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初一的隨筆集錦15篇

來源:星女圈    閱讀: 1.89W 次
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在學習、工作中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。什麼樣的隨筆纔算得上是好的隨筆呢?以下是小編爲大家整理的初一的隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一的隨筆集錦15篇

初一的隨筆1

知己對我來說是何曾珍貴,何曾我多麼渴望得一知己。與知己一起暢遊詩海,品味香茗,徹夜長談,何其暢快,何其樂哉!知己對我來說多麼美好,多麼嚮往。得一知己是此生最大的心願。春秋戰國時期,有“俞伯牙高山流水覓知音”。鍾子期死後,俞伯牙摔琴終身不復鼓琴的精神,令我向往;管仲和鮑叔的寬容,令我欽佩;莊子與惠子的真摯,令我折服。古人與知己的“唯有知音者,相思歌白頭”的感情是何其珍貴。我希望知己能與我談心,談論這世間的愛恨情仇、人情冷暖,能與我像李清照與趙明誠那賭書消得潑茶的樂悠。知己啊!這一生我願與你互訴情愫,嚐遍冷淡。得一知己,白首不相離!

初一的隨筆2

茫茫人海中,你我相遇是緣起,相識是緣續,相知是緣定。

——題記

又是一年夏天,告別小學步入初中。晴好的天氣,一陣微風拂面而來,帶來陣涼爽,望着陌生的學校,那一雙茫然的眼睛出賣了我的內心。

每天,老師的關愛,同學的問候,讓我覺得原來世界可以這樣美好,我要用心去銘記。然而好景不長,正如母親說的那樣,初中不似小學,學習壓力越來越重,不斷的挫折讓我感到心力交瘁,一次次的打擊逐漸讓我在人生的道路中迷失方向。我,像個迷途的孩子,初次嚐到了失敗時的無助和渺茫。末時,我終於承受不住,眼淚像斷線般不住地向外涌。

這時,你向我伸出了熱情的雙手,點亮了我面前的迷燈,讓我不再徘徊。那一刻,我的世界因你而亮麗。

我常常問:爲什麼那麼脆弱?爲什麼要哭泣?又爲什麼要微笑?爲什麼在風雨後又會出現那一抹絢爛的彩虹?

你,給了我答案——

每個人都有脆弱哭泣的時候,人無完人;喜怒哀樂,那是人的本性。你要明白,失敗之後不再站起,那是懦夫的行爲;面對挫折,我們只有迎頭而上,畢竟人生道路中它必不可少。

你的話如醍醐灌頂,點醒了困惑中的我;你的話烙印在我的心頭,久久不散。

之前,我從來不敢正視這個世界,因爲不敢,所以錯過了許多美好;現在,我每次站在人生的岔路口,是你,讓我很快找到了風向標,出發向遠方……

初一的隨筆3

閒來無事,沒想竟從筆記本里翻閱出一年前寫的隨筆,甚是驚訝,一年之後的我,再一次回首往昔歲月,不覺潸然淚下----題記燕子還在放歌,花兒也在綻放,大樹也正勃發着綠意,可是,秋天的腳步越來越近了,讓人感慨萬千。此時還是一片黛色平原,讓人感到寧靜清幽,可這樣的風景維持不了多久了,下一個季節的鐘聲就要悠然響起。這是生命在前進嗎? 憶孩提時夏日裏在清淨的小河邊,採無名野花,擷狗尾巴草

編兔子,多麼自由快樂,而那一切,都將定格在過去,一去不復返了,而今回憶卻歷歷在目,似乎一切都還在昨天,想到這裏,心中掠過一絲傷感,歷史的前進正在吞噬着我的時間與生命。我會隨着秋天的到來而走進我的八年級生涯,我現在依舊對七年級不捨,對過去所有的日子感到不捨。我無視幼年到童年,因爲我還太小,什麼也不懂,同樣無視童年到少年,或許會略微感到一絲被束縛的感覺,從少年到青少年,亦在我的無知中一閃而過,而青年已經在不遠的地方向我招手了,我才感到一絲危險,,覺悟。過去的再也不會回來了,恰似一江春水向東流,奔流到海不復還。兒童急走追黃蝶,忙趁東風放紙鳶,也傍桑陰學種瓜,如今全爲笑談,過去了,過去了,就這樣過去了。

年少時輕鬆自由的我換作了現在負債累累的我,這債爲所謂的學習,這裏到毫無貶義學習的意思,而是一切變了,取而代之的快節奏佔據了我的生活,整天泡在課標知識內,想學點課外知識的時間幾乎不存在,飛揚的思緒間見在記憶深處塵封,醞釀,什麼時候才能讓思緒迸發出夢幻的甘醇呢?

現在的我,只是希望所有的日子都過得充實些、緩慢些、自由些、努力些,只是希望自己不要總是後悔。日子奔跑着來,跳躍着過,我只能在學校一天天的過,這裏有知識的甘露任我吮吸,有思維的天空任我翱翔,有智慧的寶庫任我開啓,有未知的世界要我去探索,這是我該有的生活,該要走的路。

七年級過去了,八年級也會。我只想充實的過,無怨無悔的生活。我等待着楊葉飄零,等待着瑞雪紛飛,更期待着---明年的花紅柳綠!

初一的隨筆4

嘩啦啦的雨聲中,隱隱傳來幾聲悲傷的曲調,但隨之,曲調就變得高昂了起來。

一個山崖下,一名白衣男子正專心地彈奏着琴。只可惜了,沒人能夠真正聽懂我的琴。白衣男子忽然擡起頭,有些悲涼地說。他很快搖了搖頭,像是要驅趕自己的不快。

一座座巍峨的高山,忽然在白衣男子眼前浮現。聲後傳來一個粗獷的男音:好啊,就像有一座巍峨的泰山在我眼前。白衣男子一陣驚訝,衣襟飄動了幾下:王公貴族亦不是我的知音,莫非是我身後的那個人?白衣男子再接着彈奏,歡快的流水從他的指間流過。好啊,就像有一條奔騰不息的江水!不必再試,他就是我的知音!白衣男子心想。他站起來,轉過身,眼前是一個樵夫,身上揹着一大捆柴,衣服有些破爛。白衣男子倒不在意這些,他興奮地說:你就是我的知音!樵夫有些緊張,只是搓着手,說:我只是一個粗魯的打柴人罷了,望公子不要笑話。白衣男子毫不在意,一年後的今天,我們再在這相見,好嗎?樵夫見狀沒有說什麼只是默默地點頭。哦,對不起,忘記介紹自己了。我叫俞伯牙。我叫鍾子期。後會有期。後會有期!

雨滴答着,漸漸小了······

伯牙在山崖下焦急地着,難掩自己的興奮之情。他踱着步,衣襟在風中擺動着。

天一點點黑了下來,伯牙的臉色一點點沉了下來。怎麼會?他怎麼會遲到?一定是他出什麼事了!一定是!伯牙想着。

一天天過去了,伯牙終於找到了鍾子期的家人。他們告訴伯牙,幾個月前,鍾子期就死了。陰陰的小雨,伯牙走到鍾子期的墓前,輕輕地放下琴,對着埋葬着鍾子期的那抔土,彈奏了一支曲子。

憶昔去年春,江邊曾會君。

今日重來訪,不見知音人。

但見一抔土,慘然傷我心!

傷心復傷心,不忍淚珠紛。

來歡去何苦,江畔起愁雲。

此曲終兮不復彈,三尺瑤琴爲君死!

一聲清脆的斷裂聲中,伯牙轉身走了,衣襟飄飄。斷裂的琴絃在風中顫動着,發出呲呲的聲響,似乎在哭泣······

初一的隨筆5

下牀後,喉嚨裏幹得要命,彷彿千蟲萬蟻般叫我好不自在。幾杯水下肚後,仍是燥熱難耐。心裏直怨這鬼天氣:剛纔還是陰涼之至,如今卻已成火焰山了。可是又能如何了,我又不是神仙菩薩。就算我罵得口乾舌燥,它也沒反應,如此這般,豈不自做自受。想着也無趣,到廚房漱個口,這才感覺好多了。

唉!這鬼天氣!

走到陽臺來,打開窗子,耀眼的陽光傾斜而下,不過我倒沒感覺多少的溫暖。相反,覺得挺悶熱的,這使得我願本的壞心情更壞上加壞了。

從古至今,太陽向來是被人讚賞的。王勃曰:“大漠孤煙直,長河落日圓。”詩翁曰:“萬里乾坤如甑,一輪火傘當天。”我不然。陽光有什麼值得人們讚頌的了。它只不過能發出火熱的光罷了。除此之外,它給人帶來更多的是無限的災害與煩惱!

唉,什麼時候能天降大雨,沖走這一切的一切的日曬呢?!

初一的隨筆6

在人生的旅途中,總會有想要回頭重來一遍的衝動。可是當回頭看向來時的路時,曾經熟悉的人風景已經改變了,只好把過去定格在腦海裏,繼續前行。

人在疲累的時候特別容易沉浸在回憶裏,想起曾經的快樂,曾經的悲傷,再想起如今的生活,總會忍不住懷疑自己當初的選擇是不是錯誤的。如果當時在人生的分岔路口前選擇了另一條路,現在會不會過得好一些呢?如果當初沒有放棄,咬緊牙關堅持到底,現在會是怎樣的境況呢?一種名爲後悔的情感漸漸涌上心頭,很想回到過去,回到那個分岔路口,重新做一次選擇,就可以過着和現在截然不同的生活了。

但是人生不能重來,已經走過的時間不能倒帶。換個角度來看,就算時間能倒帶,重新選擇了另一條路,就能保證不是殊途同歸,就能確定那不是一個更糟糕的選擇嗎?其實,當時做選擇的時候就已經考慮再三了,已經做出了最佳的選擇,即便那個選擇可能並不是自己想要的。既然已經做出了選擇,也已經在這條路上走了這麼長時間,現在的後悔不僅是否定了當時那個做出艱難抉擇的自己,也辜負了一直掙扎努力的自己。

試着把過去定格,把它收藏在心裏的角落,堅定地沿着選好的路繼續前進,也許現在正是最艱難的時候,再堅持一會兒,總會有結束的時候。當一切都塵埃落定時,再來回首那些已經定格的畫面,就會發現曾經的陰霾都已經消散了,只留下淡淡的懷念。

初一的隨筆7

盼望已久的寒假,終於到來了。

回到家,將書包一扔,原以爲可以就此瀟灑起來,不料,卻接連下了幾天細雨,導致哪也去不了。只好,乖乖的窩在房裏,看着老爸玩鬥地主,老媽玩消滅星星,而我卻什麼也不能玩,只能夠在一旁眼巴巴的看着他們。

此時,我纔好後悔,爲什麼要在學校的時候,拼命的把寒假作業都做完了,現在,無聊的想要做作業,卻發現沒有多餘的作業來給我寫了。看着老爸老媽玩得如此起勁,我狠狠的白了他們一眼,跑進了自己的臥室。

閒着實在難熬,便將我小學時的雜物全部到了出來,看看以前寫的日記,再看看以前做的筆記,有時還能在書上看到自己上課開小差畫的畫。剛開始還覺得挺有意思的,可是,次數多了,看的也厭了,無聊感又侵襲而來。

沒辦法,只能夠偷偷的在那裏祈禱,祈禱天趕緊放晴,那樣,我就可以出去瀟灑了。總算是老天有眼,今日終於得見久違的陽光,在雨天計劃的許多,瞬間隨着陽光的到來,擠滿了腦袋,不知道該先去實現哪一個了。

看着那驕陽,我做了一個最快見效的享受陽光的決定——坐在搖椅上曬太陽。我剛一坐下,立馬有幾個小夥伴也出來了,幾個人把搖椅放到一塊,閉着眼睛,邊曬太陽,邊聊天,總算有了屬於自己的寒假的感覺了。

原來,太過無聊的寒假也會讓人渴望上學啊!

初一的隨筆8

我狂奔,不願讓身後的影子追上自己,更不願讓無情的時光揭穿我的面紗,我醜陋不堪的臉龐,怎麼能夠怎麼可以讓陽光蔑視,讓微風輕視,然後,在心碎的那一秒,讓他們不屑一顧的口氣把心的碎片吹得散落滿地。之後,他們悄無聲息地離開,卻只留下不能復原的心。

不願去想,更不敢去想,因爲不想讓悲劇再次上幕。電影院的悲劇上演得總是太多,人羣中的淚水總是在嚴重悄然氾濫,最後溢出眼眶。

總是害怕天黑,但上天往往不會去眷顧你,上天喜歡把自己染成黑色,這是他的愛好,更是他的自由,我們甚至無權過問。縱然害怕天黑,卻也不能荒繆地做着無謂的事吧!閉上雙眼,眼前又何嘗不是一片天黑,但卻也不能像傻瓜般地做着愚蠢的事吧!人隨天,天隨人,上帝能改變人的命運,同時人也能掌控自己的明天,只要努力。

初一的隨筆9

天使的光芒曾照耀着每一個受傷的人,但當人傷勢過重時,天使無能爲力,只能奉上帝的旨意,將此人帶入天堂,人便在凡間失去了靈魂.

戰爭,這個十惡不赦的惡魔,讓世上無數家庭支離破碎,當戰鬥的.廢墟中呈現出一張張哭泣的臉孔時,你,是否咧開嘴在笑?當一個個城市被摧毀時,你,是否在看不見的世界中慶祝你邪惡計劃的成功.在戰爭中,得到了什麼,失去了什麼,最後又看到了什麼?當你奪去一個個無辜的生命時,你會因爲從此擁有同伴而不再孤獨而高興?

蔚藍色的海洋,如此祥靜的地獄卻暗藏殺機.神祕的蔚藍色讓人在其懷抱中掙扎着死亡.

生與死總是被關在一個玻璃球中,當這個玻璃球碎了,它釋放出的是一個新的生命,毀掉的亦是一個生命.珍惜生命?說地容易,有多少人萌生了自殺的念頭,口口聲聲說的珍貴的生命就在剎那間消逝.生命的意義不在於活着,而在於爲什麼而活,活着又爲了做什麼……

脆弱的,亦是堅強的……

初一的隨筆10

時間一點一滴地從內心開始記憶,同時我們心中一直存在於現實生活中的困境。每個人都在不停的追尋着未來路,我們心中或人生中一直不斷爲了生活或爲了生活中內心記憶或人生的記憶。

走出未來我們人到底如何追尋夢境,我們人生中到底如何存在於生活中的內心或成長中的記憶或人生感悟。走出未來的同時也要走出內心的困境,因爲人生中一直存在於生活中或存在於內心中的成長記憶或存在於生活成長困境。因爲困境一直影響到內心中或成長中的同時內心記憶,因爲我們心中一直存在於生活中或存在於人生與成長記憶或人生。

因爲我們心中一直存在於生活中,同時也存在於未來之中。我們或許一直存在於生活中的成長中的思維困境,因爲我們心中或人生爲什麼一直存在。每個人每天不停地追尋着未來之路,這個路一直在我們心中現實生活。我們卻遺忘了存在,同時也一直不停的爲了生活中同時也爲了追尋人生理想而努力。爲什麼追尋,主要是因爲我們心中如何存在於夢境中更好的生活下去。

走出未來,走出人生中的理想與現實生活中的內心或成長的現實與生活定義。因我們心中一直存在於生活中或存在於內心的成長,因我們心中一直存在於生活與人生。

初一的隨筆11

理想是我們成長曆程中不可缺少的,每個人無法不想到自己的理想,理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每個人都有自己偉大的理想,而我的理想是當一名醫生。

童年的我是多麼天真,多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生,身着白大褂,在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行着“白衣天使”的神聖使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神,令我向往!

我經常幻想,幻想我做醫生的樣子;幻想我醫好了病人的自豪感;幻想我幫別人做手術的時候。我真希望我長大以後能當一名醫術高明的白衣天使。

當然,理想是靠自己努力的。從現在開始,我要努力學習,多看一些醫書,瞭解醫學方面的知識,爲我的理想打下基礎,我還要做一個無國界醫生。

醫生是我的理想,它會爲我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,爲理想的實現而奮鬥!

初一的隨筆12

一日佇立在窗前,發現窗外那棵大樹的葉子已經掉落下許多,在地上鋪成金黃色的的地毯。哦,秋天來了。這想法使我心頭涌上莫名的思緒,夾帶了淡淡的哀愁。

那棵大樹,過不了幾天,過不了幾周,樹葉就會被秋風掃落。大樹就會變得光禿禿,毫無生機。

風拂過,大樹又開始落葉了,一片,兩片……片片落葉隨風而舞,飄過我的視線。它們一路孤獨地打着旋兒,像一個舞蹈着的精靈,又像一個與死神掙扎的勇士。它們一生最後的美麗好像在此刻被極其絢麗地點燃了,化爲天地間一道優美的弧線,然後緩緩墜地。

記得龔自珍這樣評價它們:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”也許落葉是用這樣一種方式去延續它自身的價值。它帶着人們追尋的目光,在秋風中飛舞,丟掉幽怨的往事,輕輕墜地。再來一場風或是一場雨,便可將它深深埋於泥土之中,去滋養大樹,回報大樹。落葉讓人感悟到大自然的偉大和生生相息。

等到葉落盡,大樹那斑駁黝黑的軀幹與枯枝就顯露出來。那是非常簡陋甚至是醜陋的。然而它卻像某些被隱祕了的真相,在歲月長河泛黃的書卷中徐徐打開。那樣或許談不上美感,卻價值重大。那是在褪去一切修飾與虛僞後留下的真實,是一種迴歸本質的精神,也是一種質樸美。

秋風拂過,吹散了我心中淡淡的愁緒。秋天的大地深深地感動了我。

初一的隨筆13

記憶裏的塵埃,若隱、若現,滿載我們的,歡樂語言……

明天,會是全新的一天,爺爺、我、還有我很好很好的閨蜜生日,好幸運,和爺爺、閨蜜,同一天生日。

明天是農曆20xx年9月10日,我知道,這一天也會在無聲無息中慢慢耗盡,只是我的思想已無法安分下來。曾經的青春歲月,散落的凌亂往事,明天是我的生日,在我的生日裏,我無法不想到我的父親和母親。是他們賦予了我生命,是他們撫育了我成長。一天又一天,日起日落,一年又一年,泥濘坎坷,平凡的父母給了我無盡的愛……

明天是我的生日,這個生日過後,生命的印記裏又增加了一道成熟的年輪。

那些朋友們,謝謝你們的一次次陪同,謝謝你們一次次原諒無知的我做錯的某些事。我還記得,那一次,我們相識,

我還記得,那一次,我們相知,

我還記得,那一次,我們成爲很好很好的朋友,

我還記得,我們許下的閨蜜承諾。

我一直很珍惜,珍惜每一段來之不易的友誼。

我一直很相信,相信我們的珍貴友誼會長青。

明天是我的生日,我深深的祝福自己,在未來的日子裏,我會做得更精彩……讓感恩、博愛充實着我的心靈,讓歡笑、快樂洋溢着我的人生,讓幸福、溫暖裝載着我的家園。

噓……靜等明天,

靜等明天第一個跟我說“生日快樂”的人,

靜等明天的那些人兒的笑聲……

初一的隨筆14

如果看見你站在雨中,全身溼透,雪軒會在你的頭頂撐開一片無雨純淨的天空。

如果看見你站在高樓之上,萬念俱灰,雪軒會給你一個擁抱,告訴你“雪軒還在你身邊護着你”。如果夜已深,你卻還在熬夜,雪軒會霸道地告訴你,熬夜不好,要早點休息。

如果你失戀了,哭得一塌糊塗,雪軒會緊緊地抱着你,告訴你“以後我當你的騎士”。

如果天氣轉涼,雪軒會第一時間提醒你要多加衣服,注意保暖,不要總是吹風。

如果你生了病,卻又任性的不想吃藥,雪軒會耐心地一遍一遍的哄你。

如果你說你是來自上天的天使,雪軒會幫你實現你所有的願望,讓你快樂。

如果你是開着地獄入口,世界盡頭的一株彼岸花,雪軒願意做你的綠葉,護你永生永世。

如果你是一株帶刺兒的玫瑰,雪軒會把你捧在手心裏,印在心裏,哪怕自己遍體鱗傷,萬劫不復。

如果你習慣了堅強,習慣了僞裝,雪軒會用心去卸下你僞裝的堅強,把你擁抱在懷,任你依靠。

如果你獨自去旅行,雪軒會一遍又一遍地叮囑你要帶夠生活必須品,一個人在外要處處小心。

如果你堅強累了,僞裝累了,雪軒會給你一個擁抱,然後強制性地扔掉你所有的僞裝和堅強。

如果你害怕了,想退縮了,雪軒會拉起你的手,陪你一起勇敢地走。

如果你墮落了,變壞了,雪軒一定會把你拉回來。

如果你不夠溫柔,不夠乖巧,不夠賢惠,不夠勤快,不夠可愛,沒關係,雪軒當你的騎士,寵你千秋萬代。

如果……

檸裳——

一個人,很好。

有個伴,更好。

初一的隨筆15

開學第二週了,上次的統測成績出來了,我從內心感覺到了壓力。我的成績很不理想,以前背過的古詩以及許多在小學學過的字詞,都因爲沒有記牢都寫錯了。再有就是平時讀書少,積累的也少,這些都反映在統測的成績上了。然而,班裏也有同學成績很好,這就是差距。

差距擺在眼前,我一定要審視自己的學習方法和態度,不能按照小學一樣的方法去學習語文了。平時就要多看書多積累,豐富自己的知識面,這樣才能學好語文。

雖然有了差距,但我一定不會氣餒,因爲我有信心在老師的幫助下很快就能彌補這差距。

隨筆

這周老師告訴我們:校運動會就要來臨了,讓我們每個同學都報一項自己擅長的項目,然後通過同學間的選拔比賽,成績好的同學就可以代表班級參加比賽。我非常希望能代表班裏參加比賽,可是事與願違,我在同學間的選拔賽中,以微弱的劣勢輸給了別的同學,真是太遺憾了。

我心裏很不服氣,心想:我以後一定多多練習,好好鍛鍊,明年校運動會上肯定能有我的身影!這次看來我只能在比賽場邊爲我們班參賽的同學加油了。希望我們班在運動會上能取得好成績。

隨筆

這周的物理開放性實驗課上,老師給了我們電池、圓形小磁鐵和一截漆包線三樣物品,讓我們用這幾樣物品按照老師教的方法做一個簡易電動機。回到家後,我雖然按照方法操作,可是卻總不能成功。 我將老師的方法在腦中又想了一遍,覺得自己的操作沒有錯誤呀?這是怎麼回事!於是我在網上查看了一些知識,原來簡易電動機的原理就是:磁鐵的周圍有磁場,電池給導線提供電流,帶電流的導體在磁場中做切割磁感線的運動。而我操作時因爲用的是漆包線,所以沒有給導體提供電流,所以也就不能產生磁場,所以總是失敗。

弄清楚問題的所在後,我用小刀小心翼翼的將漆包線表層的銅漆刮掉,再次試驗,果真成功了!

在這次的小製作中,培養了自己的動手能力和遇到問題時的思考能力,同時激發了我對物理的濃厚興趣,這樣的小製作真有意思!

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