孩子應該具備的性格習慣特點，家長可以多鼓勵孩子主動解決問題，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，看完孩子應該具備的性格習慣特點，學着啓蒙家裏的小天使吧！
孩子應該具備的性格習慣特點1
快樂活潑。表情豐富、口齒伶俐、做事認真、喜愛運動歌舞、喜愛閱讀、思考、提問和討論。
安靜專注。喜歡靜靜地做自己愛做的事。如讀書、畫畫、做手工、下棋、聽音樂、做科技製作等。
勇敢自信。不怕摔跤，不怕運動，不怕打針吃藥，不怕在衆人面前說話；而且他的潛意識中有良好的“自我意向”，充滿自信：“我是一個好孩子，我什麼都會!”
勤勞關愛。愛勞動，愛幫大人做事；關愛父母、老人和有困難的人；有“幫助他人，快樂自己”的心情。
有獨立性。沒有依賴心只要自己能做的事就自己做，以自己會做而覺得聰明能幹。
有創造性。不喜歡重複別人說過的，做事要比過去做得好；喜歡猜謎語、編故事、提問題、種植物、養動物、做玩具和科學小實驗，喜歡讀《十萬個爲什麼》等科普圖書。
有幻想和志氣。想到長大了要做大事、做好事，要像某某名人、偉人那樣；儘管是模糊的幻想，但心中有氣概。孩子的領導能力、合作能力、服從能力都是一個人的基本素質和成功的基礎。這些能力的培養都要在集體的環境中進行。只要通過同伴之間的交往，才能使孩子的社會能力得到發展和提高。
人的性格不可能十全十美，家長在培養孩子的時候也不要對孩子提出過高的要求。只要孩子在向好的方面努力，就要給孩子充分的肯定。這樣孩子纔會有進步的動力，反之則會使孩子產生逆反心理，認爲不論自己怎樣做媽媽都不會滿意，索性就會放棄對自己的要求。這樣對於孩子將來的成長是十分不利的。平時家長要多以自身爲榜樣，從生活中的點點滴滴做起，讓孩子在模仿中學習。當孩子表現好時，要多稱讚他的表現。另外家長可以通過故事，榜樣等形式來一點點引導。
孩子應該具備的性格習慣特點2
第一個孩子應該擁有勇氣自信，要讓孩子不怕運動，不怕在陌生人面前說話，要相信自己很優秀。
第二個孩子應該擁有安靜專注，能靜下來做事，學習一些自己喜歡的東西。
第三個孩子應該擁有勤勞關愛，有愛心關注和幫助老人小孩，有助人爲樂的精神，能愛幫助大人做一些自己可以做的事。
第四個孩子應該擁有快樂與活潑，情感豐富，表情豐富，愛思考，笑臉常在。
第五個孩子應該擁有獨立性，孩子自己的事情會想着自己解決。
第六個孩子應該擁有創造性，喜愛自己動腦筋做一些好的、天馬行空的事物。
第七個孩子應該擁有夢想和志氣，有自己想成爲的人。要成爲一個有能力的人。
最後提醒的是，性格不可能是十全十美的.，家長需要的應該是孩子的不斷進步，而不是想讓他一步登天，一下子就成爲家長心目中的完美，我們要做的是不斷的輔助，引導孩子。
孩子應該具備的性格習慣特點3
描述孩子的性格特徵
這些特點說明孩子的性格懦弱
一、不敢面對問題。
孩子性格懦弱的一個表現，就是在面對生命中的小問題的時候，都會感覺到恐懼，在解決問題的時候，總是會將問題轉移給自己的家長或者別人，讓自己處於被保護的地位。
二、過分謙讓。
謙讓是孩子的一個好的品質，但是，當孩子在生活中表現出過分謙讓的時候，家長們就需要注意了，這是孩子在畏懼的表現，對於別人，性格懦弱的孩子一直是處於弱勢的地位。
三、沒有競爭意識。
性格懦弱的孩子，還有一個在學習中或者生活中，常見的做法，那就是競爭意識非常薄弱，面對競爭的時候，會表現出恐懼，甚至是退縮，這種無競爭意識的表現，也是孩子性格懦弱的主要的特徵。
學齡前兒童的性格特徵
1、求知慾強：愛學習，有各種各樣的興趣，注意力比較穩定，善於把開始的事一直做到底。
2、富於友愛感：愛和其它小朋友一起玩，玩時能友好相處，善於把自己的願望與集體相結合。
3、愛勞動：自主能力強，穿衣、吃飯都要求自己做，主動幫成人做事。
4、有同情心：關心老人，願意幫助他人，不欺侮比自己小的孩子。
5、道德感和美感：具有愛人民、愛祖國的萌芽，喜愛唱歌、跳舞、朗誦詩等。
6、克服困難的態度：遇到困難努力去克服，並想出辦法去完成任務。
7、獨立性逐步得到發展。
四種顏色的性格特點
藍色的孩子：穩重可靠，有條理，安靜低調，喜歡獨處，乖巧不惹事，講究規則，敏感多疑，愛鑽牛角尖，不善溝通，膽小怕事，愛哭，完美主義
綠色的孩子：性情溫和，寬容和善，知足，避免衝突，安靜乖巧，充滿愛心，過於被動，懶惰，行動遲鈍，無所謂心態，缺乏勇氣，不善溝通
紅色的孩子：樂觀開朗，適應性強，想象力豐富，不記仇，渴望被關注，人來瘋，粗心大意，魯莽衝動，缺乏恆心，三分鐘熱度，健忘
黃色的孩子：活潑開朗，有主見，執着，目標明確，天生的`領導者，行動力強，脾氣急躁，不善傾聽，不達目的誓不罷休，不認錯，注重結果，控制慾強
內向型孩子和外向型孩子的典型表現
1、外向型孩子小剖析
外向型孩子的心理活動傾向於外部，經常表現出對外部事物的關心和興趣；他們的感情外露，而且熱情、開朗、活潑、好動；在行爲上當機立斷，不拘小節，善於發展與他人的關係，獨立性相對比較強。
2、內向型孩子小剖析
內向型孩子的心理活動傾向於內部，一般表現爲沉默寡言、不喜歡和人交往，相反的喜歡獨處；反應緩慢，適應新的環境比較困難，做事情比較謹慎小心。 孩子進入幼兒園這個全新的環境中後，其個性特徵往往比以前任何時刻都要典型和突出，因此是老師和父母鑑別孩子內外向的黃金期。外向的孩子喜歡在交流和討論中學習，但是比內向孩子更調皮；內向型的孩子則在課堂上很少舉手發言，喜歡通過觀察和思考學習，課餘也常常自己躲在一個角落玩，安靜而內斂。
