依依不捨，有千萬句叮嚀要囑咐。爲什麼？就是因爲，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業生都能遇見求賢若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘”，望見即將遠行的遊子，我們老師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無情的社會競爭和選擇的大環境裏，我們的畢業生們是否能生存下來和發展起來；二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業生們能否在不遠的將來，過上體面而又衣食無憂的幸福生活；三是憂：在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內，我們的畢業生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在這裏，我要代表所有教師向我們的畢業生們發問！
我要說：畢業生們，我們不必非得要遍訪名山高人，衆裏尋他千百度，其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學，以及在磨礪技能才學的過程中磨練出來的過硬的意志，以及在磨練意志過程中相伴產生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“着眼點”和“着力點”。。
“海不厭深，山不厭高”。受此啓發，我想到了：“術不厭微，政不厭拙”。這裏，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業生髮出號召：“請拼盡全力，隨時隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載着人類智慧的“沙粒”；請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經常偏離的，真理的大道上！
最後，我祝願全體xx屆畢業生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！
謝謝大家。
親愛同學們、老師們：
今天我想讚一讚：
不必說詠梅兩次帶領“七劍下天山”，也不必說海勤引領天樑奪第一，真是巾幗不讓鬚眉，讓我等男兒汗顏！
還有有“金鑲玉”之稱，人稱現代“孫紅雷”的金更玉，當然還有名如其名，形如其名的大熊，在他們兩人帶領下，三班、四班可不一般！
更有五班的班頭有語文界的“教授”之稱，注意是真正的學術教授，而不是什麼會叫的野獸，他班的四個保送生直追詠梅。
有人說六班、七班、八班的班主任有很多共同之處，你們知道嗎？除了他們都是男人、都是數學老師之外，他們有一個共同之處就是能“吹”，注意，他們的吹可不是亂吹的，他們是建立在事實和實力的基礎上，略帶一點誇張的修辭手法，讓語言力量發揮到極致而已，三人的班級就像春天一樣充滿活力，三人的數學課堂充滿了智慧和快樂，而三人標準的普通話讓學生受益匪淺。
九班“娜”樣美麗的娜姐用她那春風化雨的育人方式讓九班永遠是文明班級，讓九班桐高多，讓九班有學生在中考中語文考出144的高分，這比我們班考出數學150分難上1001倍，只能用佩服來形容。
別忘了還有一人當他有點嚴肅地走進10班的教室時，爲什麼嚴肅呢？因爲他姓嚴，其實他的內心充滿了對學生無限的愛，他每天下班後都呆在學校裏工作，嘔心瀝血，沒有個人目的，只爲學生髮展，功夫不負有心人，10班在中考中取得了好成績
太多太多的故事，只有一首主題歌：“你們很棒”
最後我想對五班六班的老師說“謝謝你們一年來對我工作的支持，對學生的愛護”
最最後我想對五班六班的學生說“如果你們問我明天是否依然愛你”，我會說：“I still love you tomorrow”，謝謝！
各位同學:
您們好!
三年前,在座的各位同學,爲了一個共同的理想和目標,來到了南通農場中學,光陰似箭,日月如梭,三年時間很快過去了.回顧三年的歷程,你們沒有辜負學校,老師和家長的厚望,個個學有所成,在人生的道路上邁出了堅實的一步.藉此機會,我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀!向爲本屆初中學生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝!
在同學們將要離開母校之際,我想跟大家說兩句話:
第一句話是:爲同學們的成長而高興. 三年來,同學們勤奮學習,立志成才,個個學有成,學有所長,踊現出一大批品學兼優的好學生,今年中考成績顯著.總分達600分以上的學生有5人,這是同學們的驕傲,教師的驕傲,也是學校的驕傲. 第二句話是:前程更加輝煌. 完成初中學業,在人生的道路上只是萬里長征的第一步,以後的道路更長,前程更加光輝燦爛,母校希望你們戒驕戒躁,一步一個腳印,勇敢地向更高頂峯攀登.
考取高中不等於進了大學,希望大家繼續發揚我農場中學學生勤奮好學的精神,努力攀登科學高峯,三年後,用大學的錄取通知書來向母校報喜.二十一世紀,是科技大發展的世紀,你們將面臨"知識經濟","信息社會"的挑戰,落後就會捱打,沒有真才實學在社會上將沒有立足之地.你們中的部分同學將要接受職業技術教育,同學們要冷靜思考,準確地給自己定位,找到最適合於自己發展的學校.目前流行普高熱,認爲上職高就沒有希望,沒有前途,其實這是一種誤解.上職業技術類學校也可以考大學,學好一門技術也會有成才的機會.
初中是爲高中學習打基礎的,學習的內容只是一些基礎知識,憑此走上社會是遠遠不夠的,將來作爲一個初中生是難於在社會上立足的,正規企業招工都要求具備高中學歷,有的同學準備不上學的,請趕快打消這個念頭.上職高和上普高
只是學習方向的不同,沒有高低貴賤之分,也不等於將來成就的大小,只要努力,行行出狀元.無論你們選擇普高,職高,都要有理想和追求.社會的挑戰是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗並不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失精神.任何時候都不要說放棄.我相信,農場中學的學生是有志氣的,是有發展潛力的,無論什麼時候,在什麼崗位上,都是有用之才,母校對你們寄於深切的期待.
同學們,在人生的道路上你們已經邁出了成功的第一步,走出農場中學的校門你們將開始一個全新的生活.希望大家珍惜自己的青春,很好地把握住自己,做一個有理想有道德的人,高尚的人,做一個對社會有用的人.
今天你們以母校爲自豪,明天母校因你們而榮耀.
最後,祝願同學們在高一級學校中生活愉快,學習進步!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們懷着無比激動的心情在此召開我校20xx屆學生畢業典禮。伴隨着成長的喜悅，洋溢着即將收穫的興奮。在此，我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福!向爲同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!
在不知不覺之間，三年時光，一千多個日夜晨昏，就這樣匆匆地過去了。同學們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長了你們，成長了我們，也成長了我們平川二中。有那麼多生動的細節，有那麼多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑着絢麗的輝煌;是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活，老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場上，不甘落後、奮起直追的那份執着。同樣，老師更不會忘記，在窗明几淨的教室裏，你們因基礎薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。
今天，我們可以自豪地說，我們在打造品牌學校的道路上已經邁出了成功的一步。我們平川二中的同學是好樣的，老師是優秀的。一次又一次的'奧賽捷報可以證明，教學樓前“校園動態欄”裏一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發表的作品可以見證，尤其是你們勇於挑戰師大附中的精神可以說明，學校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優秀得很，棒得很。請爲我們共同的努力而喝彩!爲我們創造的輝煌成就而鼓掌!
三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共。作爲老師，我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會老師渴盼你們立志成才的心願。此時此刻，老師們的腦海裏都滿是你們的影子——你們有的個性活躍飛揚，有的文靜可愛，有的技能嫺熟高超，有的學習堅毅求實。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。
初中畢業，是一首生動的離別歌，更是青春成長的里程碑。它不是終點，而是一個新的起點。十六年的成長，已經讓你們懂得責任的含義，九年的學習更使你們懂得了戰勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學們!沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。平川二中，只是你們人生的一個驛站，今後還有更爲廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們去展望。讓青春與你們爲伍，讓希望和你們同行，成功一定會屬於今天精彩，明天更輝煌的你們!
最後，我代表全體老師給你們“五千萬”，千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記母校。願同學們，如願以嘗，美夢成真，金榜題名。母校期待着你們，老師靜候着你們的佳音，來回報母校，感恩老師。願你們求學路上，百尺竿頭更進一步!謝謝!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學生們：
大家好！
我叫xx，大學四年就要過去了，我將離開我親愛的同學，敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。我是一個來自農村的孩子，很小的時候我的媽媽就告訴我，做一個有夢想和敢於爲夢想打拼的人，任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢於有夢想，敢於去實現夢想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨；也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”四年，我感到問心無愧。
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
六月的校園，生機勃發，我們，剛剛接受了中考檢測洗禮的20xx屆初三師生，今天迎來了這隆重的畢業典禮。
坐在這裏，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在這個校園中，每一天，都發生着足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九萬四千四百秒，就在每個同學的心中，每一秒，都產生着足以令我們心頭一熱的感動。三年了，這些故事，這些感動都凝鍊成永遠珍藏在我們心頭的記憶。
依稀記得的是：初一，我們在領導和老師的教導下，播種習慣，收穫希望。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解爲什麼男生頭髮不許遮耳，......所以起初習慣的養成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來實施的。但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出衆的素養時，我們必須承認，正是這嚴格地要求，特殊地教誨，讓習慣的種子得以發芽滋長，我們理解了學校致力於培養我們人文、人本、人格的良苦用心。
升入初二，我們成爲承上啓下的年級，是全校的中堅力量。初一時栽下的希望之樹此時已鬱鬱蔥蔥，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。從書法比賽到校運會;從三月的風箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團員;每週一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是擁有使命的青年了。
有人說初三是黑色的。但在我們眼裏，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢待發的希冀與動力。初三所發生的故事最多、最美、最令人難忘。爲體育中考，我們接受爆發式訓練，直到渾身痠疼;爲應對中考，我們接受着月考、模擬考的磨練，深切感受到了壓力和疲憊;爲體驗大地無情人有情的理念，我們衆志成城開展獻愛心行動。老師說：初三，艱辛磨礪之後有好收成。我說：初三，苦苦的追求之後，定有甜甜的享受。
三年短，情路長。親愛的老師們：您給了我們健全的人格、出衆的才華、面對失敗的冷靜和麪對成功的理智。我想，再過若干年，我的同學中，當有人成爲領導時，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當有人成爲最前沿的科技工作者時，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當有人成爲海內外雄踞一方的商界巨賈時，忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質。親愛的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們三年，還將影響我們一生，爲此我們終生心存感激!你們將永遠是我們的老師!有一種愛，無法言語，有一種感情，無從解釋。總以爲自己已經長大，總以爲自己可以毫不在乎，當離別時，才發現自己與這個集體已經血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不捨，一齊涌上心頭。今天，我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力、還沒體味夠同學間親切的情意，明天，我們就要揚帆遠航，離開我們生活三年的母校;惜別尊敬的領導、親愛的老師和同學們。
三年前，我們從四面八方來到這個美麗的校園，現在我們又將從這裏走向四面八方，不管將來走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學校，這片家園都會成爲我們永遠的牽掛，永遠美好的回憶!今天，我們初中畢業了，我們的人生將從這裏展開翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿懷對母校的不捨和麪對未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說：我們畢業了，但我們的歡笑留在這裏，淚水留在這裏;我們的勇氣源自這裏，憧憬源自這裏。我們曾經屬於這裏，心就永遠依戀這裏。
昨天我們以母校爲榮，今天您有理由以我們爲榮，而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌，我們將帶着累累碩果回報您，並向您證明：繼往開來的我們是您最值得驕傲的學生!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初三x班的_，中考來臨，我真的是感觸很多，對於三年的初中學習生活也是有了一個交待，我感覺在這樣的環境下面確實是學習到了很多，我也希望能夠繼續下去，做好這麼一份工作，這是非常的重要的，作爲一名初三的學生我現在也是非常的激動，我相信我是能夠做好這些的，畢業之際我真的就是思緒萬千，這也讓我感覺到了非常多的壓力，因爲即將的離開確實還是讓我感覺有些突然，從來沒有想過時間是這麼的迅速，我都是在一點點的積累，把自己各個方面提高上去，但是現在也是畢業了，我也是非常的激動，感覺還是有些壓力的，這對於我來講是真的需要進一步去完善好，在這一方面還是要進一步的去思考，在未來的學習當中這些都是需要認真的去思考的，我清楚的意識到了這些，畢業之際我也在是希望讓自己有進步的空間。
雖然是要畢業了，但是這回憶一直都在，我是希望能夠繼續持續下去，初中三年就是在不斷的填充自己，有些事情應該要讓自己主動一點，我也是在慢慢的積累，初中三年的學習時間結束了，我現在是非常的相信，在下一階段的學習生活當中能夠持續發揮的更好，作爲一名畢業學生這是我需要去完善好的，初中三年是非常寶貴的，真的是有了非常多的回憶，這樣下去肯定是不行的，到了這畢業之際還是需要好好的去回顧，同學們是不是非常的有感觸，雖然這幾年的學習時間過得非常的快，但是回顧起來的時候也是有不少的經歷，這對我們來講就是非常的不錯了，在未來的學習當中還是需要進一步的去做好這些，包括同學們這些也是能夠讓自己積累各個方面的經驗，我一定會好好的思考，保持一個端正的態度，在未來的學習當中把這些做的更好，有些事情應該端保持一個絕對的端正。
過去總是覺得畢業遙遙無期，現在想了想還是應該要讓自己繼續持續做好這些，有些事情是應該認真一點，在學習的時候也是認真了，初中三年沒有什麼遺憾，只是感覺時間很快，在未來的學習當中我肯定會繼續努力，離開中學我也會持續去做好自己的事情，讓自己更加的優秀，最後感謝學校的培養，讓我有了這三年豐富的初中生涯，感恩老師的教導，離開又是另外一種開始。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，三年的學習已經結束了，告別了這幾年的青春，我對自己抱有非常大的信心，這幾年的學習的也讓我看到了自己的學習狀態，不管是在什麼時候我都會記住這幾年的經歷，這對我的影響是非常大的，過去幾年來的學習的經歷也讓我明白了很多道理，堅持纔是非常關鍵的，在學習當中還是要鑑定好自己的信念，因爲這對我的是有着非常大幫助的，我現在也認識到了自己的在學習當中的不足，特別是高三這一年我真的體會到了這一點，也非常多的想法，我一定會好好的去思考一下這幾年來的學習經歷。
我非常感激老師跟同學們對我的幫助，因爲學習上面的成長總是離不開老師的教導，現在高中的學習已經落下帷幕了，可是我也明白在這三年來的學習當中，那種緊張的學習氣氛讓我進步了不少，雖然面臨着畢業但是我也是非常樂意去做好這些細節上面的東西，有些事情是應該認真負責的，在學習方面這一點是毋庸置疑的，現在我深刻的體會到這些，回首過去的點點滴滴，每天早上的朗讀，一各個夜晚的努力學習，喜愛你在我也越來越清晰，在我腦海中也慢慢的形成了一幕幕的畫面，我渴望讓自己得到足夠多的鍛鍊，這是我對自己的目標，在未來的學習的當中我更加能夠體會到這一點。
我很慶幸在這三年的學習當中我沒有放鬆對自身的要求，不僅僅是讓我體會到了學習的緊張，也讓我清楚的感受到了自己的成長跟變化，雖說不是所有事情都應該做的這麼仔細，可是學習是不能夠放鬆的，老師的悉心教導值得我用心去感激，班上的同學們對我的幫助更加也是讓我沉澱下來了，放鬆對自己的要求肯定是不對的，高中三年是幸苦的，每天不停的埋頭學習，經歷了之後才明白了這幾年的學習重要性，我也是特別希望能夠在下一階段的生活當中有這種心態，努力對待學習就是對自己的負責。
我對現在的情況也是非常的清楚，馬上就到大學了，不同於高中有些東西還是我要去認真負責好的，我始終都堅信這一點，我清楚的知道我這幾年的狀態是怎麼樣的，我肯定不忘初衷，對自己有信心才能夠更好去面對接下來的學習生活，再次感激老師的教導，感激學校對我的培養。
