自然成長對孩子來說並不差，孩子的成長是至關重要的，未來的好壞，取決於孩子現階段的成長，幼兒時期所受的教育可能會影響未來，培養孩子的這種能力是非常關鍵的，下面小編分享自然成長對孩子來說並不差方法。
童年時光精彩美好，本身沒有直接的社會性，孩子天真無邪的個性讓他們在社會中依然有着自己的一個小世界，兒童生活隨着特有背景而展開，根據他們固有的天性來生活，孩子看待世界猶如看萬花筒，到處都是他們所沒有見過的新鮮景色，有着較少的主觀影響。
保護孩子純真的心靈，讓他們有着歸屬感和安全感，同時能夠更多的看到生活中的美麗是我們家長需要儘可能做到的事情，我們不希望孩子提早的揹負一些本不該在這個年紀揹負的負擔以及壓力。
兒童作爲一個獨立的成長個體以其自然成長爲起點，是一個身心自然成長的過程，而在這個過程中，通過自我探索以及家長有意識的引導他們的各方面潛能都會有所激發。
例如對於文化的體悟，語言的能力等，隨着年紀的增長以及生活經驗的累積，孩子的主動性以及能動性都有所提高，孩子有了自己的想法，對於自己喜歡的事物有所追求等。
與大部分成人不同的是，孩子跟外界社會的關係都是以自然生長爲基礎點，他們的個性決定了他們所看到的社會形態，如果孩子個性積極樂觀，那麼即使在他遭受挫折的時候，他們依然是樂觀向上的，對於社會也是以積極的態度來生活。
反之則有着相反的看法，這也告訴我們，想要讓孩子能夠更好的生活，從小教育的重點不是書面知識而是個性培養。
童年是鼓勵天性，而不是壓抑天性，長期處於壓抑環境下的孩子不利於健康個性的養成，而孩子的藝術本能，語言社交本能等都會受到影響。
總結：兒童早期的生活受到精神力量的影響和自然天性的牽引，當孩子隨着生活經驗的累積，他們慢慢的會形成自己的個性，這個形成自我感知和個性的階段受到的各方面因素有很多，例如環境影響，父母個性影響等，對於父母來說，給孩子一個良好的榜樣是要引起重視的。
自然成長對孩子來說並不差2在孩子剛學會走路的時候，不小心摔倒了。作爲家長的您，是馬上跑過去扶起孩子，還是鼓勵孩子自己站起來?
很多家長可能會選擇去幫助孩子，甚至在孩子哭泣的時候說着：“都是地不好，摔疼了寶寶。”以此來讓孩子停止哭鬧。長此以往，孩子將在很長時間裏都學不會自己走路，學不會自己去承擔責任。路就在腳下，孩子得學着自己去走，不能永遠依靠着父母;父母在此時能夠幫助孩子的，真的只有鼓勵和加油，因爲你真的不能替代孩子走好所有的路!
路，要靠孩子自己走
蒙特梭利說過的一段話：“成人在用自己的行動代替兒童的行動時，並不是在兒童的心理上幫助他們，而是在兒童所喜歡由他自己做的所有活動上代替了。”成人阻止兒童自由地行動，因此他本人成爲兒童自然發展的最大障礙。
在美國，家庭教育是以“培養孩子開拓精神，能夠成爲自食其力的人”爲出發點的。父母會從孩子很小的時候起，就讓他們認識到勞動的價值。他們讓孩子自己修理摩托車，到外面參加勞動，即使是富家子弟，也要出外謀生。
美國的中學生有句口號：要花錢，自己掙!美國前總統里根的`兒子失業後，不靠父親的權勢，而是自己找工作。
我國古代傑出文人鄭板橋先生也說過：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地不算是好漢!
風雨之後見彩虹
有的家長把孩子當作生活的唯一希望，唯恐孩子不安全、出事故，採取種種辦法來限制孩子的活動。這也不行，那也不準，對孩子包辦代替，一味嬌寵，使孩子沒有機會親自體驗生活中必不可少的“風險”。這樣的孩子，缺乏獨立意識，一旦離開了家長，便不知如何面對生活中的困難和挫折。
孩子不是溫室裏的花朵，要經歷風吹雨打才能成長得更加堅強。有一首童謠是這麼說的：“一根藤結兩西瓜，一個小，一個大。小的趴在綠葉下，生怕太陽曬着它，嬌生慣養不運動，長來長去長不大。一個瓜，個兒大，沐浴陽光笑哈哈，電閃雷鳴都不怕，風裏雨里長得快，變成一個壯娃娃”。這首童謠很形象地說出了：植物要在經歷磨難後，才能生長得更好的樸素真理，正應了人們常常掛在嘴邊的那句話：風雨過後，纔會有彩虹。
孩子的成長也不例外，只有家長放手讓孩子自己去闖，孩子纔會長大;孩子也只有在經歷了種種挑戰之後，才能更好地應對社會上的各種挑戰。
培養孩子的獨立意識
獨立是孩子走向成功的重要一步，家長應從如下三個方面着手，培養孩子的獨立意識：
1、從小培養孩子的責任心
沒有責任心的孩子永遠長不大。孩子脫離家長扶持的過程，就是他自己逐漸強壯、逐漸獨立的過程。對父母的依賴越小，孩子自己的責任就越重;孩子的責任心越重，他就能越快地學會獨立，學會成長。
2、不要過度地保護孩子
家長可以要求孩子獨自去上學，而不是每天勞神勞力地去接送孩子。要求孩子多跟外界接觸，讓孩子在外面學會應對風險和挫折，學會自己獨自一人處理問題;而不是把孩子關在家裏，什麼事情都幫孩子處理好，讓其在面對問題時如瓷娃娃一樣易碎。
3、要孩子自己的事情自己處理，學會自我決策
不管是在家中，還是在學校裏，家長都應該放手讓孩子做好自己該做的事情。如打掃自己房間的衛生，與同學有爭執時學着自己處理。碰到問題時讓孩子自己決策，從小讓他自己有這種獨立的意識去決定某一個問題，將來他也就有能力決定自己人生的發展。
