學日語方法和經驗，優秀的人越來越多，經常會在業餘之餘不斷豐富自己的能力，很多人對日語感興趣，所以就會自學日語，以下是小編精心爲大家整理的學日語方法和經驗，一起來看看吧。
學日語方法和經驗1
1、50音速記法
適合人羣：記性不好的同學；對陌生符號不敏感的同學。
如果大家有日語學習問題的，歡迎加入我的日語學習圈，詳情查看簽名！
具體方法：將每個假名的發音、平片假名的寫法串聯成一則小故事來速記。比如：こ、コ，こ像兩條小魚，コ像一隻烤箱，發音接近“烤”，小故事就是：兩條小魚遊進烤箱裏。我在一本書裏給每個小故事配了插畫，比如こ、コ的插畫。
速記法就像是記憶柺杖，你用柺杖學會走路後需要通過下面第二個方法來丟掉柺杖跑起來！
2、卡牌記憶法
適合人羣：打亂假名順序腦袋就放空的同學
具體方法：做一套卡牌，60餘張。卡牌正面寫平假名，反面寫片假名。做好後打亂順序，隨意抽取來記憶。直到看到牌能迅速對號入座。我用word做過一套卡牌，同學們可以下載打印正面-五十音圖-平假名，反面-五十音圖-片假名。當然後來我也給內部的學員做了一套豪華的動漫卡牌，這樣的：
發音口型對照法
適合人羣：口音很重的同學，中式日語發音的同學。
具體方法：找一位老師（日本人最好），模仿他的發音口型，然後對照着鏡子自己練習。下圖是一名日本妹子示範あ行某個假名的發音口型，大家猜猜是哪個？
2初級階段用中文學習日語的階段
1、音讀和訓讀分類法
適合人羣：進入初級，開始背單詞的同學
具體方法：掌握漢字音讀和訓讀的分類，有意識地將單詞分爲音讀和訓讀兩種。具體可以參見我在知乎上的這個回答。把日語常用漢字表做成一個小冊子，背單詞時常拿着翻翻。日語常用漢字只有1945個，這1945個漢字類似於英語的詞根。摸清他們的音讀和訓讀規律，對你記單詞有巨大幫助。
給大家推薦一個裙，開始是一零八，中間是五零二，末尾是八零零四，按照順序組合起來就可以找到，裏面有教程資料大家可以領取，裏面每天都有老師真人直播教學，授課方式輕鬆幽默，並且提供專業糾音輔導，還有一羣熱愛日語的小夥伴，一起學習進步，學習氛圍濃郁，再也不怕一個人學習沒有動力堅持啦，歡迎零基礎的同學加入，如果你只是湊熱鬧就不要來了
2、難記知識串聯聯想法
適合人羣：記性不太好的同學，對於特殊符號、系統知識有記憶負擔的同學
具體方法：這些串聯聯想法也是記憶柺杖，用它的目的是爲了扔了它。初級階段有很多地方都能自建這種柺杖。這裏舉兩個例子：
日語中的1號到10號分別是ついたち、ふつか、みっか、よっか、いつか、むいか、なのか、ようか、ここのか、とおか。把他們的頭文字連起來、，つふみよい、むなよこと。諧音成：吃付迷 藥咦，木訥（此處讀na）要靠它。雖然掉節操，但是同學們確實能夠秒記。
動詞的て形變，特別是一類動詞（五段動詞）的變形規則比較複雜，用ます形動詞來說，我們可以分成三類：ます前面發音是いちり的是促音變，、ます前面是びにみ是撥音變，ます前面是きぎし的，也有相應變化。我把它總結成一個口訣：
一起麗（いちり），待って！比你美（びにみ），飛んで。
話して、書いて。行って、行って、急いで。
這個口訣幫助了很多同學秒記了て形變規則。初級階段有挺多地方都能自建記憶柺杖，我這裏就先舉這兩個例子。
3、動詞各類變形總結填圖
適合人羣：所有想把日語學好的同學
具體方法：動詞各類變形貫穿整個初級階段，如果語法是骨架，那麼動詞變形就是脊樑。一類動詞（五段動詞）、二類動詞（一段動詞）、三類動詞（さ變動詞）及一個特殊動詞“來る“，每一類詞選幾個代表動詞，然後隨着學習的進度，把ます形、て形、た形、基本形、ない形、命令形、意志形、可能形、被動形、使役形的變形一一填出來。最後形成這樣一張表日語動詞9種變形規則表。繪製出這張表，初級的語法的大梁就被你拿下了。
學日語方法和經驗2
1、首先是明確自己學習日語的目的，哪怕只是爲了興趣也沒關係，並制定自己的階段計劃，比如大約學半年去考4級，學1年考3級，學兩年後考2級，有目標方向纔能有動力，以後學習中請經常提醒自己的目標尚未實現，仍需努力。
2、第二是選擇教材，一般可以選擇“標準日本語”，該教材的特點是難度適中，適合自學，並有配套自學輔導教材，還有配套vcd教材。或者也可以選擇“新編日語”，這套教材難度稍大，知識比較系統，動詞均註明自他性，日後不會混淆。不過我還是比較傾向於選擇前者，畢竟我本人就是學的就是這套教材。去買齊標準日本語初級上下冊，最好也順帶買上大連出版社的標準日本語自學指南，這本指南系統的補充了課文中不曾提到但是很重要的知識點。
3、第三就是選擇一本好的字典。我沒有對世面上的各種字典做過比較，但是我覺得我手頭用的這本外研社的《現代日漢漢日字典》
4、好了，可以開始了。首先就是日語學習的第一關，五十音圖，如果連這個您都沒毅力搞定的話，那我還是勸您早點放棄學日語的念頭，一門語言的學習將可能是很枯燥的'，您可能不太適應的，也或許您還有其他重要的事情，還是別在日語上浪費時間吧。可以先聽一下本站提供的五十音圖發音，可以參考。在學五十音圖一定要平假名片假名對應着記，不少人學了很久都不認識片假名，就是剛開始學習假名的方法不對造成了。剛開始可以每天學習兩行，第一天學習あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡單不過了吧。注意要能把平假名和片假名對應起來。邊寫嘴裏邊念，加深印象。等到學到了一定的行數，自己可以找後面課文裏的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日後要學習的單詞。
5、在學習完五十音圖之後，就要開始學習課文了，可以開始說出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學習步驟大致是先學習生詞，再學習課文，學習課文中，對應語法可以參考語法講解，學習完課文後做課後練習。如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3（在本站FTP中可以下載到），因爲日語能力考試包含了聽力考試，其實聽力並不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來，聽聽課文，對於課文的掌握和語感的訓練也很重要，因爲學習一門語言有的時候是不需要知道爲什麼，只需要知道怎麼說就可以的，就象學習英語，講到I那麼自然就脫口而出am或者was，不需要知道爲什麼一樣。
