科學早教需要掌握的金科玉律，隨着時代的發展，早教已經成爲了許多年輕家長所關注的話題，早教課程能夠提供豐富的社交環境，幫助孩子掌握不同的技能，本文內容是科學早教需要掌握的金科玉律。
第一、語言教育是關鍵
語言組織能力的培養在一定程度上刺激了孩子智力發展，語言教育不用刻意抽出時間進行，而是將它融入日常生活，寶寶還在媽媽肚子裏的時候爸爸媽媽就可以跟孩子說說話，雖然說孩子無法迴應您，但是對於孩子來說是一個適應聲音和熟悉環境的過程
第二、家庭教育是重點
雖然說如今有着衆多的教育機構，但是家庭教育依然是不可替代的，因爲家長對於孩子的各方面發展都有着潛移默化的作用，如果只是讓孩子接受單一的教育，並不能夠對於他們成長有所幫助，從小缺失家庭教育的孩子大多比較內向敏感。
第三、讓孩子接觸更廣闊的世界
如今的孩子雖然有着很好的物質基礎，但是他們獲得的快樂可能要比爸爸媽媽小時候少得多，因爲他們呆在家裏，很少有出去的機會，家長應該多帶着孩子接觸更加廣闊的世界，培養他們的求知慾，讓孩子可以看到更多新鮮的事物，激發他們的好奇心，孩子的好奇心正是他們創造的原動力。
第四、堅持給孩子講故事
孩子對於父母的聲音總是有着依賴，尤其是在他們小的時候，很多孩子喜歡聽故事，其實這是一個很好的鍛鍊機會，爸爸媽媽可以將人生道理或是積極的正能量放到每一個小故事中，讓孩子從小可以有豐富的情感，正確的價值觀。
總結：早教對於孩子來說是一個很好的鍛鍊過程，孩子和家長都可以從中獲取良多，但是教育是一個過程，而非一個結果，因此家長和老師都要耐心，給孩子時間，讓他們見證屬於自己的奇蹟。
科學早教的重要性意大利着名教育家蒙臺梭利所說：“人生的頭3年勝過以後發展的各個階段，勝過3歲直到死亡的總和”。所以，給孩子一個健全、理智的0-3歲早期家庭教育便成爲家長的不可推卸的義務和責任。
0-1歲寶寶社交能力基本上侷限於和親人在一起，因爲他主要的精力都集中在學習自己應該掌握的技能，比如抓握、爬行、學步等。寶寶怎樣學習瞭解自己與別人的關係?什麼時候開始交朋友?這些都是從父母那裏開始學習的。父母是寶寶的第一個玩伴和朋友，也是他最喜歡的人。在父母的'幫助下，寶寶會逐漸熟悉其他人，並且開始喜歡與他們在一起。這就是寶寶社交技能發展的開始。0-1歲的親子早教課，貴在“親子”二字，沒有什麼比與寶寶一起學習成長更快樂更值得了。
早教課程提供豐富的社交環境，幫助孩子學會分享。與學習其他技能一樣，寶寶在發展社交能力時也需要不斷嘗試，也可能犯錯誤。一開始，寶寶可能不願意與別人分享他的玩具，但隨着他學習關心別人，他會成爲更好的玩伴。
隨着寶寶在智力、情感和行爲方面的躍進，他將逐漸學會用詞彙來描述他所看到、聽到、感覺到和想到的東西。研究人員現在知道，在寶寶說出第一個詞之前很久，他就一直在學習語言的規則以及成年人如何運用語言交流。0-1歲上早教課展示了全新的語言環境，幫助孩子在家庭以外的情境學習運用語言。
早教並不能簡單地等同於智力開發，早教也不是傳統教育的提前。無論何種教育，都必須建立在適宜的生理成熟度的基礎上，才能進行適時的訓練，這是基本的科學規律。早教內容其實非常廣泛，良好性格習慣、健康情感情緒、創造力的培養等其實都是早教的重要內容，早教是一種全面的教育。
