小兒多動症的危害。孩子是媽媽們的心尖，小兒多動症是一種不好的症狀，小兒多動症對孩子的發展具有一定的危害。小編已經爲大家蒐集好了小兒多動症的危害的相關信息，一起來了解一下吧。
小兒多動症的危害1
1、輕微多動症兒童，只是在學習上不能專心，不能主動去學，造成學習成績下降；在行爲上不能自控，表現爲不服管束，被人歧視。重症多動症的患兒，則會使學習成績明顯下降。隨着年齡增長，多動症的危害，會使多動症患兒因無法自控易受不良影響和引誘，可發生打架鬥毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。
2、多動症的危害會使兒童，學習不僅成績較差，還厭學、逃學，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評，使家長又羞愧又惱火，回家後便對孩子進行責罵、棍棒教育。
3、在學校裏，多動症兒童，經常擾亂課堂秩序，打架鬥毆，偷竊破壞，成績低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個班多幾個這樣的孩子，則教學質量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級，甚至把他們開除。
怎麼預防小兒多動症
1、避免輕微腦組織損害：因爲有些多動症患兒是因爲神經遞質傳遞信息失調所導致的，因此在做好兒童多動症的預防工作時，要避免妊娠時病毒感染服藥、早產、過期產、腦缺氧、剖腹產等所引起的感染以及外傷等。
2、避免維生素缺乏、食物過敏、糖代謝障礙。
3、心理因素：因爲兒童心理髮育不成熟，如在此期間，家庭關係不和睦，易導致抽動或多動等行爲異常的現象。
4、避免微量元素的缺乏，環境污染或中毒等。
5、應密切注意對食物產生變態反應（尤其食物中所含添加劑，人造色素，調味品，防腐劑）。
6、老師對兒童的教育方法欠妥，可引起兒童的逆反心理，從而誘發此病的發生，另外學校應採取豐富多彩的教學內容培養孩子的能力和興趣，防止因功課負擔過重而給孩子帶來的身心疲勞。
小兒多動症的危害2
小兒多動症形成的家庭原因
多動症的形成和遺傳、生產過程、後天教育都有關係，而其中由家庭教育形成的原因主要如下：
1、家庭背景不良。多動症兒童的父母一般受教育程度較低，社會經濟層次較低，不會教育孩子，不講文明或簡單粗暴，促成多動症的發生。
2、教育方式有問題。多動症兒童的父母在教育孩子方法上弊病甚多，如管教不一致、經常打罵孩子、不能以身作則、對孩子比較嬌慣、家庭不夠和睦、對孩子期望太高、強迫孩子學習等等。
3、多動症兒童在家庭中地位較低。據調查，在家庭中地位較低者，正常兒童僅佔被調查對象的6%，而多動症兒童竟佔37%。
小兒多動症的預防和治療
1、創造溫馨和諧的.生活環境，使孩子在輕鬆愉快的環境中度過童年，要因材施教，切勿盲目望子成龍。注意合理營養，使孩子養成良好的飲食習慣，不偏食、不挑食；保證充足的睡眠時間。
2、家長們對孩子的好動、任性，不應一味遷就，不要助長乃至縱容兒童不良習性，如發現輕微的多動症現象，要立即找醫生確診。
3、對患上多動症的孩子，家長應當幫助孩子配合醫院的藥物治療，應認識到多動症是一種疾病，不應採取粗暴、歧視、冷淡、責罵、懲罰等措施，這樣做不僅會加重病症，而且會加重患兒的自卑、憂慮、孤僻或反抗心理。同時應逐步減少孩子的多動行爲，而不應訂立過高的目標，馬上要求他們變成安靜的乖孩子。過分的要求只會導致彼此關係緊張。
4、讓孩子參加豐富多彩的活動，使他們能有機會宣泄過剩的精力。鼓勵孩子的安靜行爲，用口頭表揚、鼓勵等強化方法逐步培養他們養成能靜坐、能集中注意力學習和做事的習慣。
5、培養孩子形成良好的生活習慣，並從有規律的生活中培養他們形成專心的好習慣。不遷就孩子的某些興趣，例如，不能無限制地讓他們長時間看電視等。
