幼兒園全託好不好，現在由於家長們也要上班也很忙，對於小孩子上幼兒園可以選擇全託日託，那麼寶寶上幼兒園選擇全託好不好呢？下面小編分享幼兒園全託好不好的文章，一起來看下吧。
幼兒園全託好不好1
Q：您是一位園長，也是一位媽媽，從這種雙重身份來講，您願意孩子上全託嗎?
A：從我個人來說，我是反對全託的。我曾經在日本生活過幾年，期間我把孩子留給母親照看，日本的教授聽到我不把孩子帶在身邊，感到非常吃驚，在他們看來，孩子是不能離開父母的。後來，我把孩子接到日本，教授看到我和孩子那麼親，還感到很奇怪。在日本，沒有全託幼兒園，而在其他許多國家，幼兒園也通常是半天，他們願意給孩子創設一個與人交往的環境，同時又讓他們能得到父母的關照。但在中國，有特殊的社會環境，職業女性都要出去工作，而且中國女人的產假時間很短，這樣就不得不把孩子提前送入幼兒園全託。也有的成功人士爲了個人的事業，把孩子送入全託，這種情況很多。
Q：您覺得全託的孩子會出現哪些問題呢?
A：語言能力差。在國外，曾經做過這樣的試驗，他們發現，孤兒院長大的孩子語言發展方面差很多。因爲那裏的老師也只是個服務者，面對那麼多的孩子，跟每個孩子單獨說話的機會不多，孩子的語言能力比較差。
另一方面是心理問題。孩子長期得不到可以傾訴的人或得不到父母對他的疼愛，對他的心理是有一定傷害的。
Q：有些家庭不得不把孩子送全託，您想給他們一些什麼樣的建議?
A：對於剛入園的孩子，我通常會對家長說，讓他們先送孩子上日託，等日託適應之後，再上全託。最好開始時不要一託就是一個星期，可以先一天、兩天的試試，直到孩子能完全適應。曾經有一個孩子，上全託後天天哭，他以爲父母不要他了，所以，家長在送孩子上全託前，要做好孩子的思想工作，讓他們知道不是父母不要他，父母還會來接他。
如果父母有時間，就要接孩子回去，不要認爲反正交了全託的錢，自己就不用管了。孩子還是最需要父母的愛。
週末接孩子回家後，要多和孩子玩，一起講故事、做遊戲、對他們儘可能多地說話。在和孩子的語言交流中，也能瞭解孩子的內心世界。有些父母爲了彌補對孩子的愛，往往在這時候儘量滿足孩子的物質需要，其實孩子更需要的是精神上的東西，應該讓他在精神上感到被父母關愛。
在平時，要及時與老師溝通。即使沒有太多時間，也打個電話，瞭解孩子在幼兒園的情況，瞭解他的活動安排。
Q：在選擇幼兒園時，家長要注意什麼呢?
A：有一次參觀幼兒園，我們問孩子最喜歡幼兒園裏有什麼，其中一個小朋友回答說他希望房子裏有沙發，可以像在家裏一樣坐在沙發裏看書。後來，這所幼兒園接納了孩子的建議。我認爲，居住環境對全託的孩子更重要，不要特別大，感覺空空蕩蕩的，而應該讓孩子感覺像在家裏一樣，能夠放鬆，感受到家的溫暖。
Q：有些家長認爲，在幼兒園能鍛鍊孩子的獨立性，孩子自理能力強，您認爲呢?
A：從某方面看，上全託的孩子在自理能力方面確實比那些沒上全託的孩子強，但這完全是家長能夠做到的。現在的家長對孩子存在着過度保護，很多應該是孩子自己做的事情，都替孩子做了，反過來還說孩子自理能力差。家長應該有意識地培養孩子的自理能力，不要把這個責任推給幼兒園。
其次，有些家長雖然在自己的領域做得很棒，但對教育卻一竅不通。因爲教育也是一門學問，對孩子教育沒有原則，實際上是失敗的。
在國外有家政課，社區也會組織各種各樣的活動，但在國內還很少。我建議父母如果不能從這些機構學習，就要有意識地、主動去看一些育兒書、育兒節目或和老師多交流，瞭解教育的一些基本原則，父母是任何人替代不了的。
Q：有些人認爲孩子在幼兒園能學到更多知識，您認爲是這樣嗎?
A：晚上在幼兒園的孩子，確實能和老師一起學些東西，因爲老師畢竟是學教育的，懂得怎樣帶着孩子玩，教他們學習。但也不要忘了，幼兒園畢竟不如家裏放鬆，有些孩子特別喜歡被人誇獎，所以一直做得特別好，但他實際上是做給老師看的，這樣會非常累，長期下去，孩子會出現心理問題。
幼兒園全託好不好2
哪些孩子不適合全託幼兒園
小於三歲半的孩子
孩子小於三歲半，階段任務就不是培養主動性，而是讓他們感受關愛，形成良好的親子關係了，這個年齡的孩子就不適合入全託。很多家長都以爲，把孩子送全託，可以讓他們接受專業的.生活護理、心理保健和基本行爲習慣的培養，同時自己週末也會把他們接回來好好“補償”，不會因此影響和孩子的關係。可實際上，再專業、再敬業的老師也無法滿足每個孩子個性化的心理需要和對親情的渴望，家長的這種做法，說嚴重了，是對孩子的情感剝奪。因爲這個年齡段的孩子語言滯後，很難表達出自己的需要，但情感已經發展完全，對父母有強烈的依戀，如果一連五天見不到親人，他們會產生不安全感，萬一再受到委屈找不到合適的傾訴對象，對其身心發展更是不利。
內向的孩子
天性害羞、膽怯的孩子因爲不善於表達自己，經常會潛意識地壓抑自己的需要，受了委屈、遇到不開心的事都會藏在心裏。而幼兒園的老師又不可能只把注意力放在某一個孩子身上，所以他們的心結很難被及時發現，長此以往，孩子會更壓抑，不利於將來個性的發展。
入全託的注意事項
1、幫助孩子樹立良好的幼兒園概念。可以在孩子面前讚揚他所在的幼兒園，讓孩子明白進入全託幼兒園是因爲他很能幹，需要學習更多的本領，是因爲老師喜歡他，父母很愛他。
2、可以定期或不定期到幼兒園探視孩子，而不要一開始就把孩子五天全放在幼兒園。
3、加強親子交流質量。週末應有更多的時間與孩子在一起，關注孩子的情感需要，使親子交流質量得到提高。
4、選擇重情感教育的老師。如果孩子入全託，可以幫助孩子選一位充滿愛心、耐心的老師，她能關注孩子的需要。
5、重視家園交流。隨時跟幼兒園和老師保持密切聯繫，瞭解孩子在園的生活細節，配合老師做好在家的各項工作。
