親愛的同學們：你們好！
恭請大家安靜下來，聆聽我在你們小學階段的最後一次嘮叨吧！此刻是一個光榮的時刻，此刻是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏，不僅是爲了舉行一個畢業典禮，也是爲了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作爲我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作爲你們的母校，也爲你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向爲你們的成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的腳印。不能忘記，六年的求學路上，你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們衆志成城，從容面對各種考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接檢驗。
畢業了，不能忘記在你們成長路上默默付出的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們爲你們籌謀暢想，多少頓良餐美食，師傅們爲你們精工細作，多少回進出校門，門衛爲你們迎來送往，……特別是爲你們辛勤付出的老師們，你還記得嗎？當你不交作業時，是他們在追你，催你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你……每一次長談之後，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更瞭解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵！他們用心良苦掩飾着自己的憂愁鬱悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然，老師也有犯錯的時候。也許，他曾經錯怪了你；也許，他曾經忽視了你，也許，他曾經傷害了你……在這裏，我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過！
同學們，作爲__中心小學的畢業生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，爲母校爭光……我們期待着，期待着你們成爲“幸福生活的人”，成爲“有益於他人的人”，成爲“走向世界的現代中國人”！
不知同學們是否聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啓示呢？那就是：一切成功的，都是源於堅持的。那麼，我們要堅持什麼？堅持我們心中的理想和信念，你們在這裏度過了美好的小學生活，那是人生的花季，這裏也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾，學校永遠是你們的最愛！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
最後，我衷心祝願同學們今天的小考獲得圓滿成功！
謝謝大家！
老師們，同學們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀20xx屆研究生順利完成學業並獲得學位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途!
看到數百位身着學位服的優秀畢業生代表，我腦海中自然浮現出同學們懷揣崇尚科學之心，在追求科學的道路上付出的點點滴滴。我彷彿看到研究生教學樓的悠悠課堂，彷彿看到碩博公寓的點點星光，彷彿看到你們苦讀的身影和從事研究的執着。由此，我深深感受到北理工學子追求科學、崇尚科學的強大力量!
每年這個季節，校園中到處都有三五成羣身着學位服合影留念的畢業生，我也多次被邀請加入到同學們的行列之中。由此，我感受到同學們對於母校的依依不捨，更感受到同學們收穫科學探索成果後的喜悅。在同學們青春有志、滿懷豪情，即將踏上新徵途之際，作爲校長和學長，我要深深地祝福每一位畢業研究生，並藉此機會送上我的期望和祝福，這就是“用崇尚科學之心做人、做事、做學問，點亮精彩人生!”
一、以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落之人
同學們絕大多數出生於上世紀80年代中期，人稱80後。媒體對於80後有許多評論，熱點往往集中或最後落腳到這代人的人生觀和價值觀，觀點或褒或貶。作爲一名大學校長和研究生家長，我經常接觸80後。今天面對風華正茂、書生意氣的同學們，我要肯定地說：“你們身上展現了獨具魅力的朝氣，展現了崇尚科學的精神，展現了中華民族未來的希望。80後的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代!”。你們在追求科學的日日夜夜中增長了知識，增添了強國富民的責任，增強了報效祖國的志向。可以說，追求科學之路使你們擁有崇尚科學之心，進而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。
同學們應該引以爲自豪的是，北理工的一代代傑出校友已經爲我們樹立了“欲做大事先做人”的榜樣。在他們中，有李委員長，曾副主席，葉副主席等著名政治家;有我國第一艘核潛艇總設計師彭士祿院士等老一輩著名科學家和工程師，有我國第一部天基雷達總設計師吳一戎院士等傑出青年科技領軍人才、企業家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長爲國家棟梁。
剛纔，我校傑出校友、北京大唐高鴻科技發展有限公司董事長劉雪峯爲我們展示了其精彩的人生。劉雪峯於1998年在我校光學工程專業獲碩士學位。他懷揣着崇尚科學之心，長期致力於數據網絡通訊和it終端產品的研究和開發。憑藉着過人的勤奮和優秀的人品，他帶領團隊將大唐高鴻科技打造成爲目前國內it終端產品流通領域的領軍企業。當代企業家有一個共識——“要做企業先做人”，並將是否有崇高的人格作爲選人用人的第一標準。在此，我請同學們以劉雪峯等傑出校友爲榜樣，懷崇尚科學之心，揣凌雲壯志理想，通過歷練，做到像前輩般精彩。
同學們，希望你們在未來的道路上，塑造品格，凝聚力量，以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績，成長爲國家棟梁。
二、以崇尚科學之心做志存高遠、腳踏實地之事
在追求科學的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長的教誨：實事求是，不自以爲是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作爲我校的辦學特色之一，其精髓是北理工人追求科學的力量之源。希望同學們秉承延安精神的優良傳統，以崇尚科學之心不斷歷練求真務實、腳踏實地之風氣，嚴於律己，認真做事。
在此，我要向同學們介紹20xx年首都十大教育新聞人物、我校軟件學院院長丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學位並留校任教。在長期的教學和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實地，認真做事。他率領團隊成功組織建設了北京市重點交叉學科“數字表演與仿真技術”，成爲國內該領域第一個省部級重點交叉學科。他帶領團隊發揚嚴謹求實的精神，克服無數困難，成功研製出“北京奧運會開閉幕式全景智能仿真編排系統”、“首都國慶60週年羣衆遊行和聯歡晚會數字仿真系統”，爲這兩次具有世界影響的國家重大活動提供了主要技術支持，受到國家表彰。
在北京理工大學，正是有了一大批“志存高遠、腳踏實地”的教師和研究生，學校的科技工作水平不斷提升。20xx年、20xx年，我校獲得國家科學技術獎數量分別居全國高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測量技術已通過國家技術發明獎一等獎初評，成爲全國進入公示階段的三項頂級技術發明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻。在此，我要對同學們的辛勤工作和重要貢獻表示深深的敬意和感謝。
同學們，希望你們在未來的道路上，塑造執着，培養堅毅，時刻提醒自己“再踏實一些，再認真一些，再嚴謹一些”，以崇尚科學之心做好腳踏實地之事。
三、以崇尚科學之心做博大精深、嚴謹卓越之學問
古人將成才歸結爲，“讀萬卷書，行萬里路”。作爲一所研究型大學畢業的研究生，今後無論從事何種職業，讀書求學問都應當成爲一種習慣，一種從自發到自覺的人生態度。追求真理的道路荊棘密佈，但只要同學們有一顆崇尚科學之心，懷揣追求真理的信念，多讀書、讀好書，多思考，多研究，就會發現每個行業、每個領域都大有學問可做。
在此，我再向大家介紹一位我校的優秀中青年學者，他就是教育部長江學者獎勵計劃特聘教授和創新團隊帶頭人、自動化學院院長付夢印教授。他於1992年在我校自動控制係獲得碩士學位後留校任教。在長期的工作中，他以追求卓越作爲自己科學研究的標準，長期致力於組合導航與智能導航技術的研究，主持了該領域的多項武器裝備型號和軍貿研究任務，爲國家高新工程做出重要貢獻，獲得多項國家科技進步獎。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎，成爲我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢印教授爲代表的我校研究生指導教師將感召和鼓舞年輕的北理工學子以崇尚科學之心在求知、求索的道路上不斷前行。
同學們，希望你們在未來的道路上，拓寬做學問的外延，以崇尚科學之心做好本職工作的學問，這將是一份力量，是一份科學的力量，是一份伴隨同學們一生的力量。
同學們，明天你們即將啓程。今後，母校將稱你們爲校友，母校將永遠作爲你們事業的堅強後盾。希望同學們能夠關心母校的建設和發展，支持母校、宣傳母校，爲母校早日成爲特色鮮明、理工爲主的世界一流大學貢獻力量。今年9月，母校將迎來七十華誕，屆時歡迎同學們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發展宏圖。母校永遠支持你們、歡迎你們、祝福你們!
最後，衷心祝願同學們身體健康、生活愉快，在今後的道路上披荊斬棘，大展宏圖!謝謝大家!
尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好!今天，我們歡聚一堂，在這裏舉行阜康市第一小學20xx屆畢業典禮。我謹代表六年級全體教師向圓滿完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!
一小六年的生活像一幅畫卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室裏，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優美的校園裏，留下了你們的歡聲笑語。驀然回首，那過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌;在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優美;在校運會上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。在繪畫比賽中，你們巧手繪就的畫卷，構思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，忘不了你們取得的種種優異的成績。你們是最優秀的，那一張張大紅的獎狀，述說着你們勤奮的求知與探索。老師們爲你們感到自豪和驕傲。
今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰，可是，作爲阜康市一小的一名合格的畢業生，母校已經把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心裏。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪裏，都會繼承和發揚母校的優良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
記住小學時光吧!今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恆的回憶，因爲你們在這裏放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因爲他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發，即將奔向明天的時候，老師祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天。祝你們學習進步!永遠快樂!
揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝願你們每一個人前程似錦，明天燦爛!
謝謝大家!
尊敬的各位家長，老師們、同學們：
大家好！今天我們在這裏隆重舉行XX一中20xx屆高中畢業典禮，首先，請允許我代表學校黨總支、校行政、全體師生員工，對成功完成高中學業的645名高三同學們表示熱烈的祝賀！爲同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課教師、職員工人、家長同志們表示衷心的感謝！
親愛的孩子們，高中三年是你們人生中最寶貴、最美好的三年，這一千多個難忘的日子，像一本厚厚的日曆，記載着你們的淚水和歡笑，記載着你們的成功與失敗，也記載着你們成長的身影和奮鬥的足跡。尤其是在高三這一年，你們與八中一起進步，與知識一同成長，校園的每一個角落，都留下了你們青春美好的印記。現在，你們自己編寫的這本青春日曆已經進入了最輝煌的篇章，八中的這一年奮鬥爲它畫上了最飽滿的驚歎號！這一年，你們把所學知識轉化爲能力，把十幾年寒窗苦讀轉化爲豐碩成果；這一年，你們努力過，你們奮鬥過，你們無怨無悔！
親愛的孩子們，短短一年的相處時光是那樣地令我們難忘！往日時光中的點點滴滴是那樣地動人心懷！我記得借讀鬆湖時，滂沱大雨中你們跑向教室勤奮學習的身影；我記得拔河比賽時，你們揮汗如雨同心協力勁往一處使的拼搏英姿；我記得在體育節中，你們在開幕式上創意無限的隊形和陽光快樂的笑容；我記得在成人禮上，你們真誠感恩的擁抱，深情流淌的淚水；我記得6月5號的晚上，你們和高一高二的學弟學妹高喊“我們永遠都是八中人”的豪情……親愛的孩子們，立人堂記得你們的奮筆疾書，埋頭苦讀；行知館記得你們的創新實驗，精心操作，八中的每一棵綠樹記得你們晨風中朗朗的書聲，校園的每一朵鮮花記得你們夕陽中鍛鍊的身姿！這一年，你們在八中走過的足跡已經定格爲永恆。
親愛的孩子們，你們每一次大方自然喊出的“老師好”，都告訴了我你們的真誠與文明；你們每一件精心製作的小禮物，都告訴了我你們的聰明與智慧；我欣賞你們輕聲細語時的淑女風華，我欣賞你們禮讓謙恭時的君子氣質，我欣賞你們向着既定目標決不動搖的堅毅，我欣賞你們既不好高騖遠更不自暴自棄的自信與自強！
親愛的孩子們，學海泛舟感恩師鴻德！當驪歌響起的這個時候，請你再一次深情地凝望你的老師吧。你看見老師頭上悄然多出來的一根根白髮了嗎？你看見老師額頭悄然添加的一條條皺紋了嗎？是老師的辛勞付出換來了你們的收穫，是老師的無私奉獻換來了你們的成長；是老師毫無保留地把淵博的知識傳授給你們，是老師的體貼入微讓家的溫暖填充了你們的生活……親愛的孩子們，請你把最深的敬意送給你最敬愛的老師吧！
親愛的孩子們，征程揚帆念親人深情！當離歌響起的這個時候，請你握緊你身邊親人的雙手吧。一路上風雨兼程，他們爲你們撐起了一片燦爛無比的晴空；他們用細緻無私的愛，給了你們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從無索求！請你們把最誠摯的謝意獻給他們，用你們的一生去回報他們的無盡恩情吧！
親愛的孩子們，明天你們就要遠行，有如扶桑初日升。母校將永遠牽掛着你們，關注着你們，期待着你們。在即將踏上新的人生旅途的時候，請你們所有人都用心記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀；沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折；沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，請你們找準自己的方向，做最好的自己！這樣的人生纔是最美麗的！
歡迎你們常回來看看，常回校走走。畢業的歌聲已經響起，新的航程即將啓航，祝你們乘風破浪，滄海揚帆，勝利到達成功的彼岸！
最後，再深情地道一句：我親愛的孩子們，謝謝你們！再見了，我親愛的孩子們！
尊敬的各位領導，“美麗中國”的各位理事，各位項目老師：大家早上好!
很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業典禮”，作爲“項目學校”代表發言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國”整個機構和全體老師表達我的敬意，也向各位畢業的項目老師表達衷心的祝福。做爲項目學校，是“美麗中國”讓我們結識了“項目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收穫到由衷的感動。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項目老師”志願支教的情懷。我常想，這些老師，畢業於名校，習慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什麼原因讓他們牽掛落後地區，心甘情願地把大好的年華無償地奉獻給山村，奉獻給孩子，在整整兩年的教育實踐中急孩子所急，樂孩子所樂，千方百計，一切努力都爲了孩子的成長?而個人的生活、待遇、家庭等等，都沒有優先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的，因爲條件差，我們纔來。”我想，是因爲情懷，是因爲一個有擔當，有抱負，有品格的人追求個人實現自我人生價值的情懷。
每思及此，做爲我個人，總是由衷地爲之感動的。其次，老師們是一批有才華，有科學態度，勇於探索，能辯證總結，不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候，雖然他們也經歷了崗前培訓跟實習，但因爲我校對老師的教學工作和教育管理工作要求較高，他們也着實忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵，他們很快就豁然開朗，一通百通。因此，進入第二學期，他們的工作也就得心應手，從容自信，能安排出一些時間做些教育上，教學上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段爲數學課引進了白板教學模式，還開設了學生數學思維方法訓練班、科學實驗小組，引介了“學願橋”公益機構，並在這個過程中多次從學校發展和學生培養的高度向學校提出了好多建設性的建議。
第二年，他們更是以“一萬年太久，只爭朝夕”的精神，爭分奪秒地發掘一切條件，發揮自身教、科、研的優勢和幅射力。先後爲學校組辦了“藝術教育活動”，補足了我校缺乏藝術教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學書香悅讀節”，圓了作爲校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮科任老師，先後開設了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓講座;開設了數學翻轉課堂教學模式的課堂觀摩和講座。他們確實把自己當成了學校的一員，並無怨無悔地盡心盡責，每看到這些，我也總是發自內心地感動的。
第三，相處的短短兩年中，我着實看到了他們的變化，他們的成熟、成長，聯想到機構招募老師，讓老師個人在支教，爭取教育公平的實踐中鍛鍊，成長。爲欠發達地區和山村的孩子造福。這一舉措同時也爲我們的國家培養了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會在內心深處感動着。
至於項目學校能爲機構和老師們做些什麼，無非是搭個臺，鼓個勁，做些服務。個人認爲這是責任，也是責無旁貸的。
在老師們即將重新出發，追尋遠方的目標，追求人生更大的價值的時候，我謹代表所有項目學校的全體師生，代表全體受惠地區的廣大羣衆，向老師們，向機構表達深深的祝福：願老師們不忘初心，努力前行，不懼風雨，勇於擔當，擔負起國家、民族、大衆有益的使命，進而實現人生價值。願機構健康發展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實效的教育公平，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優質教育”的崇高願景中實現更大成就。
感謝“美麗中國”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家!
親愛的XX屆畢業生同學們：
你們好!
今天我們在這裏隆重集會，舉行XX屆本科生畢業典禮。這一刻必定會深深烙印在我們每一名畢業同學的心裏，在這一難忘的特別時刻，請允許我代表學校，向全體畢業生致以最熱烈的祝賀!祝賀你們通過自己的努力，順利完成大學階段學業，即將邁向新的人生舞臺!同時，也向辛苦養育你們的父母、辛勤教導你們的老師，以及每一個關心和幫助你們成長的人，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
初夏的校園，各個角落都能看到身着學位服的一張張青春陽光的笑臉，一款款朝氣靚麗的背影。微博裏、微信中，同學們曬出了美麗的畢業照，言辭間深情表達着對大學生活的眷戀，對母校的不捨，美麗的湖大校園，除了往日的美麗依舊美麗之外，還充滿着依依惜別之情，當然，也還有一些同學依舊在批評學校的不是。今我往兮，楊柳依依!年輕的你們，傷感別離，懷念過去，表達情懷，我是很理解的。作爲校長，就像是看着自己親愛的孩子們即將遠行，也必須要叮嚀囑咐幾句。
同學們，我首先要向你們說一些感謝的話。感謝四年前你們信任並選擇了湖南大學，走進這座在中國傳統文化發展史和中國近代革命史上有着重要地位的“千年學府”,成爲當今備受黨和國家領導及社會各界關注的“百年名校”中的一員，這是你們的榮耀，你們的到來也是母校的驕傲。在這四年裏，在你們的參與和見證下，母校正一天天變得更美好。你們可能感覺到了學校和老師在學習的'管理上要求高了嚴了，你們肯定也感覺到：在校園裏，綜合教學樓、魚灣市場、超算中心、游泳館等基礎設施投入使用或者在建了;在教室裏，你們可以吹着絲絲涼風，蹭着免費網絡;出了教室，直飲水不限量供應，連洗手間也變得高大上了。當然，母校仍有很多不盡人意的地方，校園裏車輛擁擠、遊人如織、攤販遍地，食堂裏飯菜不夠美味卻還得眼巴巴地看着師傅們的顛勺絕技，宿舍裏酷暑寒冬讓你們輾轉反側、徹夜難眠，尤其是望麓橋園區的同學偶爾還要面臨停水斷電的窘境，還有我曾經希望學校給大家提供免費米飯的願望一直沒有實現，這一切我都深表歉意，非常感謝你們不僅理解和包容了這一切，還積極參與交通秩序疏導、文明就餐宣傳、園區衛生掃除等志願服務行動。在這裏，我代表學校，向你們表示誠摯的歉意和真誠的感謝!
同學們，我還想向你們談一些希望的話。希望你們在離開學校之後，去大膽追尋自己的夢想，並在新的人生征程裏，能夠做一個憧憬夢想、幸福快樂的人，做一個獨立思考、精神自由、具有獨立人格的人，做一個有益於社會和他人的人。
希望你們擁有夢想，實現夢想。真羨慕你們，你們還這麼年輕，沒有什麼夢想不敢去擁有，沒有什麼目標不敢去實現!這些夢想，可以很大，上天入地、排山倒海，也可以很小，平凡而不足以道，但希望你們能夠爲了實現這個夢想去努力，去奮鬥，世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而努力奮鬥。在你們追逐夢想的路上，或許會有阻礙，或許會有風浪，甚至想要放棄，這個時候，我希望大家可以看看《自由在高處》這本書，書中寫道：“無論環境多麼惡劣，你總還可以做最好的自己……你不能決定太陽幾點升起，但可以決定自己幾點起牀。”希望你們懂得奮鬥，懂得堅守，做更好的自己，做最好的自己，無論生活多麼艱難，不拋棄、不放棄，成爲改變世界、創造未來的人。每個人的前途命運都是與國家民族緊緊相連的，也是跟周圍的環境和人息息相關的，希望你們能夠將自己個人的夢想融入到中國夢當中，積極投身中華民族復興偉業，做到愛國報國;將自己的事業融入到國家社會發展的事業當中,幹好本職工作，做到敬業樂業;在工作和生活中能嚴格要求自我，清白做人實在做事，做到誠信誠實;能夠善待周圍環境，以禮待人，關愛弱者，善待他人，做到友善仁善。希望你們努力去踐行社會主義核心價值觀，並將它變成你們的基本行爲準則和普遍價值去遵循，在敢於做夢，勇於追夢的征程裏，努力做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者和公平正義的維護者。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先，在這個值得我們終生紀念的日子，我謹代表學校全體教職員工，祝賀在座各位同學順利畢業並將獲得北京大學博士碩士學位，並向你們在學習和完成學位論文過程中爲維護學術尊嚴所做的細緻、嚴謹、紮實並具有創新性的工作表示由衷的敬意！
我也謹代表北京大學學位評定委員會全體成員，向爲培養高質量研究生付出辛苦努力的全體研究生導師表示最衷心的感謝！
昨天，我在這裏送別了3000多名本科畢業生，今天又將在這裏與你們6000餘名研究生揮手話別。雖然兩個月後，就會有一大批新同學走進北大，住進你們曾經住過的宿舍，雖然那會帶給我新的激動和喜悅，但你們的離開留下的時空中的空白，仍然是那麼的獨特，那麼的無法替代！
同學們，到今天爲止，你們有的同學在北大學習了兩三年，有的六七年，有的達到了九年、十年。無論時間長一些，或是短一點，你們都已經給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹地震發生以後，你們在課堂，在實驗室，在行進的路上，默然肅立，你們走出圖書館，到三角地捐出自己的買書錢或伙食費，有的同學甚至參加了醫療救助或心理救援隊趕赴災區。08北京奧運會和殘奧會，你們作爲鳥巢國家體育場館、北大體育場館和其他體育賽事的志願者，在長達數月時間裏，不辭辛苦，連續作戰，用熱情周到的服務，爲國家贏得了尊嚴，爲人民贏得了友誼，爲北大贏得了聲譽，爲自己贏得了社會的信賴。從此，“鳥巢一代”成爲80後的代名詞，成爲“長江後浪推前浪”的佐證，成爲“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調侃：“不要迷信哥，哥只是個傳說”，但我相信，在北大的這些年，你們不僅完成了學術訓練，通過了論文答辯，你們還以對責任的擔當，證實了你們飛揚的青春、閃光的歲月，在任何時候，都並不只是一個曾經的“傳說”！
如今，完成了畢業答辯，即將離開的時候，我能夠異常深刻地感受到大家對母校的眷戀。這幾天，我看見好多同學穿着學位服，頂烈日、冒酷暑，三個一羣，五個一夥，在校園裏拍照留念，我看到你們從未名湖拍到博雅塔，從體育館拍到西校門，走走停停，依依不捨，恨不得把每一位先生、師長、好友、同窗，乃至校園中的一草一木都拍入畫面。我也有幸在路上被“劫持”了數次，充當了幾次“道具”，我希望“劫持”我的同學將來多洗出一張送給我或電郵給我。我想作爲校長，作爲老師，這是我們最可寶貴的收藏。在離開北大的日子裏，你們能帶走的也許就是這些曾經的影像，你們無法帶走母校的一草一木，但我相信，那愛國爲民的風骨，科學民主的氣度，兼容幷包的胸懷，改革創新的精神，嚴謹治學的態度，你即使身在千里之外，仍然可以在心靈深處無限次地追憶，因爲這裏是精神的家園，這就是精神的魅力！
北大有北大的精神，社會有社會的風俗習氣。離開北大，融入社會，北大精神歸依何處？社會風氣如何看待？我想，和本科生相比，你們有過一些閱歷，多了幾分成熟，你們定有自己的看法，但我相信你們有時也會左右矛盾，或者說叫做“糾結”。不過，我這裏也沒有準備解決“糾結”的良方。昨天我從世界盃說起，和本科生探討了人生問題，我想今天我們一起繼續從世界盃中尋找啓示。
又是一屆蕩氣迴腸的世界盃！即將巔峯對決，即將烽煙散盡。坦白說，我是一個“僞球迷”，我沒有時間看上一場完整的比賽。但我內心，始終夢想國足能夠爭雄世界盃，笑傲綠茵場。我相信這也是你們當中很多真球迷的渴望。但是一道假球黑幕卻一時間讓我看不到夢想的光。足球或者說體育，本有其超越民族種族的精神和價值，如果屈從於造假的習氣和潛規則的流俗，那麼世界盃終將漸行漸遠。其實，我們每一個人都是綠茵場上的運動員，如果放棄本應執着的追求和耿介不阿的操守，屈從於造假、剽竊、仿冒的惡俗，那在科技、教育、人才的賽場上，我們終會看到，創新將離我們更遠，公平將離我們更遠，文明將離我們更遠；在國與國的競爭中，我們的強國之夢也將漸行漸遠。我們常常在“山寨”中自娛自樂，但我也希望“山寨”僅是你娛樂的方式而不是更多。
因此，當一種風氣開始侵蝕社會的肌體，當一種流俗已經遮蔽了人們的希望和夢想，我希望你仍然記得，“北大是常爲新的，改進的運動的先鋒，要使中國向着好的往上的道路走”。如果造假成爲一種習慣，你仍然不會放棄科學求真的精神，如果潛規則成爲一種顯規則，你仍然堅持法制的理念和原則。“周雖舊邦，其命維新”。文化需要傳承，也要在傳承中改進和創新。改變社會流俗，引領社會風氣，這也註定是我們北大人義無反顧的擔當、責無旁貸的使命！
移山填海易，移風易俗難！引領風氣，也許需要你們一生的追求與奮鬥，而不是一時的搖旗吶喊，不是一時的憤世嫉俗。離開北大，你們就是散落在祖國各個角落的一粒沙、一滴水，只有當你融入了你生活的那片土壤，你瞭解了那裏，你愛上了那裏的人們，你傾聽了他們的希望，你夢想着他們的夢想，你纔可能和他們一起破除愚昧、破除陳腐、破除固執、破除偏見，引源頭活水，開風氣之先！你們可以有“仰望星空”的理想主義，但首先你必須選擇一個角落，然後腳踏實地，一步一個腳印地前行。我想這也許就是家寶總理在五四青年節爲北大學子手書“腳踏實地”的深意。在今天的典禮後，每位同學都將獲贈一份母校爲你們準備的紀念品，這是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是30位北大校友紮根西部，創業奉獻的點滴事蹟，相信你們讀後對“仰望星空”與“腳踏實地”會有一些新的感悟。今年是國家實施西部大開發戰略十週年，我欣喜地看到，我們越來越多的畢業生選擇到基層、到西部去建功立業。我相信你們腳踏實地的努力，將爲你們實現心中的信念和夢想點燃希望之火，我相信，若干年後，你們將在基層、在西部建立起無愧於前輩、無愧於歷史、無愧於青春的業績與功勳！
同學們，你們即將啓程遠航，你們來自江南塞北，終於又要走向海角天涯。在這個離別的時刻，在這個感謝師恩親恩、感念友情愛情、感懷青春歲月的時刻，在這個楊柳依依的季節，我們心中涌起太多的感動，太多的留戀，或許還有些許的遺憾。但我希望你們收拾行李箱的時候，把沉重留下，讓心情放飛，輕裝起航，快樂出發！
今天的你，或許已經習慣於在聚光燈下光榮綻放，或許從沒有在萬衆矚目下展現自己；或許你總是默默地聽，默默地看，默默地來，默默地離開。但離開北大，撲面而來的就是海闊天空的人生舞臺。我祝願你們無論是在臺前還是幕後，總能唱得響亮，活得精彩！而無論你走到哪裏，你總能感受到，那象徵着科學民主的北大紅樓矗立在你心裏，那人世間最純淨的未名湖水盪漾在你心裏，我們共同的北大她就在這裏！在你的身旁，在你的心裏，在關注着你，在啓發着你，在支持着你，在呼喚着你，在——想念着你！
謝謝同學們！
母校永遠愛你！祝福你們！
親愛的家長朋友、老師們、同學們：
下午好！今天我們歡聚一堂，以最溫馨和最熱烈的方式進行20xx屆畢業典禮，共同見證同學們人生中重要的時刻。首先請允許我代表學校，對圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀！向多年來爲同學們的健康成長付出辛勤勞動的父母們、老師們致以最崇高的敬意！
十二年漫漫求學路，每個人都會有不同的感受。我相信在高中這三年大家一定刻骨銘心。三年前，你們充滿着對高中生活的好奇，懷揣着壯志凌雲的夢想，來到了鄭外的大家庭。當時的你們有無限憧憬，也有一些緊張。三年後的今天，你們已經變得自信、從容，信心十足。
三年來，你們生活的點點滴滴，母校永遠不會忘記。軍訓場上，你們用堅毅與剛強接受陽光的洗禮，用整齊有力的步伐接受學校的檢閱；運動會上，展現青春的朝氣和活力，那矯健的身姿讓校園充滿無限的活力；社團活動中，盡情發揮着卓越的才藝；在衆多的文體活動中盡顯你們超凡的智慧。同樣是你們，在教室裏、閱覽室裏、噴泉廣場上、書吧裏書桌旁，處處留下了你們埋頭苦讀、刻苦學習的身影，你們是鄭外獨特的風景。
鄭外的記憶，並不只有取得成績時的欣喜，更多的是求學路上的披荊斬棘。遇到困難時，同窗好友的那份真誠與熱情。碰到難題時，老師們的那份耐心與仔細。遭受挫折時，家人的那份關愛與體貼。走出鄭外，請牢記父母的養育之恩、老師的培育之情、同窗的深情厚誼。
畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途的一個新起點。同學們將從這裏起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想。同學們，在你們即將畢業的時候，我代表學校向同學們提出三點希望：
一是要有一顆進取心，鬥志昂揚，堅守夢想。
我們生活在一個大衆創業、萬衆創新的深刻變革時代，新生事物層出不窮，多元文化劇烈碰撞，同學們要勇於批判，善於質疑，正確抉擇，不隨波逐流，不做慾望的俘虜，才能做到“穩重自持，從容自信，堅定自勵”。
二是要有一顆責任心，敢於擔當，勇於創新。
事不避難，勇於擔當，國家就有前途，民族就有希望。同學們要堅守“有五星紅旗升起的地方就要有鄭外人”的夢想，努力成爲社會各個行業的領軍人物，肩負起“天下興亡，匹夫有責”的社會擔當，在祖國最需要的地方大顯身手。
三是要有一顆平常心，立足當下，寧靜致遠。
中國有句古話叫：淡泊以明志，寧靜以致遠。凡事總懷着感激之情，用積極、樂觀、向上的心態去做好自己該做的事，不論順境還是逆境，動力不減，不斷向前，塑造完美自我。我更希望每一個鄭外人在山重水複時，堅守理想不動搖，不迷失不懈怠，以鄭外人的特質，坦然面對困難，從容面對挑戰，自信而優雅地步入柳暗花明。
今天，距離高考22天的時候，你們最需要的是信心和堅持。剛剛退役的籃球NBA明星科比曾經堅持每天清晨四點就起牀，堅持體能訓練和投籃練習，堅持了十多年。洛杉磯清晨四點的黑暗始終沒有改變，而他卻從一個默默無聞的運動員變成了一個萬衆矚目的明星。
再過22天，大家就要接受高考的檢閱，鄭外20xx屆的同學們，縱使有千般不捨萬般留戀，母校還是希望你們早日展翅翱翔。走出鄭外，帶着鄭外人的精神躊躇滿志地走向五湖四海，走向世界，我們真心希望再聚鄭外時，你們能夠給母校帶回一份驕人的人生履歷，實現你的人生價值。友誼的小船是需要永久的，鄭外就是你的家，歡迎你們常回來看看！我們一直在這裏堅守，遙望你們的成長，傾聽你們的佳音！
各位家長、老師們、同學們，今天是一個吉祥如意的日子，大家擡頭向前看，豔陽高照；大家再向身後的天空望去，月亮向我們微笑，這叫日月同輝！這裏預示着同學們高考順利，金榜題名，再創佳績！
謝謝！
親愛的即將小學畢業的同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學們在中學三年裏繼續做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，爲校爭光。你們的全體小學老師將繼續關心關注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了施河中心小學。是你們積極的參與和精心的愛護，纔有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，纔有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表母校簡要談幾點要求，與你們共勉。
1、目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷着救國救民的壯志，爲中華之崛起而讀書。
2、意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。學會嚴格要求自己，學會控制和約束自己。集中力量和智慧向着目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇於攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3、習慣良好。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐等等。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，我國著名的教育學家葉聖陶爺爺曾經說過：“什麼是教育？簡單的一句話就是養成習慣。”美國著名思想家培根也曾經說過：“天性的力量和言語的動人，若無習慣的增援都是不可能的。”希望每個同學都能養成良好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、方法科學。法國十七世紀傑出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，有人事半功倍，有人事倍功半，這裏有多種原因，其中一個因素就是掌握最佳學習方法的區別。
5、興趣廣泛。一個什麼興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問爲什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
6、慎重擇友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什麼？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啓發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7、珍惜時光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味着獲得知識。
同學們，希望今後你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優秀業績擴大母校的聲譽，做施河中心小學熱心的校友。母校永遠是你們堅強的後盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經常保持聯繫。我們期待着你們從四面八方傳來好消息。
最後衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
謝謝！
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：
大家上午好！
同學們，今天是你們人生中一個非常重要的里程碑，在這裏，我首先代表學校全體教職員工，向你們的畢業表示最熱烈的祝賀！向你們的爸爸媽媽，也向曾經幫助、培養過你們的老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候！
剛纔，播放視頻短片的時候，我注意到，很多同學眼裏噙滿了淚水，有的同學和我一樣，爲了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶裏不流出來。真的是有點難！
其實，我想今天在座每一位，都能理解，今天的淚水蘊涵了太多太多。四年的燕園感懷，四年的執着求索，29樓的銀杏樹黃了又綠，圖書館後的小徑身影依稀。36、37樓書記含笑揮手深情問候，學一食堂門前總理大步走來，我們人潮如海。驀然回首，未名湖畔再一次垂柳如煙。四年的青春歲月，已經永遠銘刻在記憶深處，而你們每個人都已經化羽成蝶，即將展翅高飛。此時此刻，這一滴淚水中有傷感，有眷戀，有歡樂，有遺憾，是感恩的心在顫動，是希望的火在升騰！
而我此時的心情，或許你們經常傳唱的一句歌詞更能夠表達：送你離開，千里之外，你無聲黑白……
拋開離愁別緒，和所有的典禮一樣，或許我應該接着說幾句祝願的話，但我更願意在這告別的儀式上首先向你和你們的家長描繪你們在我心中留下的深刻印跡。
你們是被稱爲80後的一代，因爲你們大多數人生自88、89年，所以甚至可以稱得上是80後中的末代。關於80後，你們剛被社會關注的時候口碑似乎不太好。在我的觀察中，你們的確有不同於60後、70後的特點，你們經常在校長信箱給我留言，宿舍裏怎麼沒有空調，甚至沒有電風扇；爲什麼洗澡要好多人共用一個大浴池，沒有自己私人的空間；爲什麼食堂總是人滿爲患，經常要站着吃飯。這些是我們當年上大學的時候想都沒想過的事，即便當時我們六個人、八個人一個宿舍，而我們對食堂的想象力還停留在吃飽就好的水平。我就覺得，你們這一代的確有些嬌氣，有些浮躁。但在你們的抱怨中，學校同時也在加大改造的力度，至少你們中很多同學已經不用再穿着拖鞋拿着臉盆到公共大浴池洗澡，在盛夏的時候，牀頭已經可以吊一個簡單的風扇。雖然學校條件依然有限，但我看到你們抱怨歸抱怨，你們快樂地融入到集體氛圍中，在不夠完美的環境中汲取着知識的養分，體驗着創新的愉悅，陶冶着情操，磨鍊着意志品質；你們以開放的心態，在與國外政要、學術巨擘的交流中，在模擬聯合國的講壇上，隨時迸發着智慧和自信。我發現，80後其實很率真，很可愛。
10年的奧運會，讓我更進一步認識了你們。你們在長達數月的時間裏，披星戴月，揮汗如雨，擔負起鳥巢國家場館志願服務任務，用自己青春的熱情、周到的服務，爲國家贏得了尊嚴，爲人民贏得了友誼，爲北大贏得了聲譽，爲自己贏得了全社會的信賴。你們有了新的名字——“鳥巢一代”。而在汶川、玉樹兩次大地震中，你們在三角地真誠祝福祈禱，把自己買書的錢捐獻給災區，在志願獻血車前默默地排起長長的隊伍。這一幕幕場景的照片，我希望我們的校史館能夠永遠珍藏！我相信，人的一生，每一段都有每一段的巔峯。我不知道你們在四年大學時光裏具體學到了哪些專業知識，但你們在國家危難時的虔誠而堅定的表現，我堅信你們已經做到了青春無悔，你們已經讓自己站到了這一段人生的巔峯。我對你們充滿敬意！我甚至驕傲地對別人說，我是80年代從國外回祖國效力的，因此，我也是80後！
北京大學校長周其鳳
作爲80後，就讓我們談一談80後的話題。
相信你們大多數人都在關注着即將巔峯對決的世界盃。你們真的與世界盃很有緣。四年前，你們在世界盃的戰鼓聲中迎來北大的捷報，而今天，伴隨着“嗚嗚祖啦”的熱鬧與喧囂，你們即將爲人生的又一個巔峯畫上句號。告別四年的大學生活，未來的人生在哪裏？未來的人生的巔峯又將在何處？有的同學可能會笑着告訴我，也許是在“杜拉拉”的升職履歷中。
我的理解是，我們依然可以從帶給我們視覺盛宴的世界盃中找到啓示。人生中有巔峯時刻，即意味着有平原低谷。足球也是這樣。32支球隊，有的籍籍無名，卻奮勇拼殺，改寫刷新着自己的歷史；有的豪門勁旅，一路凱歌，續寫了昔日的輝煌；也有的是衛冕冠軍，卻一朝折戟沉沙，令人扼腕嘆息。哪一支能戰勝自己，超越自我，在遇到低谷的時候不氣餒，在漫長的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此激勵，哪一支才能走得更遠，達到自己漫漫征途的巔峯。
北大人歷來有着挑戰巔峯的魄力和勇氣。山鷹社的同學們，存鷹之心在高遠，融鷹之神在山巔，他們雖然經歷過XX年希夏邦馬峯的考驗、磨難和永遠的傷痛，但他們從未失去攀登的理想和信念！酷愛登山的黃怒波校友，不僅在商界縱橫捭闔，在不久前還以知天命的年紀，登上了珠峯峯頂。在人比山高的那一刻，我相信，大家從中領略到的不僅是北大人“一覽衆山小”的壯志豪情，更是攀登過程中每一步、每一個腳印的磨礪與艱辛。
有攀登的志向和渴望，終究要一步一個腳印去實現。“腳踏實地”！或許意氣風發的你們從沒有認真思考這四個字的深刻人生內涵。但這恰恰是總理在今年五四青年節送給北大學子的一份深切期許，我想這也許蘊涵着總理在人生的巔峯中沉澱的一份返樸歸真的感悟。在今天的典禮後，每位同學都能獲贈一份母校爲你們準備的紀念品，是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是30位北大校友紮根西部，創業奉獻的點滴事蹟，相信你們讀後對“仰望星空”與“腳踏實地”會有一些新的感悟。“仰望星空與腳踏實地”，這今年的高考作文題目同學們已經不必再作，但經歷過爲新中國72週年慶典歡呼的北大學子，我有理由相信你們更能夠感受到祖國的需要和召喚，我相信你們不僅擁有了一雙屬於自己的'“隱形的翅膀”，你們更能夠以堅定的信念，紮根基層，一步一個腳印，用人生的實踐去寫就一篇更加壯美的文章。
作爲母校，總是希望你們每一個人，在事業的征途上，在人生的攀登中，能夠走得更遠，攀得更高。但無論你們走得有多遠，攀得有多高，我相信，燕園的湖光塔影會永遠印刻在你們心中，而那象徵着科學與民主、歷經近百年依然在北京老城區巍然屹立的北大紅樓，仍然會是每一個北大人精神力量的源泉！
“紅樓飛雪，一時英傑！”你們在低吟淺唱中懷念過往，並將在腳踏實地、挑戰巔峯中繼往開來！你們選定的是民族進步的方向，你們個人的發展機遇和國家的發展進步必然緊密相聯。我相信，沒有什麼理由讓你們徘徊，或者用你們常說的一個詞叫“糾結”，我相信，但凡落在你們面前的挑戰和機遇、責任與使命，你們每一個人，要責無旁貸地以“秒殺”的精神和氣勢將其承擔起來！
同學們，這就是我對於80後的難以磨滅的深刻印象。但顯然，你們給予我的感動還不僅僅如此。
就在前幾天的畢業晚會上，很多參加晚會的同學都在學生會的組織下寫了一份畢業“心”書，就是把自己對老師、對同學、對母校最想說的心裏話寫到上面，有四位同學被現場抽中，作了現場告白。但是大多數人都沒有這幾位同學幸運。於是，我就從學生會那裏拿到了其中的幾份，此刻與大家一起分享。
第一份，寫給計量課沈豔老師。
“尊敬的沈老師：您好。我是您計量課上的一名學生，很慚愧，第一次，我並沒有通過這門課程的學習。我曾經懇求過您給我調分，但您拒絕了，您的很多話給我留下了深刻的印象，您說我們現在還年輕，不能在人生的白紙上留下污點，否則就會影響將來人生道路上的很多事情，您在網絡上分享您與女兒的小故事給了我們很多啓發。在即將畢業之際，真心希望您身體健康、工作順利，不管學生以後走到哪裏，幹什麼工作，都會記住您的教誨！學生：新宇。”
第二份，寫給老地學樓216室朱彤教授
“hi，朱老師：在本科期間，從您和ztgroup的學長身上學到的知識和啓迪最多，在此非常想向您說一聲，感謝您一直以來的鼓勵和教導，我從您嚴謹的治學態度和通達的處事態度上學到了很多。衷心祝您今後越來越牛，身體健康，萬事如意！也希望您以後多保重身體！張悅00613102”
第三份，寫給畢明輝老師。
“親愛的小畢老師：非常喜歡上您的課，您的風趣幽默，有着獨特的吸引力，我上您的課時總想發笑，覺得很與我們年輕人接軌。祝您的髮型能一如既往地‘潮’，我們永遠愛您！您的學生：m&m。”
第四份，寫給37樓的小薇。
“薇：我們在一起三年了，三年來有歡笑也有淚水，不過我們一起走過，並將執手繼續走下去，直到老到哪兒也去不了。雖然我要畢業了，但是不管我到哪裏，心都在你那裏，就像風箏一樣，線的那段牽在你手裏。祝你接下來一年的大學時光順順利利，也祝我們的愛情地久天長。”
第五份，寫給北大。
“我是一名韓國留學生，來北京大學，生活學習都很不容易。在北大的四年來，認識了不少知心朋友，這都是北大給我帶來的。謝謝北大，深愛北大！北大，你是我的第二個故鄉！”
第六份，也是寫給北大。
“四年前，當我第一次走進這個園子的時候，青澀的樣子至今還記在心頭，而今當我即將走出這個園子的時候，我至少可以帶上幾分信心，幾分希望，幾分北大人所必須承擔的責任而昂然前行，北大所教給我的，不僅僅是課堂與書本上的知識（當然這是最重要的之一），更有如何成爲一名人格獨立而完善的社會人的教育，如果有一天我已經不再記得那些繁複的理論和精闢的論述，但會永遠記得老師和同學們教給我的一點一滴的感動。北大我愛你！北大永遠的家！”
感恩的心，感動你我。讀了這些樸實、純真、發自肺腑的心裏話，我想，此時此刻，已經不需要太多的語言。我只想請你們記得，你們留給我的點點滴滴的感動，我也將永遠珍藏在心裏！
此時此刻，我希望和你們的老師，你們的父親母親，一起見證這個偉大的時刻，爲你們的成長，歡呼喝彩，吶喊加油！同學們，讓我們一起爲畢業歡呼吧！未來屬於你們！祝福你們！
尊敬的領導、老師、家長朋友，親愛的同學們:
大家上午好!
六月榴花照眼明，枝間有子已長成!
在這花紅花火的六月，在這喜慶而莊嚴的時刻，我代表天城中學全體高三老師向學有所成即將步入理想大學的同學們致以最衷心的祝賀!
最美好的相遇是在天城中學!最美好的事情是在日升日落中看你們成長的模樣!
三年崢嶸成長路，確實不凡!有歡樂，有彷徨還有憂傷!但是，你們最終擺脫了貪玩惰性的糾纏，始終沒有忘記自己的責任與擔當!於是，那些春夏秋冬的寒窗苦讀、書山題海的乘風破浪;還有，運動場上追風的身影、舞臺上的歌聲嘹亮，就成了你們的多彩華章!不矯揉、不做作、不發嗲、不懦弱!這一切的一切都將你們的青春演繹得理性、成熟而頑強!我的心告訴我，你們真棒!
春風化雨，潤物無聲!致知於行，立責於心!
老師們爲你們的好學、明辨而高興!爲你們的任性迷茫而憂心!同學們一定記得那激情四射的課堂、辦公室裏的語重心長……同學們一定會懂得那疾言厲色的批評，不僅是恨鐵不成鋼的善良，更是精雕細琢的期盼!
同學們，我們是天城中學幸運的一屆，也是充滿朝氣和希望的一屆!天城中學，這所滄桑礪洗、遠離喧囂、自珍而不自傲的百年名校，不沉湎於幻想，不止步於等待!堅持教育教學創新!我們有葉校長爲首鉤深致遠的頂層設計，有師生們求真務實的的慎思篤行，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”是我們初放的理想，“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”是我們奮鬥的歷程!
親愛的同學們,在這最後的關鍵時刻，請務必記住“靜心生慧，風雨從容”!那麼，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”就是我們高考的姿態!“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”一定是我們高考之後的喜悅!因爲過程精彩，結果自然精彩!那麼，我們就讓精彩自然發生!
親愛的同學們，老師要謝謝你們!你們延伸了老師的人生半徑，飽滿了我們的生活!你們的純真、善良永遠是老師心頭那抹最溫情的人生色彩!你們留下了不只是拼搏的身影，更留下了向上向善的精神路標!你們的茁壯與芬芳、成人、成才、成功、成器，才使天城中學滋蘭何止九畹，樹惠何止百畝!
親愛的同學們，今晚的九畹樓變得孤單!但我們師生一場的緣分不會是在高考之後目送你們的背影中漸行漸遠!此去經年，千里之外，請君於吾不見處熠熠生輝!千里思源，感恩的你們一定不忘來處，爲母校的明天搖旗吶喊!當你回首這段青蔥歲月時，歡迎你來看一看：九畹樓前是否桂香浮動、黃和綠爭，揮霍着繽紛!歡迎你來看一看:致遠樓前那株丹楓是否依然英姿颯爽、枝繁葉茂、挺向蒼穹!
老師期待着那個最好的你，在灑滿回憶的校園裏再次相聚!
羨子年少，風華正茂!驪歌已響，送君起航!
最後，我代表天城中學全體高三老師，
衷心祝願所有同學高考大捷人生圓滿!
衷心祝願天城中學高考高位高端走強，再接再厲再創輝煌!
謝謝大家!
上週，我到xx參加一個學術會議，主辦方看到行程後問我：第一次來xx，爲什麼不多留點時間，體會xx？我告訴他們：學生要畢業了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當然。xx的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢着一種古老而寧靜的幸福，我牽掛着你們的離校事宜，想象着你們的畢業典禮和將要簽發的4182份畢業證書。我在想，每一份畢業證的背後，承載着你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊着教師怎樣的願望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手爲你們做什麼，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。
今天，我站在了這裏，爲你們頒發畢業證書，也要撥過你們學位帽上的流蘇。此時此刻，你們是否真正感受到了畢業證書的份量？我們是否真正理解了畢業對於一所大學的意義？
畢業是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業版，各種留言接起來應該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業的英文——graduation——來詮釋你們的畢業，因爲它不僅沒有“完成”、“結束”的意思，而且蘊含着開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業典禮，不是歡呼“結束”，而是慶祝開始；不是宣佈“完成”，而是紀念進步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成爲父母的終身期待，也許已成爲鄉梓林間一個成功的標誌，許多名望和財富的預期也已經模模糊糊和你們聯繫到了一起，家鄉中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望着你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經過去，你們將要離開藏龍島，經濟師、會計師、律師、工程師，企業家、公務員、學者將成爲你們的明天。但是，什麼是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務？同學們，在你們埋頭收拾行李、忙着離校的時候，擡眼望望未來的路吧！
對於你們未來的路，我無法描述，因爲有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免於自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免於自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應該是你們自己。
畢業典禮致辭對於校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠懇的忠告。王爾德說：“對於忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因爲它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎註定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你擡頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內心深處狂風暴雨過後的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學，上過的課程都數不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關，不得遲到早退的紀律、做不完的作業、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時，發現哈佛大學有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學與心理學博士，但它的選修人數已經超過了哈佛的王牌課程——《經濟學導論》。許多學生反映，幸福課和經濟學導論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認爲：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。通常，人們衡量商業成就，使用的是金錢標準，用錢去評估資產和債務、利潤和虧損。人生與商業一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標準卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當正面情緒多於負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然後努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式裏，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：
第一：遵從你內心的熱情。選擇做對你有意義並且能讓你快樂的事情，不要只是爲了輕鬆而選擇，或者選擇只是別人認爲你應該做的事。
第二：學會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢於行動，也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，並把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然後問問自己，能做些什麼讓自己感覺好過一點。
第四：慷慨。現在，你的錢包裏可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這並不意味着你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。
第五：運動和睡眠。有規律的鍛鍊是你生活中最重要的事情之一，每週只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒着的時候，會更有效率、更有創造力，也會更開心。
第六：勇敢。勇氣並不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多麼受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創造裏、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我願你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。願你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務，我願你們得到的更多——願你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！
同學們，經院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這裏見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經濟學院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍裏、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因爲有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經濟學院的年輪和光陰故事，是湖北經濟學院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身後的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬於誰，不要讓心靈失去故鄉！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標、路況、車站，知道自己從哪裏來，到哪裏去，不要忘記了爲何出發！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風景，明白自己爲誰而喜、爲誰而憂，不要一路唱着無詞無曲的歌。
同學們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經院永遠會爲你們保留一個座位！
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，學校隆重舉行高三畢業典禮，首先我代表學校向經過三年努力、圓滿完成高中學業的同學們表示最熱烈的祝賀！向爲同學們的成長傾注全部心血和智慧的老師們致以最崇高的敬意！
離別在即，感慨萬千。
三年一千多個日子裏，在紫雲中學這樣一個培養能力、錘鍊品質、陶冶情操的樂園中，同學們辛苦地忙碌着，快樂地收穫着，度過了人生最美好、最充實的歲月。回顧與大家相處的日子，無論是在教室裏大家發憤苦讀的身影，在運動場上龍騰虎躍的英姿，還是在活動中展露無遺的才華……都將成爲紫雲中學永久而值得紀念的歷史!
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
當初，大家剛跨進紫雲中學校門時的那份稚氣和憧憬，已化作走向成熟的熱情和希望;多年的知識與積累,已經轉化爲豐富的人生經驗;歷年的學習感受與錘鍊,已經昇華爲可貴的意志品質。如今，看到大家能勇敢地面對未來和挑戰，豪情滿懷、信心百倍地給成長一個高起點，給夢想一個大舞臺，作爲一校之長，我衷心地祝賀你們從做夢的季節，勇敢地踏入追夢的青春！更祝賀你們將自己的精神和追求演繹成一道獨特而精彩的風景，永遠定格在紫雲中學20xx年的歷史上！
同學們，今天不僅是高三年級的畢業典禮，更是高考出徵壯行會！
高考是一次知識能力、心理素質、體能等因素的綜合測試，取勝的關鍵在於信心，信心源於經驗與實力，更源於智慧與心態。此時此刻，你們還要勤奮刻苦、頑強拼搏！一年的拼搏，三年的努力，十二年苦樂相隨，其中有失敗的淚水，更有成功的歡笑；然而走過高中，經歷高考，即使傷痕累累，卻更有一番自豪與充實，它將是一種刻骨銘心的歷練，一筆足以一生爲之驕傲的財富！(演講稿 )曾經滄海難爲水，這一次經歷一定會增添你面對人生各種風雨的勇氣和信心！
“江山代有才人出，各領風騷數百年”。
同學們，社會爲你們提供了廣闊的發展空間，可謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，你們可以盡情地揮灑自己的智慧與才情，老師關注着你們，母校期待着你們！不管將來過多久，走多遠，你們永遠都走不出老師的心；無論順境或逆境，成功或失敗，母校永遠都是你的堅強後盾；你們爲社會所做出的貢獻，不論大與小，都將是對老師、對母校跨越時空、超越物質的最大回報！
最後，在即將奔赴考場、接受挑戰的時刻，請允許我再一次向同學們表達最美好的祝願，祝願大家——
“奮力拼搏，用勤奮與智慧創造自己精彩的人生！”
謝謝大家！
20xx-05-16
親愛的20xx屆畢業生全體同學們，
高中生活就像一本厚厚的書。三年時光，一千多頁，就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，我們風雨同舟，休慼與共，多少精彩的片斷清晰地鐫刻在我們的記憶中，多少難忘的畫面定格在留在我們的視線中。
三年來，你們始終沒有放棄追求，沒有忘記臨出門時爸爸媽媽期盼的眼神，沒有忘記自己肩負的重大責任和使命！
三年來，你們在長垣一中這塊沃土上默默耕耘着自己的理想，用汗水和毅力書寫着你們的成長史，讓勤奮和認真成爲了你們的好習慣。你們創造輝煌的精神定會成爲一道亮麗的風景留存在母校的發展史上，你們完全有理由爲自己充實的三年而喝彩！
同學們，看到你們送給母校的藝術作品，我們感到欣慰。令我們欣慰的不僅是你們一定會取得優異的高考成績——我對此深信不疑，更令我感到欣慰的是，“厚其積儲，大效於世”的人生目標已經深深植根入你們的心中。
三年前，在迎接你們的大會上，也是在這裏，我曾對你們講，希望你們能夠能成爲精神富有的人，成爲信仰堅定的人，成爲胸懷寬廣能夠裝下整個世界的人，成爲真正意義上的精神貴族。雖然今天還遠不能說你們已經成爲了精神貴族，但我相信，相信你們能夠比其他同齡人有更多的精神收穫，有更美好的精神追求。
曾有一位同學問過我這樣一個問題：對一個人來說什麼最重要?我承認這是一個極難回答的問題。對於一個飢腸轆轆的人來說，食物是最重要的;對於一個貧困潦倒的人來說，財富是最重要的;對一個衣食無憂的人來說，什麼是最重要的？我總認爲這是一個沒有答案的問題，但是我似乎感到這個問題應該也可以有一個答案。
40年前，我和你們今天一樣，也是一個即將走出中學大門的高中生。和你們今天不同的是，我們沒有像你們今天這樣有如此多的選擇。那時，擺在我們面前的只有一條路——去農村當農民，因爲，當時的大學停止通過考試招生，只有極少數所謂出身好、有關係的才能被推薦上大學，這就是被寫在今天的歷史課本中的名詞解釋“工農兵學員”。在那段日子裏，貧困和飢餓的感覺我都曾體驗過。正是有過那段親身的生活經歷，我似乎找到了上面那個問題的答案。
我曾在不同的場合講述過那段經歷。在那段生活中，最可怕的不是飢餓，不是勞苦，不是渾身痠痛滿手血泡疼痛難忍難以入睡，而是生活的單調和精神的貧乏，是對生活的絕望——我無法知道這樣的日子還有多久，無法知道擺在我面前的這條生活道路還有多長?那時我也常常有一個夢想，就是夢想有朝一日，能夠跳出農門、不當農民，這個夢想直到高中畢業四年後、即恢復高考後的1978年才得以實現。今天，每當我聽到有人用調侃的語氣談論中國夢的時候，我就在想，也許這些人沒有經歷過絕望中的痛苦與掙扎。今天的國*領導人也曾做過農民，曾體驗過更漫長、更艱苦、更窮困、更乏味的生活。凡是有過這種生活經歷的人，都知道夢想對一個人乃至一個國*一個民族是多麼重要! 在我看來，夢想與精神重於溫飽甚至生命。這就是我對那個問題的答案。
我還曾讀過一個發生在美國的關於夢想的故事。一個老師在課上讓每個孩子說出一個夢想。有一個小孩一下子說出了兩個夢想，而另一個卻沒有能說出來，於是老師就建議他從有兩個夢想的小孩那裏購買一個。於是這個小孩用三美分買了一個夢想，這個夢想是“去埃及旅行”。許多年後，這兩個孩子長大成人後都事業有成。那個賣出夢想的孩子長大後去過世界上很多地方，唯獨沒有去埃及。作爲一個誠信的人，他認爲這個夢想已經賣給了別人，不屬於自己，只有將這個夢想買回來，才能心安理得地去埃及旅行。於是他找到了當年買他夢想的那個孩子，提出了贖回夢想的請求，但遭到了拒絕。後來，這件事被送到了法院進行裁決。裁決的結果是，贖回這個夢想要付三千萬美元!但即便是這樣，那個買夢想的孩子仍不肯把這個夢想賣出，不是錢的問題。他在法庭上說，過去我是一個窮孩子，窮得不敢有自己的夢想。但是自從我買了這個夢想後，完全變成了另外一個人。它使我發奮學習，最終考進了哈佛大學;這個夢想使我遇到了美麗賢惠的妻子，因爲她是一個埃及迷，沒有這個夢想我們就不會走到一起;這個夢想還使我的兒子考進了斯坦福大學，因爲我曾經答應他考進斯坦福大學，我們就去埃及旅行。這個夢想是我生命的支撐，是我人生的無價之寶。這個聽上去如同天方夜譚的故事，卻道出了一個深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要夢想。儘管我們都堅信社會越來越進步，生活越來越美好，但畢竟人生是一個充滿偶然與未知因素的過程。未來不管你遇到什麼困難，陷入什麼困境，請永遠不要放棄你心中的夢想。
同學們，今天的長垣一中是一所充滿理想主義的校園，是你們的夢想之地。你們在三年的時間裏，所獲得的不僅是知識和能力，還有精神的豐滿與高貴，以及永不泯滅的夢想。你們的夢想是超越財富、名利和虛榮的夢想，是仰望星空的夢想。你們應當成爲具有超越夢想的人，成爲既能夠把眼前的事情做好，又能夠仰望星空的人，這樣你們的未來一定會大有希望，星光燦爛！
此時，是你們和家長期盼了三年的時刻。爲了這個時刻的到來，你們的父母親人和敬愛的老師爲你們付出的心血和汗水，太多太多了，我代表全體老師祝賀大家完成了高中學業，成爲長垣一中的新一屆畢業生，成爲母校最年輕的校友。
同學們，今天你們高中畢業了，在你們長大成人、即將追求新的夢想之時，我想把四個英語單詞送給你們：
第一，Nature，順其自然，追求本真。人生路上，難免會有曲折與順意，這就需要你擁有平常心，順其自然，微笑迎接。高考已經過去，成績好壞無所謂，分數多少就這了，一切順其自然。但要堅定自己的目標追求：非重點不上，非一本不走！大不了再復讀一年，再與老谷來個365天相伴！
第二，Siplicit，至繁歸於至簡。Siplicit，也意味着，thin big d sall，從簡單事做起，從小事做起；小事做好，簡單的事做好，就不簡單，就成大事。人生爲一件大事而來，這件大事恰是每一件小事累積的結果。你想上理想中的大學，對有的同學來說會易如反掌，三年時間足夠了。對大多數同學來說，則是一件非常大的事，三年的時間是不夠的，可能需要四年、甚至更長一點，但這也沒有什麼了不起！盤點當今活躍在中國各個階層的精英，不少人是通過高中復讀才上了理想大學進而成名的：娛樂圈的鞏俐、湯唯、宋丹丹，央視新聞聯播主持人李瑞英、李修平，新東方教育集團總裁俞敏洪，阿里巴巴的馬雲，連中國航天集團繞月工程總指揮張慶偉（現任河北省長）也是復讀一年後才考上北航的，衡水中學每年考上清華北大的上百名學生中至少有一半是復讀生，就連我們學校前幾年奪得全縣狀元的王亞鳳、陳創錄不也是經過了培訓中心一年的復讀嗎！復讀一年怕什麼？復讀一年人生更精彩！
第三，diligence，勤勞，勤奮。世界上有成就的成功人士，大都有辛勞刻苦、勤奮努力的經歷和體驗。
勤勞致富，勤能補拙，聰明出於勤奮，天道酬勤等等，都離不開一個“勤”字。勤奮既是一種態度，也是一種品質，更是一種習慣。勤奮就是要不懈的努力。高爾基說：“天才源於勤奮”，“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人，纔有希望到達光輝的頂點。” 勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛迪生所言：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水。” 俗話說：“笨鳥先飛”。意思是要想不落後，就要比別人勤奮，就要比別人先行動。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德，勤奮是一種努力自強、勇往直前的精神。一勤天下無難事。勤奮，更是變理想爲現實的行動，是由量變到質變的過程。
第四，Friendship，友愛，友善。靠什麼積存智慧？靠的是謙虛，靠的是至善，善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌，首先要有虛心的態度，謙恭的行爲，尊重的方式，去理解他人，關愛他人。友愛、友善的基本內涵是謙虛，爲謙虛而友愛，而友善。虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理！長垣一中是大善之地，大愛之源！長垣一中永遠是你真誠的朋友！
Nature，Siplicit，diligence，Friendship，這四個詞，可以簡記爲NSFZ，記住這四個詞，時時閱讀，處處留心，積存智慧，一定能繪就屬於你的青春彩虹，一定能讓你在未來的學習、事業、生活中馬到成功，大展宏圖！
同學們，外面的世界很精彩，985、211大學很美麗，你們一定要到那裏去看！
不論你們走向何方、上哪個大學，家長們總把你們牽掛，母校不會忘記你們，期盼你們，常回家看看！
