父母不讓孩子與小朋友交往的壞處，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，要學會給孩子減負，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，培養孩子的動手能力有利於孩子日後的發展，爲大家分享父母不讓孩子與小朋友交往的壞處。
父母不讓孩子與小朋友交往的壞處1
達爾文說：“誰都會承認人是一個社會性的生物。不說別的，單說他不喜歡過孤獨的生活，而喜歡在比他自己的家庭更大的羣體之中，就使我們看到了這一點。獨自一個人禁閉是施加於一個人最爲嚴厲的刑罰的一種。”可見，喜歡合羣交友，是人的天性，尤其是在一個家庭只有一個子女的情況下，孩子與孩子的交往就顯得更爲重要。如果長期不讓孩子與別的孩子交往，就會使孩子變得孤僻、內向，缺乏交際能力和合作精神，而這些，對孩子的成長和將來的發展都是不利的。所以，我們當父母的，不應當禁止孩子與其他孩子交往，也不要對孩子的交往橫加干涉。
在這個方面，父母明智的做法應當是：
首先，應鼓勵孩子與其他孩子多交往。在交往過程中，引導孩子交志同道合之友，引導孩子交往適度。引導孩子在與小朋友的交往中，注意團結互助、友愛相處。
其次，爲孩子的交往提供寬鬆的環境和一定的機會。家長可以將自己的孩子“送出去”，也可以把孩子的同學、夥伴“請進來”。所謂“送出去”，就是讓孩子參加諸如夏令營等集體活動。所謂“請進來”，就是讓孩子把同學、夥伴帶到家裏來玩耍、聚會。
當然，孩子初涉世，缺乏經驗，所交朋友可能良莠兼有，這不要緊，可讓他自己去體驗交往的成敗。如果你的孩子確實交了有嚴重缺點和不良行爲的朋友時，父母應當及時提醒和制止。
父母不讓孩子與小朋友交往的壞處2
父母不讓孩子臭美影響ta一生
聽到大家都讚自己的衣品好，XX說：“我覺得吧，家人的影響對我蠻大的，我從小就愛臭美，我媽也支持，她自己也很會穿衣服……”
每個孩子都有自己的審美敏感期
小M一番話，讓我想起我的爸媽對於孩子“臭美”這件事的態度，他們和很多中國傳統的父母一樣，認爲養育孩子最重要的是“吃飽穿暖”和“好好學習”，至於愛美和打扮，那都是長大以後的事。
然而，真正等我們長大了才發現——其實我不知道哪種風格的衣服才適合自己!要是我化了妝，別人會不會笑話我?哎呀，這個裙子太時髦了，我hold不住……
小時候“臭美”心理受到過打壓的人，在穿衣打扮這件事上，就是要比別人少點自信。
孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》中說：實際上成人的氣質是由兒童期間的審美導致的，童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質。
錯過了對美的最佳探索期，就算有錢買漂亮的衣服和精緻的化妝品了，我們依然可能不知道如何才能打扮出自己的風格和氣質。
如何保護好孩子的審美敏感期
孩子的.審美敏感期，常出現在2.5～5歲之間。這時他們開始對自我有審美要求，女孩子開始喜歡照鏡子、喜歡穿公主裙等;男孩在穿衣服的時候，也會要求按自己的想法來。此外，他們對周圍環境也表現出執着的審美要求：一個布娃娃倒下了，一定要扶正才覺得心安;一個餅乾碎了都要大哭一場……
這些都是孩子發育過程中的正常現象，是孩子的天性。我們要做的，就是順應孩子的這種天性，尊重孩子的審美需求。
在我家，朵朵在穿衣打扮上也很有自己的想法，要是覺得她選的衣服不適合季節或場合了，我和朵爸會給她分析或提醒，如果朵朵仍然堅持自己喜歡的，我們會尊重她的選擇。就算是場合不對，或季節不對，她也會在實踐中得到教訓，而不是覺得我們大人總在這方面控制她。
有一次，我們到郊外踏青，朵朵非要穿一條禮服裙，任我們勸也不聽。結果去到郊外，孩子們都歡喜地撒着野，捲起褲腿跳到小溪裏捉蝌蚪。岸上的朵朵按捺不住了，也參與了進來，結果不到一分鐘裙子就被弄溼了，於是趕緊跑來找媽媽，幸好我悄悄帶了一套運動服給她。從此她也就知道了，穿衣服還是要看場合的，有時候爸媽的意見也非常重要。
抑制孩子愛美，其實是在焦慮什麼
就算知道孩子愛美是種天性，很多家長仍然會擔心，孩子要是對美這麼執着，會不會偏於注重外表，而忽略了內在。
其實這樣的邏輯有點說不過去，就像我們擔心“一瓶好的香水，用一個精緻的瓶子裝，香水的質量就會變差”一樣。外在美和內在美，在本質上沒有任何的矛盾，相反現代社會上最有競爭力的，往往都是美貌與智慧並存的人。
從孩子成長的角度來看，父母對孩子的影響，6歲前最大。到了青春期之後，同伴的影響就要遠遠大於家庭的影響了。如果孩子從小對美的認知不足，或在審美的敏感期被忽略、被打壓，到了青春期後，反而容易在同伴的影響下被“帶偏”，喜歡追求一些“非主流”的美。
