同學們：
大家下午好！
今天，對我們在座的同學來說，是一個難忘的日子。我校第13期團校的學員們即將畢業了。我們全體學員相聚一堂，舉行團校畢業典禮。在這裏，我謹代表學校向團校學員們順利畢業表示熱烈的祝賀！
今天，也是一個特殊的日子。團校畢業典禮的舉行，意味着團校學習培訓任務的完成，意味着你們自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階，也意味着明天大家面對的將是更多的機遇，更大的挑戰。
今天，更是一個令人高興的日子。因爲，我們的團校，是爲共青團輸送後備人才的基地，在你們當中，有很多同學將要加入共青團組織，成爲共青團組織的新鮮血液，成爲一名光榮的共青團員。
讓我們一起牢記今天這個值得紀念的日子。
同學們，青春，是我們人生髮展過程中最爲關鍵的時期，這個時期，應該是一個積極進取、奮發向上的時期，就像早春樹木綻出的第一片綠葉，就像含苞欲放的花蕾，充滿着蓬勃的生機與朝氣。
同學們，我們應該如何珍惜這青春年華呢？在此，我向同學們提幾點希望和建議：
第一，我希望你們成爲人生路途上的思想者。帕斯卡爾說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”告別少年，走向青年，我們面臨人生新的旅途，你們會興奮，也會迷惑。而思想，會指引你們沿着正確的方向前行。有了思想，你們就會認真學習，不再虛度時光；有了思想，你們就會文明禮貌，不再粗魯野蠻；有了思想，你們就會戰勝困難，不再畏縮不前；有了思想，你們就會勇往直前，爲自己、爲社會、爲祖國開創美好的未來。
第二，我希望你們成爲一切困難的征服者。只要有人生，就不要奢望平坦和順利。如何面對困難與挫折呢？海明威的名著《老人與海》中的桑地亞戈說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”事實上，社會學家發現人生有一個“跨欄定律”，即一個人的成就大小往往取決於他所遇到的困難的程度。豎在你面前的欄越高，你跳得也越高。因此，困難與挫折其實是上天助你攀登的臺階。成爲困難的征服者，以英雄的姿勢登上一節又一節臺階，我們方能品嚐“一覽衆山小”的豪邁！我相信，我們的同學，一定能戰勝生活和學習中的一切困難，成爲新時期的強者。
第三，我希望你們成爲青春理想的實踐者。時光流逝無情，歲月的滄桑將帶走你們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕你們的少年豪情。你們必須堅持年輕時的理想和信念，堅持對生活的熱愛和嚮往。親愛的同學們，在學習和生活中，你們將要面對各種各樣的新挑戰。作爲校長，我對你們的將來充滿信心。在此，我也給你們佈置一次作業，那就是：莫讓青春付水流。希望你們每個人身上都盪漾着青春的活力，都有源於青春的成功！不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖--------一位和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啓示呢？那就是：一切的成功，都是源自於堅持。學習是如此，生活是如此，工作也是如此。希望兩年以後，我們每一位同學都能展示自己的青春風采。
同學們，團組織的大門向一切積極進取、努力向上的青年敞開，我希望參加第13期團校學習的所有學員們，儘快行動起來，用自己的實際行動和優良成績，爭取成爲第一批跨進團組織的先進分子。
最後，祝我們的同學學習進步，祝我們的團校越辦越好！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家晚上好！
我是大四班xx小朋友的媽媽，今天，非常榮幸地參加女兒的畢業典禮，並作爲家長代表在此發言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣，心中充滿感激、喜悅和依依不捨。
首先，請允許我代表所有的家長向xx幼的老師們表示衷心的感謝！感謝你們3年來對孩子們的關心與呵護，感謝你們給予孩子們的無私的愛，感謝你們爲孩子們舉行的隆重的畢業典禮！你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容！
此時此刻，我站在這兒，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢的小臉，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機深深地感動着。親愛的孩子們，你們長大了，今天你們就要畢業了，爸爸媽媽祝賀你們！祝賀你們在xx幼享受了最寶貴的童年時光！祝賀你們通過三年的幼兒園生活，得到了人生的第一份沉澱！在你們即將成爲一名小學生之際，我想你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，更不會忘記朝夕相處的小夥伴們。加油吧，孩子們，昨天你們以xx幼爲榮，明天xx幼將以你們爲榮！
忘不了三年前，我牽着女兒的小手走進xx幼時，孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情，而就在這幾天，女兒天天在家深情並茂的背誦“畢業歌”。時光如梭，孩子們用3年的時間，走過哭鬧、任性、害羞的童年，長成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。3年來，孩子作爲家與幼兒園交流的橋樑，帶回了無數活潑可愛的笑容，帶回了白雪公主和灰姑娘的故事，帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲，帶回了奧運會、竹竿舞的韻律，在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心，學會了分享與合作；培養了良好的生活和學習習慣，最重要的是他們享受了美好的童年生活！作爲家長，我感到很慶幸，慶幸爲孩子選擇了xx幼，慶幸孩子們遇到了鄒老師、翟老師、司老師和楊老師等一批批認真敬業、充滿愛心的啓蒙老師！
親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，今天你們就要畢業了，時間也許會沖斷你們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了你們對xx幼的深情！衷心地感謝所有的老師！“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得。你們的教誨，必將激勵孩子們走向明天、走向燦爛的未來！
最後，請允許我再次代表全體家長，向xx幼、向在座的各位老師說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，祝xx幼明天更加輝煌！
謝謝大家！
尊敬的家長朋友、親愛的同學們、老師們：
今日我先請各位欣賞水木年華的一首新歌《啓程》。
聽着剛纔這首歌，我不知道你現在的心情如何。歌的名字叫《啓程》，也正是我今日與畢業班的同學們臨別談心的題目。
啓程，就意味着要告別過去，然而過去卻是如此的難以告別。過去，不單單隻的是一段時間，還有那段時間裏的人和物，成與敗，歡笑和淚水，痛苦與快樂，哪裏是簡單的XX——20xx這兩個數字所能涵蓋的？親愛的同學們，你們還記得
第一次踏入這個學校時的情景嗎？
第一次見老師和同學，
第一次寫作業，
第一次下課後在走廊上游戲，
第一次參加活動，
第一次受到老師的表揚或批評······XX年，這裏留下了你的多少
第一次啊！在隨後的四年中，你們在家長和老師的用心幫助下，不斷進步，不斷成長，最終六·
一、六·二這兩個班級成爲了值得全校學生學習的模範班級，你們尊敬老師，愛護同學，團結守紀，專心治學，勤奮勞動，時時楷模。隨着距離畢業時間越來越近，本來各位對你們還有些擔心，擔心你們情緒有波動，擔心你們過早的產生離情別緒，擔心你們會不會因爲要馬上離開這所學校而鬆懈、放縱，而你們用事實做出了漂亮的回答，告訴各位這些擔心是多餘的。六·
一、六·二也成爲我校歷史上首次沒有在六年級下學期集中強化紀律的班級。升初中的考試業已結束，據初步統計，在區區2個班級150名同學中，有12名同學考上文選中學，有72名同學考上xx中學，有23名同學考上了xx中學，其他同學也順利地升入自己理想的中學，你們這兩個班級的升學成績也有望成爲學校歷史上最好的班級。在校是楷模，畢業贏榮譽，現在我可以驕傲地代表各位還有我自己宣佈：孩子們，你們是最好的，你們是最棒的！而培養了你們的家長和各位老師是最好的，最棒的！
啓程，就意味着新的征程。轉眼間我們就一起走到了20xx年的夏天，也走到了告別的路口，今日的這裏又將留下你們小學生活的許多最後一次，而我也正在與你們進行着小學時期的最後一次交流，在你們即將踏上新的征程之際，作爲你們的校長和大朋友送給你們兩句話吧。
第一句：“明天的我是xx路小學的驕傲”，孩子們你們的表現已經證明你們一定都會成就一番事業的吧，無論畢業多長時間你都要記得自己是xx路小學的一名畢業生，你在今後的學習和將來的工作中，勤奮向上，爭取榮譽，珍惜榮譽，愛護榮譽，在更多的地方和更長的時間裏爲母校爭光添彩，讓母校以你們爲驕傲；
第二句話就是我們學校的核心理念：“發現最好的自己，成爲最好的自己”，這句話又兩層含義，
一是要你們懂得自我管理，自我加壓，明確自己的目標，不斷通過努力提高自己，積極向上，積極向善，達到人生的理想境界；
二是要你們懂得人是不同的，人生不是比較，幸福就是適合，各位的天資不同，家庭不同，學習情況不同，今後的經歷也肯定不同，所以只要你自己盡全力了，做到了最好的自己，不給自己留遺憾，那麼無論你成人後是成爲叱吒風雲的大人物，還是普普通通的小人物，你們就都是成功的，都是幸福的。希望孩這句話能在你人生困難的時候給你鼓勵，給你希望。記住，始終不要忘記夢想，始終不要放棄希望，只要堅持就會勝利，讓夢想和希望成爲指引你不斷前進的明燈！
啓程，就意味着要珍惜這短暫的相聚。今日是個多麼特別而寶貴的日子啊！值得我們一起好好珍惜。雖然告別總是有些傷感，，想到要告別可愛的你們更令人不捨，往常見到你們的面容我總會發出欣慰的笑容，今日我卻多了些留戀。但“無爲在歧路，兒女共沾巾”，因爲“海內存知己，天涯若比鄰”。希望你們以後有時間“常回家看看”，不管是你得意的時候還是失意的時候，不管你高興的時候還是難過的時候，xx路小學的大門始終向你們敞開着！
孩子們，再見！在難捨的今日。
孩子們，再見！在輝煌的明天！
敬愛的老師，親愛的同學們：
落花憂傷，淚的記憶；天空之淚，爲校而落。在記憶的日子裏，我們最後一次歡聚在這。
從入學到現在，已經六年了，這六年中，我們快樂、我們憂傷，我們是本屆的畢業生。而面對畢業，對母校、同學、老師有着說不盡的捨不得。
六年，包含着太多太多，它如一本書，記載着我們在學校的每一天。它如一本畫冊，塗滿了我們的天真、幻想，它如一部電視劇，展現了我們的青春懵懂。
我記得，六年前剛到學校的第一天，面對着陌生的臉孔、陌生的建築物、陌生的環境，害怕和膽怯，無法適應這一切。哭天喊地的尋找父母。看着一個又一個被父母推進學校的孩子；看着一個接一個抱着父母久久不肯放手的孩子。一個人獨自面對着陌生。在同一個班級裏，沒有朋友，唯一能訴說的對象就屬老師。班主任親切的撫摸着正哭喪着臉的我們的頭。用溫和又慈祥的語句，幫我們消除困擾、不安，建起了友情的橋樑……
我還記得，三年級的運動會。初跑八百米，那對我們來說是巨大的艱難……看着高年級的學兄學姐，跑得飛快，輕輕鬆鬆地奪冠。讓天真的我們錯以爲跑個八百米就是挑幾個雙飛而已。剛開跑，我們沖沖衝到最前面，還沒到六百米，就直接變成走路——競走比賽了。到終點，紛紛撲到在地，累得要命。這是一次極限的賽跑！
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們共同的回憶，共同寶貴的記憶。
敬愛的老師，親愛的同學。六年的光陰，轉瞬即逝。我們要告別童真幻想，告別昔日的快樂。
再見，敬愛的母校，在您的哺育下，我們慢慢地成長，慢慢地成熟。我們一定會讓您驕傲，感到光榮！
再見，敬愛的老師，是你教會我們人生的道理，明白了各種各樣的知識。你的教導深深地銘刻於我們的心上！
再見，親愛的同學，是友情讓我們彼此信任、快樂。在昔日的相處中，我們一起成長，一起玩耍。一切的一切讓我們難忘。每個人的背影都會藏在我們心靈記憶中的最深處！
微笑感染嘴角的苦澀，淚水渲染眼眶的懵懂。美好的旋律依然響起。讓我們記住彼此，願友誼天長地久！
北京苗永華
同學們：
花開花謝，潮起潮落，三年的大學時光馬上就要結束，作爲即將要跨出校門的畢業生，我們 應該做些什麼？應該怎樣把我們自己的形象和最後的努力，自己的夢想和民族的希望緊緊連 在一起？
"畢業生"這三個沉甸甸的字眼今天終於落在我們頭上。但我們驀然發現，這並不是什麼耀 眼的光環，反而是一種壓力，甚至可以說是一種無奈，一種你非往前走不可的無奈。
這也是一種動力，一種責任。一種催人奮進的動力，一種青年人不可推卸的責任。不久，我 們就會握手言別，各奔東西，但無論你是遠赴天涯，戍守邊疆，還是工作於條件優越的大都 市，有一點是相同的，那就是，我們真正開始了從軍報國的生涯。父輩已經把希望寄託在 我們身上，我們靠什麼來實現父輩的那爲之夢迴千轉的希望呢？
靠的是我們手中的"劍"！
我們手中的劍，不光是指自己的專業知識是否過硬，還有你的報國思想是否堅定，你的身體 素質是否優秀......，所有這些，鑄成了我們手中這把來日依其建功立業的長劍！
十年磨一劍！
這把劍我們已經磨了很久，就要派上用場了。再把劍磨利些，再把劍擦亮些。畢業來臨時， 祖國，人民都會凝視着我們撥出長劍，看我們手中的長劍是否寒光閃閃？看紛繁的日月，許多勇士衝鋒陷陣，譜寫了一曲又一曲驚天動地、蕩氣迴腸的歌，我們相信 ，年輕的軍人大學生們也一定能在地平線上立下一柱又一柱的輝煌。
同學們，讓我們揚眉出劍吧。
評析：
告別三年同窗師友步入大千世界，每一個"畢業生"都會傷感，分別之際，我們應該怎樣話 "離情別意"呢？《讓我們揚眉出劍》無疑是爲我們注射了xxx，昂首挺胸一直向前 走、迎接新的挑戰。離別是一種無奈，一種你非 往前走不可的無奈。無奈之中是消沉還是奮進呢？握手言別，今日的分別是爲了祖國明天的 發展進步。爲了建功立業。作爲畢業典禮的歡送詞，它並沒有催人淚下而是把握了言辭的分 寸，爲"明天"的"輝煌"奠定基礎，恰到好處的致詞表達了發言人真摯誠懇的感情與心願 。最後勉勵大家"揚眉出劍"去創造"輝煌""建功立業"。可謂做到"情切意盡"了。
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
今天是--大學一年一度的盛大節日!學校各方辛勤耕耘，又培養了新一屆自己的博士、碩士研究生;同學們則通過刻苦努力，圓滿完成了學業，順利取得了學位。我謹代表導師羣體，向各位學位獲得者，向你們的家人，向--大學表示衷心的祝賀!
巍巍學府，百年天大，人才輩出，強我華夏!與天大結緣，選擇--大學作爲培養自己專業能力與綜合素質、奠定一生事業基礎的摯愛母校，是你們智慧的選擇和感情寄託，更是--大學事業生生不息、基業永固長青的前提和保證，從已經的相識相知到未來的同發展、共擔當，讓我們共同珍惜和呵護這段美麗情緣!
同學們，你們即將奔赴的是一個更加廣闊、精彩紛呈的人生、事業舞臺，--大學已經賦予了你們從事專業工作的方法和能力，但學海無涯，創新永恆!
希望大家胸懷天大之志，踐行求是之實，深入社會，學習社會，服務社會，把個人的發展融入當代中華民族偉大復興的宏大進程中，銳意開拓，追求卓越，盡展才華，報慰平生。
同學們，--大學是你們永遠的精神家園和心靈港灣，母校期待你們事業上的成功，更祝願你們生活快樂幸福，樂享人生!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
光陰似箭，歲月如梭，六年的光陰轉瞬即逝，今天我們聚集在這熟悉的籃球場上，舉行我們的畢業典禮。此刻，心裏有許多話想要訴說。
六年前，我們這班學子，一起踏進母校的大門，開始了我們的小學生活。在這裏，我們留下了許許多多美好的回憶，我們共同努力，共同拼搏，創造出一片屬於我們的天地。在校園的每個角落，都曾留下我們的身影，鬱鬱蔥蔥的樟樹、揮灑汗水的跑道、經歷風雨的圍牆，這一切都見證了我們的成長。
六年中，我們每個人都會有快樂的時刻，也會有難過的時刻。我們在長大，變得成熟，煩惱也隨之增加。曾經有一段時間，我心情十分不好，很煩躁，覺得自己與周邊的人格格不入。直到有一天，老師找我談心。老師瞭解了我的情況後，語重心長地對我說："老師知道你是一個負責任的人，同學們都很信任你，你對自己要求也很高，很嚴格，那你就應該更加努力，積極向上起來。"正是因爲這次談心，使我重拾信心，重新找回狀態，以積極樂觀、向上的心態，去面對一切困難。老師，謝謝您！
一個人不僅要有良師，還要有一羣益友，這樣，我們的人生纔會變得豐富多彩。六年裏，我們有成員離開，也有新成員加入，但我們始終是一個集體，一個大家庭。這六年，我們一起經歷了很多，不管是成功還是失敗，不管是開心還是難過，都是值得我們珍藏的記憶。那些點點滴滴的日常，都被我們用筆記錄了下來。在某次運動會上獲獎；一起去旅行；代表學校去參賽；甚至是今天班上有哪些同學受到表揚或發生矛盾，這都是我們的回憶啊。相信在多年之後，再次回想起來，我們一定會感慨："時間過得真快啊，一轉眼這麼多年就過去了。"所以，我們要用自己的行動，將這些記憶都保存下來，不讓自己留下遺憾。
小學六年是一段難忘的旅程，而這趟旅程即將要結束，同行的人也將要分散，去往各個地方，但，我們的友誼卻不會因此結束。這趟旅程的結束，也意味着下一次旅程即將開始，我們要做好一切準備，迎接它的到來。
再見了，母校。您如同我們的另一個家，我們在這裏生活、學習了六年，如今就要離開，內心充滿了不捨。願我們能成爲您的驕傲！
再見了，老師。您含辛茹苦地培育我們，讓我們成爲一個善良、勇敢、正直的人。我們一定不會辜負您的期望，用實際行動證明，我們是最棒的！
再見了，同學。在朝夕相處中，我們一同成長，讓我把最真摯的祝福送給你們，願我們友誼長存！
敬愛的老師、親愛的同學：
六年時間，轉瞬即逝；六年情誼，難以忘記；六年生活，今朝離別。擦不盡，臉上的`淚水，抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這裏，最後一次告別母校，獻上我們深深的祝福。
小學的生活就將結束，但發生的事情，仍舊曆歷在目。秩序井然的課堂，你追我趕的操場，歡歌笑語的比賽，深深印在我心裏，已成了我難以割捨的一部分，只是希望時間再長再長。
我深深地記得二年級時，我把頭磕破了，老師那關心的目光，讓我至今難忘。血流了一身，卻不覺痛苦，或許是關心封住了我的創傷，頭上被縫了六針，至今還留在頭上，老師依舊是那樣，對我們有無微不至的照顧。
朋友的友誼難以分開，只想對他們說：不要悲傷，我們還能再見，雖然是在心上。
我們播下的種子正在成長，讓我們一同成長。就算是回憶一下，那也是十分珍貴的。不管你在那裏，我們友誼的心永遠連在一起……
敬愛的老師們，親愛的同學們：
上午好！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照，天氣炎熱的夏日裏，在這個即將離開母校的日子裏，我們最後一次聚在這裏分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校裏的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。六年了，轉眼就到了分別之際，這才發現，校園的每一個角落，都藏了屬於我們的回憶：各位一起早讀，書聲聲聲入耳；各位一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；各位一起大掃除，清理每一個角落；各位一起軍訓、學農，流下滴滴汗水；各位一起送走實習老師，流下純真的眼淚；各位一起跳沙坑，濺起無數沙粒；各位一起……在六年的光陰裏，我收穫了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。
那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看着不大的操場變得沒有了終點，不知道800米的盡頭在那裏。槍聲響起，我抱着一種不管結果如何的心態衝了出去。跑着跑着，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。
第二圈了，我的腿已經開始痠痛了，“棄權”二字立刻冒了上來，好想停下來啊，但轉念想想，如果放棄了，那不是辜負老師同學對我的希望了嗎？於是又硬着頭皮向前面跑。總算熬到了
第二圈。
第三圈開始了，我覺得自己幾乎已經沒有意識了，似乎腿已經不是我的了，只是頻率不便的不停地進行着交替。我突然感到十分無助，眼前變得越來越模糊，幾乎什麼都沒有了，我只感覺到我後面有人在跑，而我的任務就是不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑着，總算到了最後那麼半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經感覺不到什麼了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“衝刺！衝刺！任怡靜加油！任怡靜加油！”。我才反應過來，原來是同學們在爲我鼓勁呢！我是該衝刺了，不知道哪裏來的力量，或許是耳邊傳來的激烈的加油聲，或許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力衝向了終點。天啊！我到了，我跑完了，心裏總算暫時舒服一些了，但是全身還是痠痛得不行。“
第一名，班級姓名。”裁判老師對我說。哇！我這才發現：我得了
第一！我的努力沒有白費，同學們的加油沒有白費！如果沒有同學們的鼓勵，我雖然能跑到終點，但或許根本不能得到第一吧！
回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上爲我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數優秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”我們要離開了，畢業不是一個終點，而是一個新的起點！讓我們帶着母校老師對我們的希望繼續努力，取得好成績，成爲一個您以爲傲的學生！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在這所我們生活了六年的母校、生活了六年的教室，承載着數不勝數的歡聲笑語與酸甜苦辣。但是今天，我們歡聚在我們啓蒙的學校、我們的“家園”，爲我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。
從一年級到六年級，我們在學校的日子就像一本書，記錄了我們的所有語言；記錄了同學之間的深厚友誼和老師的關心與呵護。記錄“紅領巾”一切的一切，都是那麼讓人難以忘懷，此時此刻，此情此景，那些往事就像昨天剛發生一樣從腦海裏浮現出來。引人入勝的課堂、熱火朝天的勞動、你追我鬧的情景、課堂上搞小動作……，都是那麼地記憶猶新，讓人回味無窮。
我一直記得，我們的班主任周老師總是不厭其煩地給我們複習一年級學的a、o、e。沒有哪裏不仔細。他也不會覺得我們很沒用，我們也知道他在說我們很聰明時，那都是在鼓勵我們，因而我們的拼音提高了許多，‘謝謝你老師。是你讓我們明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。’
我還記得，去年“六一”兒童節，我和兩位同學參加了乒乓球比賽，在比賽時他一直在一旁爲我們吶喊、加油，可結果我們還是沒有拿到冠軍，心裏覺得很對不起他那期待的眼神、那些刻苦的練習。但他卻只說了，“友誼第一，比賽第二。重在參與”。這些簡短的字眼，卻安慰了我們的心靈，知道他還是沒有對我們失望，還是在鼓勵我們，“謝謝你，老師，雖然我不是冠軍，卻比冠軍更快樂、興奮。”
我更記得，爲了讓我們的成績上升，他有空沒空就叫我一起學習的時日，處處關心、呵護着我；還記得歐老師爲了讓我們數學成績有所提高，；不惜浪費他的私人時間給我們無償補課，細心地給我們講解每一個我們不懂得問題；陳老師呢？有時候給我們講解詞語的意思、作文的含義，總喜歡和我們一起討論我們不懂的事情；王老師吧？總是在閒暇的時候教我們不懂的數學題，一遍又一遍地說着；郭老師呢？您是一位不喜歡罵人的老師，以前對我你總是很關心，很愛護，在您的指導下才得以保持我的成績；謝老師、吳老師、陳老師和李老師，你們很嚴厲，一副父親的形象，但是有時候對於我們，你們又顯得那麼的和藹可親，我相信你們的嚴厲對我們的成功一定是一塊堅硬的基石，因爲我們還是相信嚴師出高徒的。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆流光溢彩的珍珠，閃爍着我們之間發生的一切！
敬愛的老師、親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬即逝，我們在這所母校生活的點點滴滴，我們不能留住，但是我們會銘記，我們還要前行，因爲我們不會讓老師們失望。現在即將告別母校了，我們是多麼的不捨，捨不得老師你們的關懷；捨不得同學一起快樂的日子；捨不得我們的紅領巾；更捨不得我們的童年。
生活多年的母校，我們學會了懂事，變得成熟，變得勇敢。今天，我們爲老師而驕傲。明天，一定要相信老師們會爲我們的成功而感到光榮。
再見了老師，敬愛的老師，是你們教會了我們做人的道理，爲我們開啓了智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”你們的哺育恩情，將永遠銘刻在我們的心中，請允許我代表全班同學向老師們說一句感謝的話；“老師們，你們辛苦了，謝謝你們。”
再見了，同學們，我們彼此都把友誼的種子播進心田，播種在記憶深處。在以後的歲月裏，我們一道成長。請記住我們在一起的每一分鐘、每一秒，讓我們之間的友誼地久天長。
最後我代表全班同學祝各位老師，工作順利，青春永駐，事事順心。同時我也祝同學們，一路順風，在新學校成績越來越好，爲自己的夢想去奮鬥、去努力、去拼搏。祝你們身體健康，萬事如意，請帶上我最真誠的祝福，手拉手一起走向前進的道路吧！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這陽光正好，鳥語蟬鳴的熱情夏日裏，我們最後一次相聚在校園裏，將與這所學校揮淚告別。
我們就是那些樟樹的樹葉，各不相同，聚集在一棵樹上，然後又一起掉落，散落到不同的地方。這所學校處處都是我們的回憶。有我們在賽場上揮灑下的每一滴汗水，有我們在教室裏的朗朗書聲，還有我們在主席臺下舉辦的每一次活動。
我很感激我的老師！他們含辛茹苦地教育了我們六年，教授我們一個個數學公式，教授我們每一個英語單詞，教授我們每一個道理，教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個已經掌握了許多知識的小姑娘了。
我很感激我的同學們！我們相互陪伴了六年，有一起傷心過，有一起欣喜過，有一起努力過，有一起玩耍過。我們從不抱怨同學們的過錯，只是會努力想辦法幫他們解決問題。在無數麻煩之中我們共同思考，共同解決問題，可以說我知識的一部分，來自於他們。我們會被一個小小的笑話逗得狂笑不止，也許是老掉牙的，新鮮的，不好笑的，可是那一切都已經無所謂了，這都是我們最珍貴的記憶。
我很感激我的母校！謝謝她把我帶到這個有愛的班級，認識這些同學，喜歡上這些老師。
可是，我們即將別離。我多希望與我最可愛的老師、同學們，永遠在一起！我感激上天給予我的一切，可是我還沒來得及欣喜，就要享受離愁。
再見！我的老師、同學們，千言萬語都說不盡的感激，只好埋在心裏，我會永遠記得這段美好的時光。
再見！我們的母校，您帶走了多少優秀學子，又迎來了多少聰明的孩子，我們即將離開您，但我們依然深愛着您，永遠不會忘記您！
各位領導、各位老師：
大家好！
我很高興能代表訪問學者和進修教師發言。
一年的學習時光，說長卻短！
好像走進北大的時間還是昨天，今天卻到了離別的時刻；感覺北大的圖書館纔剛剛對我們開放，未名湖、博雅塔都還覺得很新鮮、很陌生，轉眼又要變成回憶，只在心裏留下永恆的印記，成爲懷念的熱點。
一年的學習時光，說短卻長！
因爲在短短一年的學習時間裏，我們各位訪問學者、進修教師，充分利用北大的信息資料，發掘北大各種科學和人文資源，切實提高自己的學術和教學水平；因爲在短短一年的學習時間裏，我們各位訪問學者、進修教師，取得了豐碩的成果，獲得了無數的收穫！大師們一句句娓娓動聽的講解，增長了我們的知識，開闊了我們的視野；名家們一堂堂趣味橫生的講座，令我們豁然頓悟，茅塞頓開；導師們一回回認真的指導，一次次耐心的指點，變成了我們一篇篇發表於全國各種雜誌、學報上的科研成果；導師們一次次的親切交談，一個個的言行舉止，成了我們學習的榜樣，教會了我們怎樣成爲一個更加出色的教師！
一年的學習時光，匆匆太匆匆！
還想再走進北大的教室，聆聽大師的講解；還想再走進北大的教室，感受專家的風采；還想再走進北大的教室，去問詢我們心中的一個個疑惑，去解決我們學習上遇到的一個個困難------時光，卻即將定格在離別的時刻。
一年的學習時光，匆匆太匆匆！
對北大美好的印記，還有許多許多需要讚美；對北大的感激之情，還有許多許多需要表達；在北大獲得的收穫，還有許多許多還想彙報------在即將離別之際，我們卻只能將這許多的許多，轉化爲實在不能代表我們內心深深的感激之情的幾句蒼白的話語。
感感謝北大！是北大人以無私的態度，接納了我們！
在北大學習的一年時間裏，我們可以走進任何一間教室聽講，我們可以向任何一個站在講臺上大師提問；而當我們走進圖書館、資料室，服務人員同樣爲我們送上一份關心，傳遞一份熱誠！
感謝北大！是北大人敞開了熱情的胸懷，擁抱了我們！
走進系辦公室，不管是領導還是教師，對我們都笑臉相迎，熱情相待！特別是繼續教育部的領導和教師，更是對我們奉獻出滿腔的熱情，真摯的關懷！從我們走進北大的第一天，繼續教育部的老師們就讓我們感受到了家的溫馨，感受到了親人的關懷！你們不僅在學術上支持我們，與北大學報聯合出版了訪問學者專刊，在生活上也時刻關心着我們：在甲流肆虐的時候，繼續教育部的老師們，盡心盡力，多方爭取，讓我們及時注射了疫苗，解除了許多的顧慮；在春暖花開的時候，還是繼續教育部的老師，組織我們踏青香山，交流情感，飽覽京城的美麗風光；從我們走進北大的第一天起，我們就感受到了老師們的熱情和溫暖，在即將邁出北大校門的時候，老師們的深情厚誼，讓我們難以忘記，依依不捨。
感謝北大，讓我們增長了知識，開闊了視野；感謝北大，讓我們在人生成長的歷程中邁上了一個新的臺階！
殷殷情義，終留不住我們離別的腳步；幾多不捨，我們還是要踏上回家的路程！分手時刻，我們不想用許多華麗的詞語來讚美北大，離別之際，我們不想用美妙的詩篇來歌頌北大；千言萬語，萬語千言，都代表不了我們發自內心的一句話——感謝北大！
親愛的同學們：
時光流轉，又一個夏天如約而至，校園裏隨處可見三五成羣穿着學位服合影留念的身影，或嬉笑、或嚴肅，畢業的喜悅和離別的感傷都交織定格在這一瞬間。有時在辦公樓前會“偶遇”照相的同學，落落大方地邀請我一起合影。品味同學們身着學位服的文雅氣質，看着年輕臉龐綻放出的奕奕神采，對比幾年前入學時的羞澀靦腆、怯手怯腳，我由衷地爲你們感到高興；即使再忙我都會停下腳步欣然應允，能在鏡頭前站在你們身旁見證你們的成長我非常榮幸。
當然，今天的畢業典禮纔是你們大學成長最好的見證，尤其是今天的高溫天氣，烘托着現場熱烈的氣氛。在這莊嚴的時刻，我代表學校衷心祝賀你們圓滿地完成了學業！我也很願意和你們一道，向幫助你們一路走來的老師、同學、朋友以及家人表達最誠摯的謝意！
“時間太瘦，指縫太寬”，日子總是不經意地從我們指縫間悄然溜走。相識猶如昨日，可離別就在眼前。經過這幾年的學習生活，相信你們都“走進”了重大的懷裏，重大也“住進”了你們的心間，你們在重大所結下的同窗情、師生誼都將成爲你們今生揮別不了的眷戀。我知道，你們對學校也曾有所抱怨，吐槽熱水不夠熱、飯菜不夠香、網速有點慢、自習室的座位要靠“搶”……,你們的抱怨讓我知道，儘管我們已經擁有了讓外校學生羨慕的“別人家的空調”和“別人家的圖書館”，但我們還必須讓重大變得更好。不管怎樣，無論苦樂，那些歷歷在目的校園往事都將成爲你們一生永久的珍藏。
剛纔，學校對優秀的畢業生進行了表彰，他們中有一路領先的學神學霸，有潛心學術的科研新星，有勇於開拓的創業達人，也有熱心公益的青年志願者，他們贏得了全場的掌聲。但我在這裏還要爲臺下衆多積極努力、默默奮鬥卻未能獲得表彰的同學們用力點贊。也許你的成績不夠拔尖，但是你風趣幽默、樂觀向上，同學們都喜歡你的正能量；也許你沒有發表高水平的科研論文，但是你熟讀經典、才思敏捷，一不小心就能出口成章；也許你不具備創業的條件，沒有創辦自己的工作室，但是你興趣廣泛、推陳出新，把一個學生社團做得有模有樣；也許你沒有從事公益，但是你富有愛心、善解人意，是同學們心目中的“及時雨”，……這些看似平淡無奇，但是如果沒有你們這一道道亮麗的風景，就成就不了重慶大學一幅幅精彩的畫卷。從這一點來講，你們都是最優秀的，我要爲你們鼓掌！
其實，我們的人生也是如此，受環境、現實和自身條件的約束，我們不可能人人都成爲常規意義的“成功者”，我們絕大部分人都只是社會中平凡的一員。你們從小學、中學到大學一路拼搏而上，經歷着激烈的競爭，好像只有這樣纔是最優秀、才被社會認可、纔是成功者，而絕大多數人都是失敗者。這樣的評判有些狹隘，我希望把“成功”的內涵理解得更加深刻。今年“世界讀書日”期間，“光明網”請我推薦書目，我推薦了路遙的《平凡的世界》。書中有這樣一句話：“每個人的生活同樣也是一個世界。即使最平凡的人，也得要爲他那個世界的存在而戰鬥。”是的，一個人有一個人的世界，不同世界的比較毫無意義。我認爲，只要你在自己的世界裏，對人生充滿希望，竭盡所能，發揮出自己的能量，那就是成功。正因爲有了這樣不同意義的成功，才構成了我們生活的豐富多彩和世界的五彩斑斕。或許，我們都是“遠視眼”，總是活在對別人的仰視裏，而忽略了身邊的幸福。我想給大家說，我們都是平凡人，因爲我們都來自“平凡的世界”；但我們都可以成功，只要我們在自己的世界裏盡力去奮鬥，把身邊每一件平凡的事做好，你就是成功的人！
作爲重大的畢業生，也是如此，我們不可能人人都成爲社會所謂的“精英”，但我相信，即便我們作爲社會平凡的一員也將是推動社會進步的中堅力量。我會看到你們，像散播於社會各處的種子，在自己的平凡世界裏，生根發芽，茁壯成長；就像路遙說的那樣“既要腳踏實地於現實生活，又要不時跳出現實到理想的高臺上張望一眼”，在實現自我價值和履行家庭與社會責任的過程中，影響和聚集起身邊無數“平凡人”的力量，從而推動社會的發展、民族的復興和國家的富強，在平凡中承載起我們重大人“復興民族兮，誓作前鋒”的社會擔當。將來，不管你是手拿圖紙，還是手捧話筒;是手持法槌，還是手握鋼槍……，你勤勞的雙手就是這個時代前進的“推手”！儘管你身處平凡，但在平凡的世界裏一定會有人懂你！
平凡是生活的常態，我們渴望有所“成就”，但一定要接受平凡。在時代進步的洪流中，向上不易，放下更難。在這個信息高速發達的時代，馬雲、馬化騰的創業故事，喬布斯“活着就爲改變世界”的滿腔熱血，各種鋪天蓋地的所謂“成功學”，通過網絡把我們包圍，在我們面前折射出一座座“成功”的海市蜃樓，如此之近，觸手可及，似乎“成功”的鑰匙就在手上。但在這個世界上，並不是所有“合理的”和“美好的”都能按照自己的願望存在或實現。有了驕人的成就，社會會爲你驕傲；但如果沒有，與其在別人的輝煌裏仰望，你不如親手點亮自己的心燈，把握最真實的自己，做最好的自己，你一樣能獲得幸福的人生，並贏得家人朋友的喝彩和社會的讚賞。現代詩人卞之琳說“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”有很多時候，我們往往不知道，自己在欣賞別人的時候，自己卻成了別人眼中的風景。做一個平凡的人，寧靜致遠、寵辱不驚、名利淡泊，本身就是成功。
在英國流傳着這樣一段“墓誌銘”：“當我年輕的時候，我的想象力從沒有受過限制，我夢想改變這個世界。當我成熟以後，我發現我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家。當我進入暮年以後，我發現我不能夠改變我的國家，我的最後願望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能。當我現在躺在牀上，行將就木時，我突然意識到，如果一開始我僅僅去改變自己，然後作爲一個榜樣，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能爲國家做一些事情，我甚至可能改變這個世界！”看了這樣的人生感悟，我們應該有所啓迪：偉大源於平凡，改變世界從改變自己開始。
人生不是一場志在必贏的競賽，因爲人生本就不是競賽,沒有輸贏。人生是一個過程，不必太功利、也不要急於求成，忍耐、等待和進取是它的必修課，撒下一粒種子，不問花開，也許不經意間就到了開花結果的那一天。
同學們，從母校啓程的人生列車已經停靠在你的身旁，悠揚的汽笛正在離別的喧囂中迴盪。“筆下畫不完的圓，心間填不滿的緣”，都是母校對你們永久的期盼和掛念！揮別昨天的你，懷着離別的情，帶着勇敢的心，在廣闊的天地裏，奔跑吧，同學們！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學：
入學到現在，我們在一起的點點滴滴，成爲了我們友誼的寫照。此時此刻，我耳邊又回想起同學的歡聲笑語、老師的諄諄教導，眼前又浮現出同學之間的互幫互助，師生間的善言善語……
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心、流了多少汗。您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢？
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。
再見，敬愛的老師！加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤遇着我們情操的美果。您對我們的愛，我們將永遠銘刻在心中。
再見，親愛的同學！我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：
下午好！我是大三班餘康睿的媽媽，今天能和在座的各位一起參加並見證孩子們人生中的第一個畢業典禮，我的心情非常激動！
光陰似箭，日月如梭，三年的時光匆匆已過。作爲家長的我，看着孩子從一個哭哭啼啼不肯上學的幼兒成長爲一個能寫會算、能歌善舞的兒童，我由衷地感到高興。
首先，請允許我代表在座的各位家長衷心地感謝三年來付出心血和汗水的老師們！有人說：“家長是孩子最好的啓蒙老師。”可是，許多在座的家長包括我在內，爲了工作和生活，早出晚歸，教育孩子的重任無形中落到我們在座的各位老師身上，是你們培養了孩子們相互謙讓、助人爲樂的好品質；是你們讓孩子們學會了與人分享和如何分擔；是你們讓孩子們體會了集體的力量和智慧……你們育苗有志閒情少，潤物無聲辛勞多。你們效春蠶織出滿園錦繡，仿紅燭點燃一代心靈。你們願把青春許孺子，甘爲盛世做人梯。無論何時何地，我們都不會忘記你們給予孩子們的人生啓迪。
其次，衷心地祝賀小朋友們從有着光榮傳統的蘭空機關幼兒園畢業！
三年中，你們學會了把自己的東西和小夥伴們分享；不是自己的東西不拿；做了錯事要說對不起；學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是能使你們受用一生的好習慣。小朋友們，是老師，用她們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心，陪伴你們在幸福之中度過了三年的幼兒生活。
小朋友們，今天你們正式畢業了，你們又將蹦蹦跳跳躍上人生一個新的臺階。在以後的生活和學習中，你們會遇到各種各樣的困難和挫折，也會遇到這樣那樣的誘惑和陷阱，我希望你們能做一個自信、堅強的人，一個堅持原則的人，一個充滿愛心的人，一個勇敢有擔當的人！
再者，我和在座的各位家長爲今天這個特殊的日子同喜同賀。祝賀孩子們幼兒園畢業的同時，也祝賀家長朋友們參與見證了孩子們在幼兒園成長的點點滴滴。也許我們會爲自己的孩子選擇不同的小學，但我們共同選擇了蘭空機關幼兒園作爲孩子的啓蒙教育，不管經過多長時間，我們都有一個共同的記憶——在蘭空幼兒園參與各種親子活動、和老師一起探討如何教育孩子的問題等等。時間也許會沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與蘭空機關幼兒園深深的情緣！
最後，祝願蘭空機關幼兒園越辦越好，也祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長！
謝謝大家！
